Am vrut să știu cum să reproduc Primroses. De ce adolescenții părăsesc biserica? Folosind cazul potrivit al numelui substantivului cu derivați de prepoziții "mulțumesc", "în conformitate cu", "contrar", "ca", "Narreek", "Narrez"

Drum greu acasă
Taisiya Ermakova despre experiența sa de îngrijire și revenirea la templu.

... în 15-16, a venit un punct de cotitură. Nu-i voi numi criza credinței, pentru că nu m-am îndoit de Dumnezeu, dar templul a început să meargă mai mult și mai puțin. Vroiam doar să aflu mai mult: să fiu ca totul. Ca magnet, m-am tras în companii zgomotoase, în flirturi nesfârșite, alcool, țigări ... și nu știu, mă voi întoarce la biserică dacă nu am mama ...

Când aveam șase ani, mama mea a găsit mângâierea în credința ortodoxă și ne-a condus, pe copiii lui (în acel moment) copii. Îmi amintesc că am fost interesat de templu: o mulțime de oameni cu copii cântând frumos, tatăl este afectuos. În general, la acea vârstă Templul a devenit rapid nativ. Desigur, serviciile lungi au fost obosite, desigur, am vrut să stau sau să stau, dar sacramentul este culminarea închinării, care chiar am înțeles, copiii au fost mult așteptați și bucuroși.

Îmi amintesc ce a devenit interesant pentru mine prima mărturisire: la șase ani am spus că vreau să mărturisesc, ca toți copiii de la această vârstă, considerându-vă un adult. Am enumerat păcatele copiilor mei și am ars: brusc sunt complet rău, brusc, Domnul nu va accepta mărturisirea mea? Tatăl mi-a luat foarte serios toate cuvintele mele și să renunțe la păcate. Momentul de ușurință de la prima mărturisire este de neuitat: de sub epitorhili pur și simplu zburați pe aripi!

Dar primele impresii luminoase s-au schimbat rapid la rutină, obiceiuri. În fiecare an a crescut și a apărut mai multă lenerie, iritarea spre templu. Și acestea erau încă "Primul Swallows" ...

Mama noastră a fost întotdeauna o persoană destul de ușoară, iar în templul din duminică ne-a ridicat afectiv - fără reproșuri, notări și chiar mai mult, fără țipă, dar, totuși, persistent. Și încă mai cred că acest lucru este foarte important pentru mamă - să fie calm, dar persistent. Am fost ca niște miei mici încăpățânați!

Ani până la cincisprezece comuniune și mărturisire au făcut parte din viața mea. Este greu de explicat în cuvinte, dar din anumite motive am avut nevoie de toate. Pur și simplu trageți în ea ca o vitalitate, trageți prin răul și revoltă a copiilor ... dar în 15-16 ani a venit un punct de cotitură. Nu voi numi criza lui de credință, pentru că nu se îndoiau de Dumnezeu, din păcate, se întâmplă. Am vrut doar să învăț mai mult ...

Prima iubire adolescentă, companii zgomotoase, sărutări interzise, \u200b\u200balcool și țigări - toate acestea pur și simplu se trage la ei înșiși cu un magnet! Scufundând în ea, vă îndepărtați treptat de la templu. Mai întâi mergeți, apoi, după două și așa mai departe.

În vârsta de 16 ani, am suferit de dorința de a fi ca totul, știind că o mare parte din ceea ce a fost acceptat de "toți", Dumnezeul nu este deloc drepți. Missed, mărturisit în teribil și ... din nou a mers păcat. M-am căutat într-un flirt infinit cu tinerii, unul înlocuit celălalt ... una și aceeași imagine a fost repetată din când în când: și fugi în templu.

Și mama? Mama mea a fost suflată, dar, desigur, a ghicit ceva. Înțelepciunea ei a fost că ea a încercat să aibă încredere în mine - și eu sunt infinit recunoscător pentru ea. Mama ne-a înconjurat, copiii, iubirea și rugăciunea ei. Și ce altceva poți să faci? Nu voi deschide America nimănui, dacă spun că țiparea, dulceața, subtilitatea și reproșurile provoacă doar proteste și insultă. Și de la mama, iubirea necondiționată și neschimbată pentru mine. Și, desigur, exemplul său. Un pic mai mult mi-am amintit de expresia feței ei când a stat în serviciu: pocăit, grațios și pașnic. A produs întotdeauna o impresie puternică asupra mea. Prin urmare, un exemplu și dragoste sunt principalele motive pentru care încă mai am stabilit la un moment dat.

Mărturisitorul în mărturisirea mea rară a avut uneori o pronunțare strict, dar a fost întotdeauna infinit de răbdători față de rezultatele mele. Doar ochii au devenit foarte trist ... A încercat să mă atașeze la viața tinerilor ortodocși, sa oferit să meargă la seminarii ortodoxe, mi-a regretat când am plâns. Și întotdeauna a luat înapoi. Din nou și din nou cred că acum: Cum altfel ai putea veni cu mine atunci? Trageți în templu cu forța? Blocați acasă? Pretutindeni purtați cu voi, pentru a vă proteja împotriva răului?

Seminarii de tineret nu au ajutat: păreau plictisitoare, părea că tinerii erau prea chiar acolo, nu am făcut-o. Uneori a fost miracolul pe care îl privesc. Mi-ar fi par să aud că nu voi auzi nimic nou și în mărturisire: Tatăl ma îndemnat cu cuvinte din Evanghelie, pe care am știut și din copilărie și am așteptat cuvinte, adresate personal. Acum înțeleg că nu este nevoie de nimic nou: totul ia spus Domnului în Evanghelie, trebuie doar să crezi.

Toate aceste îndoieli nu au fost anulate faptul că după mărturisire a devenit mai ușoară pentru mine. M-am dat în mod repetat promisiuni: totul, nu mă voi întoarce la fel! Dar sa întors.

Doar un adolescent din anumite motive, este necesar să se bucure, să respiri în această murdărie de pasiuni și păcate! Chiar cred că acești adolescenți care suferă de asemenea - o astfel de escală de emoții, o furtună de noi impresii, totul este atât de interesant și interesant. Dar ... până la un anumit punct. Unele părți ale adolescenților înțeleg că este necesar să ascultați cuvintele Evangheliei, la sfatul adulților, dar ei resping atât, pentru că ei trebuie să treacă prin propria lor cale, prin eșantioane și greșeli și să se aleagă pe noi înșine - Unde să mergem mai departe.

La 18 ani, m-am întâlnit cu soțul meu, am semnat 3 luni după datând. Și în primul an al nostru viața împreună Momentul adevărului a venit. Dacă am schimbat cu ușurință tinerii, acum întrebarea despre conservarea familiei. În familie, după cum știți, trebuie să trăiți pentru tine, că eu, egoist, a fost infinit dificil! De multe ori ne-am certat și am avut puțină în față toate rezervele mele spirituale. Am o alegere: fie să plutească din nou să păcăsc cu o nouă pasiune, fie să țin pe calul iubit, dar un astfel de soț "dăunător". Și fără ajutorul lui Dumnezeu, era imposibil să rămâi. În plus, a fost jucat rolul exemplului meu: am văzut dedicarea ei în viață de familieȘi am vrut, de asemenea, să fiu cu adevărat iubitoare, loială și îngrijorătoare ca ea. Și din nou: Este imposibil fără Dumnezeu!

Gândiți-vă, este ușor să vă depășiți, veniți la templu după o lungă perioadă de timp, mărturisind pentru tot, cereți cu umilință sfaturi și rugăciuni? Foarte dificil. Dar, de îndată ce tu accepți această decizie, decizia de a se întoarce, Domnul dezvăluie o îmbrățișare. Asta este adevărat. Adolescentul a dispărut, dar sa întors, bătut, dar în viață!

Acum sunt deja mama mea, bebelușul meu are 2 luni. Pentru fiecare posibilitate, îl duc în templu pentru a se potrivi și se angajează. Sunt puțin înfricoșător, îmi fac griji pentru viitorul său, pentru situația din societate până când va crește. Dar cred că dragostea, rugăciunea și comuniunea Sfintei Secretele mele cu copilărie timpurie Se va cădea pe calea cea bună și, într-o zi într-o zi într-o zi într-o zi, atunci la fel ca mama lui, își găsește drumul spre casă.

Copii - "Oglinzile noastre"
Irina Kopchinskaya, Mama Taisiya, despre umilința părintească și dreptul copiilor pentru greșeli

... Deci, întrebarea apare, cum trăim împreună cu copiii noștri: o viață comună, profundă și bogată în Dumnezeu sau lipiți în experiențe distructive și experiențe egoiste? .. Care este lucrarea mea maternă, pe lângă toate forțele mele deja făcute ? Cred că - în păstrarea iubirii, încrederii și prieteniei cu creșterea, încercarea de a deveni copii independenți ...

Ascultă fiicei sale adulte, recunosc evenimentele necunoscute de viața ei tinerească. Și cred că: cum ar fi pescuitul lui Dumnezeu în viața noastră în mod misterios. Când părintele își vede copilul nou-născut, mi se pare că imaginea nelegiuită a lui Dumnezeu nu poate fi imprimată în inima lui, care rămâne în memoria inimii pentru viață. Și când păcatul începe să denatureze această imagine, este inima părintească care este dureroasă și tristă.

Dar nu uitați că suferința părintească este o reflectare în oglindă a durerii pe care părinții le provoacă inimii copiilor cu păcatele și pasiunile lor. Tot ceea ce facem, vedem în copiii noștri - în "oglinzile" noastre. Și nu este doar corect, ci și milostiv. Aceasta este șansa noastră de a ne pocăi, aceasta este o durere de curățare. Dacă am înțeles imediat acest lucru, atunci nu aș reconstrui în momentul în care adolescenții mei au început să-și facă greșelile. Acum cred că cât de multe mișcări furtunoase inutile ale sufletului au avut ca rezultat copiii mei. Cât de mult nu aveam timp, nu am văzut, am eșuat. Da, probabil, nu puteam, orb, inept ... aici Domnul cu grabil, prin copiii mei, mi-am deschis ochii, am fumat și m-am adunat.

Cel mai dificil a fost cu Fiul. Sa întâmplat când am țipat în impotență și i-am supărat, Tatăl mi-a spus de mărturisire: "Îl înveți pe Fiul să încalce Evanghelia". A fost în mod neașteptat - are dreptate, el face sau nu face ceva și asta! Dar este un strigăt și spumă la gura cuiva va convinge?

Când am venit la biserică cu provocarea mea, păcătoasă, rănită de soartă, am vrut să nu mai părăsesc niciodată templul. Dar formarea bisericii merita costisitoare. Intrarea la software-ul păcatului, ieșire - ruble. Dar nimeni nu ma forțat, a fost alegerea mea și, desigur, mila lui Dumnezeu. Și dacă nu ar fi fost, nu aș sta lupta. Și dacă adolescentul nu va alege în mod voluntar biserica pentru el însuși, nu a putut rezista.

Deci, întrebarea apare, cum trăim împreună cu copiii noștri: o viață comună, profundă și bogată în Dumnezeu sau tremura în agitația distructivă și experiențe egale de fructe? Pot să simt în continuare înțeleg în ce măsură păcatele și greșelile mele afectează sufletele copiilor mei? Deci, trebuie să încredințez Domnului și al meu și mântuirea și corecția lor. Care este munca mea de maternitate, în plus față de tot ce a făcut deja în măsura forțelor mele? Cred că - în conservarea iubirii, încrederii și prieteniei cu creșterea încercării de a deveni copii independenți.

Și mă întreb: Aș dori să am greșelile, dificultățile, experiențele, chiar și nenorocirile în viața mea. Bineînțeles, există ceva pe care n-aș vrea să-l fac, dar fără testarea nu ar fi eu, nu ar fi calea mea, cunoștințele mele. Și mama mea nu ma putut proteja de greșeli care îi rănesc durerea imensă.

Iată totuși cuvintele preotului pentru mărturisire: "Când copiii nu ne ascultă, este necesar să-i mulțumim lui Dumnezeu. Cum să ne umiliți? Cea mai scurtă cale este prin copiii noștri ".

Vrem fericirea și binele copiilor noștri. Dragi părinți, să arătăm cu atenție, poate, de asemenea, Domnul o dorește, de asemenea, la "restante", poate că noi înșine suntem "remarcabili", care au nevoie de ceva în pericol pentru a auzi? Poate Dumnezeu nu este un prosper, vede un pic ...

Nu ca oamenii
Irina Kislin despre absența garanțiilor și a beneficiilor riguroase pentru sine

Nu am totul ca oamenii. Am venit la biserică într-un moment în care mulți adolescenți crescuți din copilărie în familiile bisericești lasă-o. N-am avut reguli stricte, nimeni nu m-au forțat să nu mai repede și să port doar batiste și fuste până la podea. De la început, toate aceste povești de groază din anii '90, ca protocoalele oamenilor înțelepți din Sion, am considerat ceva marginal și fără legătură cu Biserica.

Cu toate acestea, în timp ce el a venit la biserică la ora 15, cu aceeași ușurință de 17 ani, am plecat acolo la "liber" numit "Dumnezeu în duș". Plecat să se întoarcă în câțiva ani. Dar, în acești câțiva ani, am reușit o mulțime de inutil. De asemenea, am reușit și eu.

Mă uit înapoi și nu înțeleg: Ce a fost de fapt problema? Se pare că totul era la fel de corect. Am venit la biserică mergând de la școala obișnuită la liceul ortodox. M-am mutat acolo de la protest împotriva școlii obișnuite, în liceu a fost învățat de treizelul meu activ la acel moment. Iar familia părintească a fost complet seculară: Mama aparține mai degrabă celor 80%, care cred, dar nu observă nimic, tatăl și ateu, doar recent, să creadă în ceva "mai", ca "bătălia de psihic" TV , dar acum 15 ani, aceste slăbiciuni erau străine pentru el.

În spatele tranziției la liceu a urmat începutul vieții bisericești. Nimeni nu a forțat să facă acest lucru, majoritatea copiilor erau din aceleași familii ca ale mele, dar era interesant. Am fost foarte norocoși cu templul, care a fost considerat un "liceu", și abbot. Batyushka poseda capacitatea de cel mai important lucru - ne-a iubit foarte mult. Nu-mi amintesc nimic altceva din acel moment - nu exista o viață parohială specială. Cel puțin, nu am participat la ea și nici nu am observat-o dacă era. Tocmai a venit la serviciu și a încălzit în această dragoste. Confesiunile au fost confesions, sarutul crucii după ce serviciul a fost întotdeauna însoțit de "mersul pe jos în popor" și de mare bucurie a acestui popor, că preotul cu o cruce nu stă în picioare într-un singur loc, ci se întâlnește . Despre jetsterii de apă și păstrați legătura: a existat o bucurie autentică a copiilor și udare. Și unde a făcut atât de multă dragoste de la o persoană?! Atât de mult încât am avut suficient să venim ...

Cu toate acestea, școala sa încheiat, viața mea de biserică a fost întreruptă de ea. Realitatea universitară sa dovedit a fi interesantă. Și cu ea, prima dragoste cu ispitele sale. M-am îndrăgostit, ca de obicei, la vârsta de 17 ani, pentru prima dată și pentru totdeauna. Deci, cu conștiința și a fost de acord: Ei bine, ei vor fi întotdeauna împreună, să se căsătorească, de ce așteptați? Am depus într-adevăr o declarație la biroul de registru, dar aici rudele mele au intervenit și mi-au descurajat din acest pas. Am continuat să merg la templu de două ori pe an - pentru Crăciun și Paște. Nu a venit, desigur. Tocmai a mers. Nu întotdeauna la "al lui", dar cel mai adesea acolo - există colegi de clasă, și alți absolvenți ai școlii. De asemenea, mai ales de două ori pe an.

Viața a fost tipul meu, prima iubire, desigur, a rămas doar prima și destul de temporară - în trei ani ne-am despărțit. Și apoi am înființat "în toată mormântul". Se îndrăgostește de un ateu de terry, care ma întrebat la prima întâlnire, de ce am purtat o cruce. Nu am găsit ce să răspund. Pentru ce? În viața mea era totul, cu excepția lui Dumnezeu. Cruce am îndepărtat apoi.

Adevărat, obiceiul de a mers pe serviciile de Crăciun și de Paști a rămas. Într-o noapte de Paște, am înțeles că totul, mai multe drumuri în urmă nu: totul este aici, în templu, altcineva. Am fugit de mai multe ori pentru serviciul pe bulevard pentru a asculta muzică în jucător și totul aștepta capătul serviciului să vorbească cu băieții. Nu-mi amintesc, apropo, atunci am vorbit atunci. Îmi amintesc doar că tatăl nu ma cunoscut când m-am dus la cruce. Totul este ciudat și totul era rece.

În timpul verii după acest Paște, ne-am despărțit de un ateu. Pulbere foarte greu, cu hasperii mele, nopți fără somn, o grămadă de alcool. Am început o romantism de viteză, iar după absolvire a devenit complet incomprehensibil cum să trăim.

Totul a fost foarte prost. La Crăciun, am mers din nou la templu. Doar un pic pregătit. Cum? Ridicați costumul și ați încercat să reglați serviciul. S-a întâmplat. Din anul este deja îndepărtat acum, puteți începe să numărați întoarcerea mea. De asemenea, nu a fost netedă, din nou erau pauze, se rătăceau din nou, dar nu am plecat din nou.

Ce nu era suficient în acești ani de școală, pentru a nu rătăci? La urma urmei, este de obicei sugerat că copiii și adolescenții din biserică vor conduce severitatea adulților și cerințele exorbitante. Nu am avut totul. Și plecarea era încă. Stupid foarte. Am doar un singur răspuns și el nu este delegat pentru mine. Cel mai probabil, am jucat doar o viață biserică și biserică ca atare. Am jucat sincer, dar a jucat. Nu a avut munca internă Peste tine, totul a fost extern.

Dar dragostea câștigă totul. Acea dragoste batyushkin cu care ma tratat mereu, a învins extern. M-am întors, vom fi cinstiți, toate pentru aceeași dragoste. Unde era cald. Și căutarea ulterioară este o conversație complet diferită.

Povestea nu tolerează înclinația subjunctivă. Dar recent nu-mi lasă o întrebare: nu ar fi mai bine dacă am fi fost apoi a exprimat regulile? Dacă nu am fost legați de noi ca bebeluși, cerând doar comuniunii pe stomacul gol și ar fi prezentat cerințe mai grave și ar fi mai multe sarcini serioase? Acum sunt mama mea și încerc să mă gândesc la creșterea creștină a copiilor. Desigur, sunt necesare produse lactate. Dar sunt dulciuri atât de mult? Poate că a fost necesar să se limiteze în divertisment? Sau, de exemplu, este puțin probabil ca organismul adolescent să poată aduce rău ireparabilă abstinenței de la tot în primul semist al postului minunat. Da, și despre pasionat.

Poate că ar fi mai mult protest, dar prin acest protest nu s-ar putea întâmpla, să obțină altceva? Poate conștientizarea ar fi trezit? Poate experiența lui Assusa ar da ceva necesar? Aici cu haine a fost o rigoare. Am avut o aparență a uniformelor școlare - fetele ar fi trebuit să meargă la fuste. Nu neapărat lung, dar cu siguranță nu mini. Această regulă a provocat un anumit protest, dar a învățat, de asemenea, cum să se îmbrace în îmbrăcăminte potrivită.

Ar putea fi riguroara în celălalt utilă? Personal, cred că da. Experiența postului, pe care nu am primit-o cu mult timp în urmă, am dat multe. Experiența rugăciunii zilnice, care apare nu numai când vă gândiți și când este necesar, oferă și multe. Totul face o persoană puțin mai responsabilă, puțin mai matură și puțin mai conștientă.

Dar acest lucru nu mai poate ști, bineînțeles. Nr din istoria aprinderii subjunctive, este imposibil să se întoarcă și să schimbe ceva. Poți să trăiești doar, ținând Domnul și să nu fugi în îndepărtat, chiar și atunci când nu vreau să înțeleg cu adevărat nimic. Și încercați să vă ridicați copiii. Dar aici este necesar să se realizeze că nu există garanții. Exista vreo posibilitate sistem adecvat Educaţie? Mă îndoiesc. Fiecare dintre noi are propria experiență și călătoria voastră spre Dumnezeu. Și copiii noștri, și el personal. Și au greșelile lor să le facă ...

Setați corespondența dintre oferte și erorile gramaticale permise în ele: Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană.

Erori gramaticale PROMOȚII

A) încălcarea în construirea unei propuneri cu o anumită cifră de afaceri

B) consumul necorespunzător al formei de bază a substantivelor cu pretextul

C) încălcarea în construirea unei propoziții cu o aplicație inconsecventă

D) încălcarea comunicării între subiect și credincioșii

E) eroare în construirea unei propoziții cu membri omogeni

1) Am vrut să învăț cum să reproduc și să îngrijesc primocanii acasă.

2) Potrivit planului ca o lucrare finală, am scris o recenzie pentru cartea recent citită.

4) Orhideele, care apar pe Pământ împreună cu alte plante înflorite, au început să se dezvolte în mod activ cu 40 de milioane de ani în urmă.

5) Unele orhidee au dezvoltat momeală falsă bazată pe instinctele alimentare.

6) Fiecare programator este atribuit unui computer specific care urmează starea acesteia.

7) Datorită limbii, ne putem familiariza cu acele idei care au fost exprimate cu mult înainte de nașterea noastră.

8) În enciclopedia "viața oamenilor minunați" o mulțime de biografii interesante.

Scrieți numerele în răspuns prin plasarea acestora pentru a corespunde literelor:

DARB.LAG.D.

Explicație (a se vedea și o regulă de mai jos).

A) Încălcarea în construirea unei propuneri cu o anumită cifră de afaceri în propoziție 6. Această eroare este cauzată de faptul că comuniunea nu este convenită cu cuvântul la care se supune sau în natură sau în rândul numărului sau al cazului. Din acest motiv, se pare că nu este un programator monitorizează computerul și calculatorul din spatele programatorului. Aici trebuie să reconstruiți complet oferta astfel încât să fie clar cine urmărește.

Dăm scrisul potrivit: Fiecare programator este atribuit unui anumit computer și monitorizează starea acestuia.

Regulile punctului 7.1.1.

7.1. Mănâncă transformări implicate

Introducere

Implicarea cifrei de afaceri este comuniunea cu cuvinte dependente.. De exemplu, în absolvenții de propuneri, a predat cu succes examenul, devin solicitanți

cuvânt absolvenți -Fine cuvânt

predat - Comuniunea

predat (Cum?) Cu succes și predat (ce?) Examenul este specii dependente.

Astfel, implicarea în această teză este a predat cu succes examenul. Dacă schimbați ordinea cuvintelor și scrieți aceeași ofertă într-un mod diferit, plasarea cifrei de afaceri inainte de cuvântul principal ( A predat cu succes examenul absolvenți Deveniți solicitanți), numai punctuația se va schimba, iar cifra de afaceri rămâne neschimbată.

Este foarte important: Înainte de a începe să lucrați cu sarcina de 7 pentru a găsi erori în propunerea cu comuniunea, vă sfătuim să rupeți și să explorați sarcina 16, în care este verificată capacitatea de a pune virgulele cu rotiri implicate în mod corespunzător și particulelor .

Scopul sarcinii este de a găsi o astfel de propunere în care normele gramaticale sunt încălcate atunci când se utilizează cifra de afaceri involuntară. Desigur, căutarea trebuie să fie inițiată cu locomoția. Amintiți-vă că comuniunea dorită ar trebui să fie cu siguranță în totalitate: o formă scurtă nu formează niciodată cifra de afaceri involuntară, ci este o capită.

Pentru a îndeplini cu succes această sarcină, trebuie să știți:

  • reguli pentru coordonarea comuniunii și a cuvântului principal (sau determinat);
  • reguli pentru localizarea implicării în raport cu cuvântul principal;
  • timpul și tipul de comuniune (prezent, trecut, perfect, imperfect);
  • gaj de comuniune (valabil sau suferință)

Fi atent laCă, într-o propunere cu o anumită cifră de afaceri, nu poate fi făcută singură, dar două sau chiar trei erori.

Notă pentru profesori: Luați în considerare faptul că autorii diferitelor beneficii punctele de vedere asupra clasificării, precum și tipurile de erori care pot fi atribuite unui anumit tip, sunt diferite. Baza clasificării se bazează pe SOLV. Tsybulko.

Clasificăm toate tipurile de erori gramaticale posibile atunci când utilizați cifra de afaceri involuntară.

7.1.1 Încălcarea coordonării comuniunii cu un cuvânt definit

Regula prin care o singură comuniune (precum și inclusă în implicare) este în concordanță cu cuvântul principal (\u003d definit) necesită producția de comuniune în același gen, numărul și cazul că cuvântul principal:

Despre copii (ce?) Revenind din călătorie; Pentru expoziție (ce?) Pregătirea în muzeu.

Prin urmare, vom găsi pur și simplu o propunere în care există o comuniune completă, iar sfârșitul său nu corespunde (sau) genului (sau) cu un caz, (sau) numărul cuvântului principal.

1 tip, cel mai ușor

Am întâmplat să comunice cu oaspeții, prezent La deschiderea expoziției.

Care este cauza erorii? Comuniunea nu este coordonată cu cuvântul la care trebuie să se supună, adică încheierea ar trebui să fie diferită. Am pus întrebarea din substantiv și schimbăm sfârșitul comuniunii, adică suntem de acord cu cuvântul.

Am întâmplat să vorbesc cu vizitatori (Ce?), prezent La deschiderea expoziției.

În aceste exemple, substantivul și comuniunea sa sunt în apropiere, eroarea pare cu ușurință. Dar nu se întâmplă întotdeauna.

2 tip, mai greu

Luați în considerare propozițiile cu eroare gramaticală.

Vreau să găsesc versuri auzit recent.

Există doi substantiv în aceste propuneri: autor, cărți; Versuri. Care dintre ele este atașată la cifra de afaceri cu comuniunea? Ne gândim la sens. Ce a fost publicat, autorul sau cartea sa? Ce vrei să găsești, cuvinte sau o melodie?

Dăm o opțiune corectată:

Vreau să găsesc versuri (ce?), auzit recent.

3 tip, chiar mai dificil

Comuniunile efectuează uneori o misiune foarte mare fără sens. Ne gândim la sens!

Comparați două sugestii:

Zgomotul mării (ce?), M-a mers, a fost foarte puternic. Ce a trecut? Se pare că marea. Marea nu se poate trezi.

Zgomot (ce?) Marea, ma urmărit, a fost foarte puternic. Ce a trecut? Se pare că zgomotul. Și zgomotul se poate trezi. Aceasta este opțiunea potrivită.

Am auzit pași grei (ce?) Ursul, ma persecutat. Pașii nu pot continua.

Am auzit pașii grei ai ursului (ce?), ma persecutat. Ursul poate să urmărească. Aceasta este opțiunea potrivită.

Copii ai angajaților (ce?), având orice boli, obțineți excursii preferențiale la sanatoriu. Comuniunea "având" se referă la cuvântul "angajați". Se pare că bolile vor fi la angajați, iar copiii pacienților vor primi o călătorie. Aceasta este o versiune incorectă.

Copii (ce?) Angajați, având orice boli, obțineți excursii preferențiale la sanatoriu. Comuniunea "având" se referă la cuvântul "copii" și înțelegem că acești copii au boli și au nevoie de excursii.

4 Introduceți opțional

Adesea există propuneri în care există o expresie de două cuvinte, prima dintre acestea face parte din întreg, desemnată de al doilea, de exemplu: fiecare dintre participanții, unul dintre toate, oricare dintre cele numite, unele dintre ele, parte a darurilor.. Fiecare identitate poate fi atașată la cifra de afaceri involuntară, în funcție de semnificație: în astfel de fraze, comuniunea (cifra de afaceri implicată) poate fi coordonată cu orice cuvânt. Va exista o eroare dacă comuniunea "se blochează" și nu va avea conexiuni cu niciunul dintre cuvinte.

Luați în considerare propozițiile cu eroare gramaticală.

Fiecare dintre participanții care au primit numărul maxim de puncte a fost acordat dreptul de a îndeplini un alt număr.

Comuniunea poate fi coordonată atât cu cuvântul "fiecare", cât și cuvântul "participanți".

Pentru toată lumea (ce?) De la participanți, a obținut numărul maxim de puncte, a primit dreptul de a îndeplini un alt număr

Fiecare dintre participanți (ce?), a primit numărul maxim de puncte, I sa acordat dreptul de a îndeplini un alt număr.

Atragem atenția asupra faptului că greșeala va fi un dezacord cu primul cuvânt, nici cu al doilea:

Incorect: fiecare dintre participanții care au primit ... sau fiecare dintre participanții care au primit ... deci este imposibil.

În explicații, soluția este mai des utilizată în rezolvarea cu sfârșitul lor.

În mod similar, corect: o parte din cărți (care?), primit ca un cadouva merge ca un cadou.

Sau parte (ce) cărți, primit ca un cadouva merge ca un cadou.

Nevalid: o parte din cărțile primite ca un cadou vor merge ca un cadou.

Notă: acest tip de eroare la verificarea eseurilor consideră o eroare de coordonare.

7.1.2 Cifra de afaceri interesată și locul cuvântului principal

În propuneri construite corespunzător cu implicarea principalul lucru (sau cuvântul definit) nu poate sta în interiorul implicării. Locul său sau înainte sau după ea. Amintiți-vă că depinde de alinierea semnelor de punctuație!

Luați în considerare propozițiile cu eroare gramaticală.

Trebuie să fie verificată cu atenție documente la examinare.

Am mers pe diluat alee frunze cazatoare.

Conduce exteriorul Orașul era liber.

Creată roman Tânărul autor a numit litigiile pline de viață.

Notă: Cu o astfel de construcție, este complet incomprehensibilă, pentru a stabili o virgulă.

Dăm o opțiune corectată:

Este necesar să verificați cu atenție cu atenție documente, regizat de expertiză. Sau: trebuie verificate cu atenție regizat de expertiză documente.

Am intrat în alee, folosind frunze căzute. Sau: Am mers folosind frunze căzute alee.

ExteriorulConducerea la oraș a fost liberă. Sau: Conducerea la oraș exteriorul A fost liber.

7.1.3. Implicatori care includ forme incorecte de comuniune

În conformitate cu normele formării comuniunii, în limba literară modernă, formele comunităților formate din verbele speciilor perfecte cu semnificația timpului real nu sunt folosite: nu există cuvinte punerea, ajutorul, citirea,. Potrivit editorialului, solu, astfel de forme eronate ar trebui să fie prezentate în sarcina 6, dar de la I.P. Manuale Tsybulko Există exemple similare, considerăm că este important să rețineți și acest tip.

Luați în considerare propozițiile cu eroare gramaticală.

Până am găsit om, smyful ajută-mă.

Premiul valoros se așteaptă participant, Găsirea răspunsului la această întrebare.

Aceste propuneri trebuie corectate, deoarece de la verbele speciilor perfecte, comuniunea viitorului nu este formată. Nu există timp viitor..

Dăm o opțiune corectată:

Înlocuim verbul de comuniune inexistentă în înclinația condiționată.

În timp ce nu am găsit o persoană care să mă ajute.

Premiul valoros așteaptă o persoană care va găsi răspunsul la această întrebare.

7.1.4. Au implicat transformări care includ forme incorecte de angajament de comuniune

Acest tip de eroare a fost în sarcini Ege. ultimii ani (până în 2015). În cărți i.p. Tsybulko 2015-2017 nu există o astfel de sarcină. Acest tip este recunoscut cel mai greu și eroarea este asociată cu faptul că comuniunea nu este utilizată în garanție, cu alte cuvinte, în loc de suferință este folosită.

Luați în considerare propozițiile cu eroare gramaticală.

Documente, contabilitate pentru expertiză

Concurs, condus de organizatori

Spumă, turnând în baie, Are un parfum plăcut.

Dăm o opțiune corectată:

Documente, îndreptate spre expertiză trebuie verificate cu atenție.

Concurs, condus de organizatoriMi-a plăcut cu adevărat participanții.

O spumă care se toarnă în baie are o aromă plăcută.

B) Consumul necorespunzător al unei forme de cablu de substantiv cu un pretext în propoziție 2 este că, după prepozițiile "mulțumiri", "în conformitate cu", în contradicție ", substantive" ne-propuse "sunt utilizate numai sub forma unui a cablu de serviciu? Și în nici un altul.

Dăm scrisul corect: În conformitate cu planul ca o lucrare finală, am scris o recenzie pentru cartea recent Citește.

Articolul 7.7.1.

7.7 Încrederea formei nedecivinate a substantivelor cu o preposition

Acest tip include propuneri construite incorect cu propoziții derivate și pretext non-derivat "PO".

7.7.1 Folosind numele de bază al substantivului în prepozițiile derivate "mulțumesc", "în conformitate cu", "contrar", "ca", "Narrotor", "Narelya"

După propozițiile "mulțumesc", "în conformitate cu", "contrar", "ca" și alții. Numele naționale sunt folosite doar sub forma unui caz judecat (cine? Ce?)Și în nici un altul.

Luați în considerare propunerile cu o eroare:

Exemplul 1. Acest succes poate fi atins doar datorită (ce?) Perseverență, scop și (ce?) Cunoașterea profundă umană.Dacă cuvintele "perseverență, intenție" se află într-un caz judecat (care este adevărat!), Expresia "cunoaștere profundă" este folosită în cazul părintească, trebuie să fie corectată prin scrierea "cunoștințelor profunde".

Exemplul 2. Potrivit (Ce?) Îndrăzută pe flota de tradiții, tranziția prin ecuator a fost considerată un eveniment semnificativ. Înlocuiți cazul: în conformitate cu (ce?) "Tradițiile stabilite".

Exemplul 3. Lucrul la strâmtoare a fost decis să conducă, contrar (ce?) Reguli stabilite, nu în timpul verii și în timpul iernii.Înlocuiți: "Contrar regulilor stabilite".

Nota 1. Pretextul "mulțumiri" este folosit numai atunci când vine vorba de motivele cauzate rezultatul pozitiv. Prin urmare, fără succes ar trebui să fie considerate revizii cu acest pretext în combinație cu ceva negativ: Datorită morții mamei, m-am maturizat devreme. În această ofertă trebuie să utilizați o simplă preposition "din cauza".

Nota 2. Pretextul "mulțumesc" se numește derivați, deoarece a fost format din verdictul "mulțumesc". Și acestea sunt părți complet diferite de vorbire. Pentru verbalia, punem întrebarea "Ce face?" Și noi alocăm virgule fie ca un singur, fie ca parte a cifrei de afaceri a particulelor.

Comparaţie: El a apărat cu succes teza și, (ce face?) Datorită (care?) Managerul de proiect și (cine altcineva?) Tovarăși pentru ajutor și sprijin au ieșit din audiență. Temperatura "mulțumesc" este o acțiune suplimentară pentru "a ieșit".

El a apărat cu succes teza datorită (ce?) Ajutați managerul de proiect și tovarășii. Nu există nicio posibilitate de a pune întrebarea "ce face", aceasta nu este o acțiune suplimentară, este o preposition. Și nu există virgule. Comama în propoziții cu cuvântul "mulțumiri" poate servi ca un indiciu: când pretextul nu se întâmplă.

7.7.2 Cu substantive există o preposition "prin"

Deproducerea "software-ului" în sensul "nu, a oricărei" este utilizată cu numele substantivelor numai sub forma cazului propus și nu o dată

Prin urmare, sunt construite următoarele sugestii. gresit:

La sosire yu. La Moscova, sa simțit rău.

Prin sosire w. În Veneția, am vizitat imediat câțiva dintre vechii mei prieteni.

La finalizare yu. Lucrătorii din construcții au părăsit ordinea ideală la instalație.

La sfârșitul yu. Cursuri de limba engleză Am primit un certificat.

În aceste sugestii, pretextul "software-ului" are sensul "nu", cuvântul în picioare după ce era necesar să se consume sub forma propusă și nu a unui caz interesat:

la sosirea la Moscova (\u003d după sosirea la Moscova), la sosirea la Veneția (\u003d după sosirea în Veneția), la sfârșitul construcției (\u003d după finalizarea construcției), la sfârșitul cursurilor (\u003d după absolvire).

Următoarele vor fi următoarele construcții a acestor propuneri:

La sosirea la Moscova, sa simțit rău.

La sosirea la Veneția, am vizitat imediat câțiva prieteni mai cunoscuți.

La finalizarea construcției, lucrătorii au plecat la comanda perfectă a obiectului.

La sfârșitul cursurilor de engleză, am primit un certificat.

Tine minte:

la sosire (\u003d după sosire),

la sosire (\u003d după sosire),

după finalizare (\u003d după finalizare),

la sfârșit (\u003d după absolvire).

7.7.3 cu substantiv o preposition derivat "în vedere", "din cauza", "în cazul", "subiect", "cu ajutorul" și altele

Aceste propoziții au apărut, de asemenea, ca urmare a tranziției de la părți independente de vorbire și solicită din substantivele substantivelor din cazul plătit.

Având în vedere că ceea ce?) Vremea rea;

Datorită nimănui? Ce?) Congelatoare;

În cazul nimănui? Ce?) Succes

C) încălcarea în construirea unei propoziții cu o aplicare inconsecventă a propunerii 8. Numele enciclopedia, numele propriu, este pus în cazul nominativ, dacă este o aplicație, adică al doilea nume. Primul nume-enciclopedie.

Dăm scrisul corect: în enciclopedia "viața oamenilor minunați" o mulțime de biografii interesante.

Articolul 7.2.1.

7.2. Încălcarea în construirea unei propoziții cu o aplicație inconsecventă.

Introducere

Aplicația este o definiție exprimată de nume de substantive care stau în același caz (care este, convenită), ca cuvântul definit. Descrierea subiectului, aplicația îi conferă un alt nume și aprobă prezența oricărei caracteristici suplimentare. Aplicațiile se pot referi la orice membru al sentinței, un substantiv pronunțat, pronume personal, comuniune substanțială și adjectiv, precum și cifre. De exemplu: Am trăit Mikhail Vlasov, locksmith., părul păros, cu ochi mici (M. G.); A fost ea peterhofskaya Frank. (Pauză.); Primul, mai în vârstă, FEDE, ați da anii paisprezece (T.); Mama a crescut cu tatăl său de la stația Surgya și noi, copii, Am plecat pentru ca ei să se întâlnească (Nab.).

Notă: numele propriilor nume utilizate într-un sens figurat (pe litera deținuților în citate) sunt, de asemenea, aplicații, ele sunt numite inconsistente, spre deosebire de convenite.

De asemenea, adesea sunt nume de aplicații proprii, scrise fără citate.

Nu sunt aplicații (deși sub formă de comunicare seamănă cu ele) componentele unor tipuri de cuvinte complexe: a) cuvinte complexe care sunt termeni (canapea extensibilă, bara de macara, ziarul romantism, apartament muzeu, sala de citire a cabanului), b) Cuvinte complexe, parte din care sunt cuvinte de evaluare (Firebird, Painka-Boy, Baba, Baba, cap de munte, pește miracol).

Aplicații inconsecvente exprimate prin numele condițional.

7.2.1. Numele denumirilor proprii utilizate într-un sens figurativ (pe litera închisă în citate)Întotdeauna sunt aplicații, dacă vă referiți la cuvântul definit și stați sub forma unui caz nominativ, indiferent de cazul cuvântului definit. De exemplu: printre semistul marinarilor aterizați de la nava de luptă "Potemkin" Pe țărmul românesc, a existat Rodion Zhukov (Cat.); În timpul testării cisternelor "Leningrad" Constructorii navei au coborât o altă navă - Klaipeda.. Acest tip de aplicații este prezent în sarcinile EGE. Vă rugăm să rețineți: de îndată ce propoziția "părăsește" cuvântul definit (adică, carte, revista, imagine, piesă, articol, mașină, vapor Și așa mai departe), numele propriului încetează să fie anexă, comparați: Istoria romanului "Eugene Onegin" - Istoria creării "Eugenene One"; Malevich a efectuat mai multe copii ale lui Black Square-Casimir Malevich "Black Square" a fost creată în 1915.

7.2.2 Dacă vorbim despre o aplicație --Relane, dar scrisă fără citateExistă o serie de reguli foarte lungi de reguli care guvernează scrisul lor. Unele grupuri de programe proprii sunt în concordanță cu cuvântul definit, altele nu sunt consecvente. Din fericire, astfel de sarcini pentru examen (în orice caz, până în 2016) nu au fost găsite.

În urma acestor reguli, ar trebui să scrieți, de exemplu,

Pe planeta Marte (și nu Marte);

Pe Lacul Baikal (și nu Baikal);

Pentru Muntele Elbrus (și nu de către Elbrus).

Pe râul Gang (nu Gange), dar pe râul Moscova (nu Moscova-River).

Informațiile complete despre scrierea acestor aplicații pot fi obținute prin citirea oricăror beneficii Rosentale Ditmar dedicate problemelor de stilistică și editare literară.

D) o încălcare a comunicării între subiect și credincioșii în propunerea 3 constă în faptul că subiectul este supus unei anumite persoane. număr.

Dăm scrisul corect: în martie, cei care au ajuns la 18 ani au participat la alegerile președintelui Federației Ruse.

Articolul 7.3.1.

7.3. Coordonarea subiectului subiectului

Introducere

Subiect - Principalul membru al sentințeicare este în concordanță cu legile sale de gramatică credincioasă.

Subiectul și au înregistrat, de obicei, aceleași forme gramaticale ale numărului, a acestora, a persoanelor, de exemplu: Rush nori, norii sunt închise; Invizibilitatea lunii luminează zăpada volatilă; Mute Sky, Noaptea Mutna.

În astfel de cazuri, putem vorbi despre coordonarea îndepărtului cu subiectul. Cu toate acestea, respectarea formelor gramaticale ale principalilor membri ai propunerii nu este necesară, probabil că respectarea incompletă a formelor gramaticale ale principalilor membri: Întreaga mea viață a fost o garanție a firmei de date cu tine - corespondența formelor numărului, dar diferite formesunătoare; Lotul tău - necazuri nesfârșite- Nerespectarea formelor numărului.

Relația gramaticală a principalilor membri ai sentinței este considerată coordonare. Această conexiune gramaticală este mai largă și liberă în comparație cu coordonarea. Cuvintele diferite pot intra, proprietățile lor morfologice nu trebuie neapărat să se respecte reciproc.

La coordonarea principalilor membri ai sentinței, problema alegerii formelor numărului de credință, atunci când genul este considerat dificil de determinat. Luarea în considerare a acestor probleme și este dedicată acestei secțiuni "Ajutor".

7.3.1. Într-o propunere complexă în rolul pronumei

Dacă în propoziție (și nu neapărat în NGN!) Pronumele este folosit, atunci trebuie să cunoașteți o serie de reguli care prescriu cum să fie de acord cu ea.

A) Dacă cineva este supus pronumelor, care, nimeni, nimic, cineva, cineva, care va fi eșuat sub formă de singular: De exemplu: [aceia, ( cine neglijează opinia celorlalți), riscul de a rămâne singur].

Exemplul 1. (Oricine a venit), [toată lumea învață].

Exemplul 2. [Despre: (că ocupația a fost amânată), nimeni nu știa].

Exemplul 1. (Oricine a venit, [toată lumea învață].

Exemplul 2. [Despre: (că ocupația a fost transferată), nimeni nu știa].

B) dacă se supune pronumei numărul multiplu Acestea, legenda este pusă sub forma unui plural. Dacă pronumele sunt supuse pronunțate în singular, cel Atunci Faebatele este pus sub forma singularului.De exemplu: [ Cei (care au terminat școala cu onoruri) au mai multe șanse să intre în Universitatea gratuit].

Această ofertă este construită pe un astfel de model:

[Aceștia (care + Lean), plecând ...]. Și acesta este cel mai comun model în care se propune găsirea unei greșeli. Analizăm structura unei oferte de provocare: în propoziția principală, pronumele "cele" - este supusă, Mn. h; "Au" - pot fi ", mn.c. Aceasta corespunde regulilor B.

Atenție la propunerea aparentă: "Cine" -li, "a absolvit" - cel pentru singurul număr. Aceasta corespunde regulii A.

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 1. [Tot, (care au cumpărat bilete la box office) trebuie să se înregistreze pe zbor].

Exemplul 2. [Aceștia (cei care au văzut cel puțin odată luminile nordice), nu vor mai putea uita acest fenomen extraordinar].

Exemplul 3. [Aceștia (care planifică vacanța de vacanță), cumpărați bilete în primăvară].

Oferim opțiunile corectate:

Exemplul 1. [Tot, (care au cumpărat bilete la box-office), trebuie să se înregistreze pe cont propriu].

Exemplul 2. [Aceștia (cei care au văzut cel puțin odată luminile nordice), nu vor mai putea uita acest fenomen extraordinar].

În exemplele 1 și 2, eroarea este ușor de văzut: este suficient să aruncați oferta aparentă.. În exemplul următor, eroarea rămâne adesea neobservată.

Exemplul 3. [Acestea, ( cine planifică vacanța pentru vară), cumpărați bilete în primăvară].

C) Dacă una dintre fraze este exprimată, fiecare dintre ..., fiecare dintre ..., nici unul dintre ... atunci legenda este pusă sub forma singulară. Dacă multe dintre fraze sunt exprimate prin frază ..., unele dintre ..., toate afară .. Atunci credincioșii sunt puse sub forma unui plural. De exemplu: [Nici unul dintre cei (care au luat un premiu), nu a vrut să meargă la concursul republican].

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 4. [Mulți dintre cei (care se aflau în parcul Mikhailovsky), am uimitim amploarea copacilor vechi de conac].

Exemplul 5. [Fiecare dintre noi, (care se afla într-o situație similară), cu siguranță se gândi la modalitățile de ieșire din ea].

Exemplul 6. [Fiecare dintre părți (care și-a prezentat proiectul), și-a apărat avantajele față de alte proiecte].

Oferim opțiunile corectate:

Exemplul 4. [Mulți dintre cei (care au vizitat Parcul Mikhailovsky), a fost afectată amploarea conacului de epocă a fost afectată].

Exemplul 5. [Fiecare dintre noi, (care a vizitat o situație similară), cu siguranță se gândi la modalitățile de ieșire din ea].

Exemplul 6. [Fiecare dintre părți(care și-a prezentat proiectul), a apărat avantajele față de alte proiecte].

D) Dacă există o întoarcere în propoziția care, ca nu, nu este pusă sub forma numai a unui număr de gen de sex masculin. De exemplu: Cine, cum nu sunt părinți, ar trebui să-i învețe pe copii să comunice cu abilitatea?

Această întoarcere poate fi considerată ca fiind clarificatoare, a se vedea alte exemple de la punctul 7.3.3, partea B.

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 7. Cine, cum nu ar trebui să ne facem griji cu privire la puritatea orașelor noastre?

Exemplul 8. Cine, dacă nu mamă, vă permite să vă dați un eșantion de rezistență și viață?

Oferim opțiunile corectate:

Exemplul 7. Cine, cum nu ar trebui să ne facem griji cu privire la puritatea orașelor noastre?

Exemplul 8. Cine, dacă nu mamă, vă permite să vă dați un eșantion de rezistență și viață?

7.3.2 Coordonarea credincioșilor la acele subiecte, pronunțate sau o combinație de cuvinte cu valoarea cantității

Atunci când coordonează principalii membri ai propoziției, problema alegerii formelor numeroaselor menționate, atunci când subiectul indică multe obiecte, dar se desfășoară în singular.

A) Rolul numelui colectiv al substantivelor și a cuvintelor apropiate de ele în valoare.

Substantiv colectiv denotă totalitatea obiectelor omogene sau a ființelor vii ca un întreg indivizibil: frunze, dubnyak, osiennik, devora, studenți, profesori, profesori, țărănimie. Ei au forma doar singurul număr, nu se combină cu cuvinte cantitative și cu cuvinte care denotă unitățile de unități de Măsura, dar poate fi combinată cu cuvintele mult / puțin sau cât de mult: rude mici, un pic de frunze, o mulțime de MIDGES.

Cuvintele oamenilor, o turmă, o armată, grup, mulțimea îi pot fi atribuite prin semnificația colectivității; Mii, milioane, o sută; Troika, cuplu; Întuneric, abisul, mult și alții

Substantivul colectiv care urmează să fie exprimat, necesită formularea unui singur număr de credincioși:

De exemplu: Devora Hovers în curte la domiciliu; Tinerii manifestă adesea inițiativa.

Subiect, Grupul de tip substantiv exprimat, mulțimea necesită, de asemenea formulări ale singurii număr de credincioși:

De exemplu: Un grup de participanți ai festivalului și-au împărtășit impresiile; Troika caii au trecut sub ferestre

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 1. În ultimii trei ani, conducerea piețelor centrale și raionale a tratat în mod repetat plângerile către organizațiile superioare.

Exemplul 3. O pereche de iubiți se așeză pe o bancă.

Oferim opțiunile corectate: 

Exemplul 1. În cei trei ani, conducerea piețelor centrale și raionale a făcut apel în mod repetat cu plângeri ale organizațiilor superioare.

Exemplul 3. O pereche de iubiți se așeză pe o bancă.

B) în rolul unui substantiv colectiv cu o valoare cantitativă

Cea mai mare parte, minoritate, multe, rânduri, parte, în ciuda forma gramaticală a singurul număr, denotă nici un subiect, ci o mulțime și, prin urmare, legenda poate lua nu numai forma singurul număr, ci și multiple. De exemplu: Pe acest iaz ... au fost afișate și ținute rațe nenumărate; Multe mâini bate în toate ferestrele de pe stradă și cineva se rupe pe ușă. Ce fel de forme dau preferință?

Cel mai mult, minoritar, multe, rând, parte, supus, purtând, un număr mare, o parte din cea necesită formularea singurul număr care trebuie să fie îmblânzit numai dacă:

dar) nu există cuvinte dependente din substantive colective

O parte a plecat în vacanță și a rămas o parte; Mulți au izbucnit, rămâne minoritatea

b) la substantivul colectiv există un cuvânt dependent de singular

Cu cea mai mare, minoritate, multe, rând, o parte poate fi furnizată, o mulțime de cuvinte, o parte a multiplelor și multiple, dacă există un cuvânt dependent în plural:

Majoritatea studentilor a trecut clasamentul; Un număr de participanți demonstrat Cunoștințe excelente.

O parte din cărți a fost achiziționată pentru bibliotecă; O serie de obiecte au fost comandate mai devreme

Numărul multiplu de credincioși în astfel de structuri indică, de obicei, activitatea actorilor.

Luați în considerare cazurile în care utilizarea unui număr multiplu de coapte este permisă și admisă.

Tăiat
În singular, dacăplural dacă
Activitatea persoanelor animate nu este accentuată:

O parte din participanții la conferință nu a acceptat Participarea la discuție

Activitatea este accentuată. Subiectul industriei.

Majoritatea scriitorilor sunt decisiv respins Editor de corecții. Majoritatea studenților sunt buni răspuns la lectie.

Activitatea nu este accentuată, comunionul suferind spune că subiectul însuși nu acționează.

Un număr de lucrătoriatras Prin responsabilitate.

Activitatea este accentuată în prezența cifrei de afaceri implicate sau particulate.
Activitatea nu este accentuată, supusă - neînsuflețită

Cele mai multe obiecte stau În tulburare

Un număr de ateliere producători Detalii pentru atelierul nostru.

Un număr de membri omogeni indică, de asemenea, activitate:

Cel mai Editori, concordanți, autori, recenzenți studiat Aceste documente.

Majoritatea editorilor primitordin, a fost familiarizat cu conținutul său și terminat Concluzii necesare.Un număr de fad omogen.

Cu toate acestea, este necesar să se țină seama de faptul că forma singurul număr de o mare măsură corespunde tradiției stilurilor scrise de carte și utilizarea formei numărului plural al FAG trebuie să fie în mod clar justificată. O eroare în sarcinile EGE va fi o formulare nerezonabilă a unui număr multiplu.

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 4. Majoritatea sarcinilor nu au fost suficient de competente.

Exemplul 5. O serie de evenimente vor avea loc în Yelets, Voronezh, Orel.

Exemplul 6. Multe poezii ale acestui autor au fost publicate în seria "Biblioteca pentru copii"

Oferim opțiunile corectate: 

Exemplul 4. Majoritatea sarcinilor nu au fost suficient de competente.Credincioșii sub forma unei comuniuni afectate indică pasivitatea persoanei cu acțiune.

Exemplul 5. O serie de evenimente vor avea loc în Yelets, Voronezh, Orel. Evenimentele nu pot acționa, astfel încât Faugabless trebuie să fie utilizat în singular.

Exemplul 6. Multe poezii ale acestui autor au fost publicate în seria "Biblioteca pentru copii". Credincioșii sub forma unei comuniuni afectate indică pasivitatea persoanei cu acțiune.

C) în rolul combinării numerice

Cu o combinație cantitativă-nominală, are loc aceeași problemă: în care este mai bine să utilizați scurgerile. Chekhov găsi: Aproximativ trei soldați s-au așezat lângă coborâre și tăcuți; Avea doi fii. L. Tolstoy a preferat astfel de forme: Trei bărbați și Baba se așeză în sanie; În sufletul său, el a luptat două sentimente - bine și rău.

Notă: În misiunile examenului, astfel de cazuri nu sunt găsite, deoarece este minunat clasificarea nevalidă Tipul erorilor - cazuri similare pot fi atribuite unei erori în utilizarea numelui numeric. Prin urmare, ne limităm la comentariile unei naturi generale și notăm cele mai dureroase greșeli permise în lucrări scrise.

Cu un numeric sau un cuvânt care să fie existent în compoziția sa cu o valoare cantitate, puteți pune o scurgere ca sub forma unui număr plural și singurul număr:

Au trecut cinci ani; Zece absolvenți au ales Institutul nostru

Utilizarea diferitelor forme depinde de valoarea care aduce LED-ul în propoziție, activitatea și generalitatea sunt accentuate de set. Număr.

Defecțiunea este de obicei pusă în singurul număr dacă

În numeric, terminând pe "unul":

Douăzeci și unu student al Institutului nostru intră în echipa națională a orașului cu volei, dar Douăzeci și doi (trei, patru, cinci ...) Student al Institutului nostru intră în echipa națională a orașului Volei

Dacă mesajul fixează unul sau altul, rezultatul sau când mesajul este dat caracter impersonal:

Douăzeci și două de costume vândute; Trei sau patru studenți vor fi traduse într-o altă clasă.

Verbul verificat este sensul de a fi, prezența, existența, poziția în spațiu:

Trei regate stăteau în fața ei. Au fost două ferestre cu praguri de ferestre largi. Ferestrele de cameră au mers la nord

Invalid: Trei regate au stat. Camera avea două ferestre cu ferestre largi. Ferestrele de cameră au mers la nord

Singurul număr care creează o idee despre întregul integral este folosit în denumirea de măsură de greutate, spațiu, timp:

Treizeci și patru de kilograme de Olifa vor trebui să picteze acoperișul. Până la sfârșitul drumului, au rămas douăzeci și cinci de kilometri. A fost nevoie de o sută de ani. Cu toate acestea, se pare că unsprezece ore a lovit. Cinci luni au expirat de atunci

Invalid: Treizeci și patru de kilograme de Olifa vor fi obligați să picteze acoperișul; Până la sfârșitul drumului a rămas douăzeci și cinci de kilometri. A trecut o sută de ani. Cu toate acestea, se pare că unsprezece ore au lovit. Au expirat cinci luni de atunci.

Cu un subiect, substantiv pronunțat, prima parte a cărei parte este câmpul numeric, defecțiunea este, de obicei, pusă în singular, și în trecut - în mijlocul mijlocului, de exemplu: o jumătate de oră va trece, o jumătate de an zboară, Poliorod a participat la demonstrație.

Invalid: polclass a participat la concurs, o jumătate de oră va avea loc

7.3.3 Coordonarea între subiect și defecțiune, întreruptă una de cealaltă

Pot exista membri secundari separați ai propunerilor care clarifică membrii, apăsând propuneri între subiect și FAG. În aceste cazuri, este necesar să se observe în mod clar regula generala: Luate și supuse coordonate.

Luați în considerare cazurile private.

A) coordonarea subiectului și a credinței nominale compozite în propoziția construită în conformitate cu modelul " - Aceasta este suma. "

Notă pentru profesor:acest tip de eroare în note Note în manualul său "Cum se obține 100 de puncte EGE" (2015) i.p. Tsybulko, în același timp, în "Directorul de ortografie și literar" D. Rosental O astfel de eroare se numește o deplasare a designului într-o propoziție complexă.

Partea înregistrată a crezut în propunere, construită pe modelul sub-Sud, ar trebui să stea în cazul nominativ.

De exemplu: [În primul rând, (ce ar trebui învățat), acesta alocă fundamentul propunerii].

Baza gramaticală a ofertei principale constă în subiect primul Și Faugabless selecţie. Ambele cuvinte sunt în cazul nominativ.

Dar se pare că oferta cu o greșeală: [Primul, (ceea ce ar trebui să fie învățat), acesta alocă fundamentul pedepsei]. Sub influența apendicei, legenda a primit un caz genitiv, care este o greșeală.

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 1. [Principalul lucru este că este necesar să se acorde atenție) - aceasta este partea ideologică a lucrării]

Exemplul 2. [Ultima, (pe ceea ce ar trebui oprită), este pe compoziția cărții]

Exemplul 3. [Cel mai important lucru, (ce să se străduiască) este la împlinirea visului]

Oferim opțiunile corectate:

Exemplul 1. Principalul lucru este că este necesar să se acorde atenție) - aceasta este partea ideologică a lucrării]

Exemplul 2. [Ultima, (pe ceea ce ar trebui oprită), este o carte în carte]

Exemplul 3. [Cel mai important lucru (ce ar trebui să mă străduiesc), este împlinirea viselor]

B). Coordonarea subiectului cu subiect, în care există membri clarificatori.

Pentru a clarifica subiectul, utilizați uneori clarificarea (rotorii explicative), conectând membri ai propozițiilor, adăugiri separate. Deci, în propunere Competiția juriului inclusiv reprezentanții companiei cosmetice selectate din hol, nu a putut determina câștigătorul cifrei de afaceri dedicate este un atașament (În alte manuale, se numește clarificare).

Prezența în propunerea oricărui membru care precizează valoarea subiectului, nu afectează numărul îndepărtului. Astfel de revizuiri sunt atașate de cuvinte: chiar, în special, inclusiv, de exemplu; În plus, în plus față de, inclusiv cum ar fi. De exemplu: Editorii revistei inclusiv editorii portalului de Internet, reprezintă reorganizarea.

Luați în considerare propunerile cu o eroare gramaticală:

Exemplul 4. Întreaga echipă, inclusiv dansatori și jongle, a vorbit pentru participarea la concurs.

Exemplul 5. Întreaga familie, și mai ales cei mai tineri copii, așteptau la sosirea bunicului.

Exemplul 6. Administrația școlară, inclusiv membrii Comitetului părinte, a făcut o întâlnire părintească extinsă.

Oferim opțiunile corectate:

Eroarea este ușor de văzut dacă aruncați oferta aparentă.

Exemplul 4. Întreaga echipă, inclusiv dansatori și jongle, a vorbit pentru participarea la concurs.

Exemplul 5. Întreaga familie, și mai ales cei mai tineri copii, așteaptă cu nerăbdare sosirea bunicului.

Exemplul 6. Administrația școlară, inclusiv membrii Comitetului părinte, a făcut o întâlnire părintească extinsă.

7.3.4 Coordonarea instalației cu subiectul, genul sau numărul căruia este dificil de determinat.

Pentru comunicarea corectă a subiectului cu fugabile, este foarte important să cunoaștem numele substantivului.

A) Anumite descărcări sau grupuri substantive au dificultăți în determinarea genului sau numărului.

Genul și numărul de substantive deblocate, abrevierile, cuvintele condiționate și o serie de alte cuvinte sunt determinate de reguli speciale. Pentru o coordonare adecvată a unor astfel de cuvinte cu fugabile, semnele lor morfologice trebuie să știe.

Ignoranța acestor reguli provoacă greșeli: Sochi a devenit capitala Jocurilor Olimpice; cacao răcit; Șamponul sa încheiat; Universitatea a anunțat un set de studenți, a raportat Ministerul de Externe

Trebuie sa: Sochi a devenit capitala Jocurilor Olimpice; Cacao răcit; Șampon sa încheiat, Universitatea a anunțat un set de studenți, a spus Ministerul de Externe

Numele substantivelor, a cărui gen este dificil de determinat, sunt luate în considerare în secțiunea de studiu a materialului de mai sus, puteți efectua cu succes nu numai sarcina 6, dar și 7.

Luați în considerare sugestiile cu erori

Exemplul 1. Banderol a fost trimis la începutul săptămânii.

În propunere, cuvântul "parcelă" este supus, feminin. Faeed "a fost trimis" în masculin. Aceasta este o greșeală. Corect: Banderol a fost trimis la începutul săptămânii

Exemplul 2. Tul perfect armonizat cu culoarea mobilierului tapițat.

În propunere, cuvântul "tul" este supus bărbaților. Faugabilitatea "a venit" în feminină. Aceasta este o greșeală. Corect: Tul perfect armonizat cu culoarea mobilierului tapițat.

Exemplul 3. ONU a venit la următoarea întâlnire.

În propunere, cuvântul "ONU" este supus, feminin (organizare). Legenda "adunată" se află în medie. Aceasta este o greșeală. Corect: ONU adunată la următoarea întâlnire.

Exemplul 4. Ministerul de Externe a raportat participarea la întâlnire

În propunere, cuvântul "MID" este supus, nu se schimbă. Când descifrează noi primim "Ministerul

afaceri străine. " În același timp, ne amintim că acest cuvânt se referă la rasa de sex masculin. Legenda "raportată" este în medie. Aceasta este o greșeală. Corect: Ministerul de Externe a raportat participarea la întâlnire.

Exemplul 5. "Moscova Komsomolets" a publicat un rating cele mai bune universități țară.

În propunerea frazei "Moscova Komsomolets" este supusă, acesta este numele rusesc condițional, cuvântul rasei masculine, ca cuvântul "komsomolets". "Imprimat" se află în feminină. Aceasta este o greșeală. Corect: "Moscova Komsomolets" a tipărit ratingul celor mai bune universități ale țării.

Exemplul 6. Tbilisi atrage turiștii .

În propunere, cuvântul "tbilisi" este supus, acesta este un nume condițional imuabil. Acesta este cuvântul unei curse de sex masculin, ca cuvântul "oraș". Faugabilele "atrage" se află într-o plurală. Aceasta este o greșeală. Corect: Tbilisi atrage turiștii. 

B) coordonarea Fourd cu profesia supusă

Cu numele unui gen de sex masculin, care denotă o profesie, o poziție, titlu etc., credincioșii este pusă în genul masculin, indiferent de podeaua persoanei despre care vorbește.De exemplu: pedagogul a făcut un raport, directorul a convocat un angajat

CU eroare vor fi propoziții, in care pedagogul a făcut un raport, directorul a stârnit un angajat .

Notă: în prezența numelui propriu al persoanei, în special numele în care cuvinte specificate acționează în rolul de aplicații, legenda este în concordanță cu numele normal.: Profesorul Sergeyev a citit o prelegere. Citiți mai multe despre el mai jos, 7.3.5

7.3.5 În conformitate cu aplicația care urmează să fie localizată

Aplicația este o definiție exprimată de substantivul convenit cu cuvântul definit în cauză: orașul (ce?) Sochi, Bird (Ce?) Hummingbird, site (ce?) "Svezhegoe"

De regula generala Acest lucru este în concordanță cu subiectul, iar prezența cererii sub forma unui alt tip sau număr nu afectează aprobarea

De exemplu: Planta, această mare mahina părea a fi nava de dimensiuni nemaiachii O eroare eronată va fi o ofertă Planta, Marele Mahina părea, de asemenea, să fie o navă de dimensiuni nemaiachii .

Dacă aplicația este supusă consumului, atunci, în primul rând, este necesar să aflați care dintre cuvintele sunt supuse și ce - aplicația, și apoi puneți credincioșii într-un fel sau altul.

Tabelul 1. Aplicarea și subiectul scris separat. Atunci când se combină numele generic și speciile sau speciile și persoanele, cuvântul care denotă un concept mai larg este considerat a fi luat în considerare, iar legenda este în concordanță cu aceasta. Dăm exemple:

Anexa scrisă:

floarea de trandafir este un fel de uimire; Stejar rumegate; Soup Kharcho Kooned.

Anexă - Numele propriu

râul Dnipro se răspândește; ziar "Comsomolele Moscovei" a ieșit; Barbos Barbos Dog.

Excepție: numele de familie al oamenilor. În perechi, inginerul Svetlova a spus, a ieșit Dr. Științele Zvanseva, cap Marina Sergeevna. Numit numele sunt supuse.

Tabelul 2. este trimis termeni sofisticați de formare a substantivelorÎn care o parte a funcției seamănă cu aplicația. În aceste cazuri, cuvântul principal (definit) este cuvântul care exprimă un concept mai larg sau desemnează în mod specific subiectul.

Nu a eșuat în concordanță cu primul cuvânt, ambele cuvinte se schimbă

patul de scaun stătea în colț; Laboratorul a finalizat ordinul; Factura este descărcată în timp util; Teatrul de studio a adus o mulțime de actori; Atenția a atras o masă poster; Cântecul-romantismul a devenit foarte popular

Scurgerile coerente cu al doilea cuvânt, primul cuvânt nu se schimbă:

cafeneaua deschisă (Sala de mese - Conceptul mai larg); dinerea automată este deschisă (În această combinație, purtătorul unei valori specifice face parte din cina); coat de manta (un cort sub forma unui impermeabil și nu o manta sub forma unui cort); "Roman-Gazeta" a ieșit în circulație mare (Ziarul este un nume mai larg).

EXEMPLU 1 tort de înghețată tăiat în părți egale .

Complexat substantiv "tort de înghețată" pe cuvântul principal, mai general "tort" al unei curse masculine, deci: Tort înghețat tăiat pe părți egale

Exemplul 2. Povestea "Copiii Dungeonului" au fost scrise de V.G. Korolenko. .

Numele condițional este o aplicație, deci trebuie să coordonați legenda cu cuvântul "Story": Povestea "Copiii Dungeonului" au fost scrise de V.G. Korolenko.

Exemplul 3. Un câine mic, un puppy, a ajuns brusc cu voce tare. .

Cuvântul "câine", este un fel de femeie, deci: Un câine mic, un cățeluș, se ridică brusc cu voce tare.

Exemplul 4. Ieri am citit prima prelegere a tânărului profesor Petrov. .

Numele de familie "Petrova", este un fel de femeie, deci: Ieri am citit prima prelegere a tânărului profesor Petrov.

A) în propunerea omogenă și un condus

Dacă credincioșii se referă la mai multe subiecte, sindicatele neredicate sau conectate prin intermediul unei uniuni de legătură, se utilizează următoarele forme de coordonare:

Faugabile, în picioare după subiect omogen, este de obicei pusă într-o plurală:

Industria și agricultura în Rusia se dezvoltă constant.

Subiectul omogen precedent precedent este, de obicei, în concordanță cu cele mai apropiate dintre ele:

Topot și strigăte au auzit în sat

Dacă separarea sau alianțele opuse sunt supuse în așteptare, atunci credincioșii sunt plasați în singular.

Frica cu experiență sau frică instantanee pare a fi amuzantă și ciudată și incomprehensibilă. Nu tu, dar soarta este de vină.

Luați în considerare sugestiile cu erori:

Exemplul 1. Pasiunea pentru sport și rutină rigidă a zilei a făcut treaba lui. .

Două subiecte, credincioșii după un număr de membri omogeni, prin urmare, ar trebui să stea într-o plurală: Pasiunea pentru sport și rutină rigidă a zilei și-a făcut treaba.

Exemplul 2. Nu minte, și se tem brusc stăpânită de mine. .

Două subiecte, cu Uniunea A, de fapt, vina ar trebui să fie în singular: Nu minte și teama ma împiedicat brusc.

Exemplul 3. Zgomotul obișnuit și vocile puternice au fost dat departe. .

Două subiecți, credincioși în picioare în fața unui număr de membri omogeni, așa că ar trebui să fie desemnați: Zgomotul obișnuit și vocile puternice au fost date.

B) o combinație a unui substantiv în substantiv cu un substantiv în cazul creativ (cu un pretext cu un "frate și sora" de tip "

Formularea atacului atacat într-un număr multiplu sau numai depinde de modul în care semnificația este atașată expresiei: o acțiune comună sau separată.

Când este combinat într-un substantiv în cazul substantivului, cu un substantiv în cazul arterial (cu un pretext cu un) tip "frate și soră" se confruntă cu:

în pluralDacă ambele numite obiecte (persoane) acționează ca producători de acțiune egală (ambele pot fi supuse);

Pasha cu Pety a așteptat mult timp pentru a returna mama și a fost foarte îngrijorat.

În singularulDacă al doilea subiect (persoana) însoțește producătorul principal de acțiune ( este un add-on):

Mama cu un copil a mers la ambulatoriu. Nikolai și sora mai mică au venit mai târziu decât toți.

Numai în singular cu cuvintele împreună, împreună:

Tatăl și mama au mers în afara orașului.

Numai în singular cu un pronunțat pronunțat, tu

voi veni cu altul; te-ai așezat cu mama

Luați în considerare sugestiile cu erori:

Exemplul 1. Fratele împreună cu prietenii au mers la plajă. .

Cu cuvântul "împreună", defecțiunea nu poate sta într-o plurală: Fratele împreună cu prietenii au mers la plajă.

Exemplul 2. Voi veni la lecția cu Ruslana astăzi. .

Cu un subiect (+ altcineva), defecțiunea nu poate sta în plural: Voi veni la lecția cu Ruslana astăzi. Sau: Vom veni la lecția cu Ruslana.

Exemplul 3. Tu și sora ta vor trăi în această cameră. .

Cu ajutorul dvs. (+ altcineva), defecțiunea nu poate sta într-o plurală: Tu și sora ta vor trăi în această cameră.Sau: Tu și sora ta vor trăi în această cameră.

E) Eroare în construirea unei propoziții cu membri omogeni în propunere 1 este că mandatul conform regulii ar trebui să solicite același caz al cuvântului dependent, dar acest lucru nu este respectat.

Faugabile "rasa" și "îngrijire" au un cuvânt dependent "pentru primrocuts", care este în cazul articulat. Dar verbul "rasa" necesită adăugarea de vinitiv (ce?), Prin urmare, această propunere este construită incorect, este ușor să o remediați prin adăugarea de pronunțare în cazul necesar.

Dăm o scriere adevărată: am vrut să învăț cum să reproduc Primroses acasă și să-i îngrijesc.

Articolul 7.6.1.

7.6. Eroare la construirea unei propoziții cu membri omogeni

Introducere

Se face referire uniform la membrii propunerilor care efectuează aceeași funcție sintactică combinată cu aceeași atitudine față de același membru al sentinței asociate relației de scriere.Uniformă poate fi atât membrii principali, cât și cei secundari: sub rezerva, dincolo, a adăugării, definițiilor, circumstanțelor. De exemplu, o definiție "Noua, Heavy Calculator" va fi omogenă cu privire la cuvântul "computer"; Circumstanțele "descrise colorat, dar impare" în legătură cu "descrise".

Tipuri de erori permise prin utilizarea membrilor omogeni

7.6.1 Făgăturile uniforme au același supliment dependent.

REGULA: Cu o structură normală, adecvată a propunerii din partea fiecăruia dintre cele două Fag omogene (prima și a doua) este o întrebare comună la o adăugare generală, de exemplu:

Baieti sunt dornici (ce?) Și faceți (ce?) sport; Povestea eroilor amintiți-vă (ce?) Și împărtășiți impresii (ce?)despre anii tineretului.

Se produce o eroare dacă diverse probleme sunt setate la adăugarea generală a fiecăruia dintre fadi.

Exemplul 1: Îmi place (cine? Ce?) Și admirați (de cine? Ce) cu tatăl său.

Credincioșii "Iubirea" și "admira" au un cuvânt dependent de cuvânt "tată", care este în cazul articulat. Sa dovedit că adăugarea "tatălui" a fost prezentată corect numai celui de-al doilea Faugable, deoarece verbul "Iubirea" cere să completeze Vinitivul (dragostea care? Ce? Tatăl), prin urmare, această ofertă este construită incorect. Pentru a exprima corect gândul, trebuie să schimbați propunerea astfel încât fiecare facilitate să fie un plus separat, adecvat, de exemplu, după cum urmează: Îmi iubesc tatăl și le admir.

Exemplul 2: Eroul erou a crezut (ce?) Și căutat (ce?) La visul său. Fiecare dintre verbe necesită o formă de add-on, este imposibil să alegeți un cuvânt comun, astfel încât să schimbăm din nou propunerea astfel încât să fie o adăugare separată a fiecărui predeezabil, de exemplu, după cum urmează: Eroul povestii a crezut în visul său și a căutat-o.

Notă pentru profesori: Acest tip de eroare se referă la erorile de management. În lucrări scrise, o astfel de eroare este, de obicei, permisă de studenți datorită inadecvată: prima falsă este pur și simplu produsă din vedere, iar eroarea (atunci când o specificați) este ușor corectată. O problemă mult mai gravă apare în cazul în care elevul nu își dă seama că unul sau alt caz al acestui verb nu poate fi livrat din acest verb.

7.6.2 Membrii uniformi sunt asociați cu sindicatele duble nu numai ..., ci și ...; Dacă nu ... atunci ... și alții

.

Regula 1. În astfel de propuneri, trebuie să acordați atenție că părțile din dubla uniune trebuie să conecteze membrii omogeni ai unui rând, de exemplu: Am fost inspirat nu atat de mult Locuri colorate din acest oraș liniștit, cât costă Starea locuitorilor săi.Să facem o schemă de propunere: nu atat de multDESPRE , cât costă DESPRE . Prima parte a Uniunii duble: nu atat de mult, este situat în fața primei persoane să fie "locuri" (cuvântul "colorat" nu luăm în considerare), a doua parte cât costă Este înainte de cea de-a doua "Souncerabilitate".

Acum "rupe" oferta. Ne nu atat de mult a inspirat locurile colorate din acest oraș liniștit, cât costă Starea locuitorilor săi. Prima parte a Uniunii aparține acum Lean și al doilea subiectului. Aceasta este eroarea de acest tip.

Luați în considerare mai multe exemple:

Exemplul 1: Se poate argumenta că starea de spirit a fost principala nu numai Pentru creatorul poeziei dar deasemenea Pentru cititorii săi. Așa este: fiecare parte stă înaintea PTS, în acest exemplu înainte de add-on-uri. Comparați cu o propunere incorectă construită: Se poate argumenta că starea de spirit a fost nu numaiprincipalul lucru pentru Creatorul poeziei dar deasemenea Pentru cititorii săi. Părțile Uniunii sunt membri uniformi uniformi, dar o scurgere și adăugare.

Regula 2.De asemenea, este necesar să vă amintiți că părțile din dubla uniune sunt constante, ele nu pot fi înlocuite cu alte cuvinte. Deci, oferta greșită va fi Achiziționarea de Stroganov. nu numai Sare gătită precum și De la Uniune nu numai .. de asemenea Nu. Uniunea "nu numai" are a doua parte ", dar", și nu "și". Versiunea corectă a acestei oferte va fi: Achiziționarea de Stroganov. nu numai Sare gătită dar deasemeneafier de fier și cupru în țara lor

Acesta este modul în care este posibil: (în paranteze sunt opțiunile celei de-a doua părți).

1) nu numai ... dar (a și, dar chiar și; și, în plus); Nu numai că ... dar (ci mai degrabă, mai degrabă; dimpotrivă, dimpotrivă); nu numai; 2) Nu asta ... dar (și, doar, chiar nici măcar); Chiar ... nu asta; Nici măcar ... nu asta; Nici măcar ... cu atât mai mult;

3) Mai mult ... De asemenea; Nu numai ... De asemenea; puțin; În plus, în plus; mai rau decat Și chiar.

7.6.3 În propozițiile cu membri omogeni există un cuvânt generalist.

Trebuie să se țină cont de faptul că totul membrii uniformi ar trebui să stea în același caz în care este un cuvânt generalizat.

Din punct de vedere gramatic, propunerea va fi: Am uitat de OB toate: despre alarme și saphori, despre nopți fără somn, despre tristețe și dor de dor. . Cuvântul [despre] "toate" este generalizat, este în cazul propus. În același caz, totul este foarte bun.

Nerespectarea acestei reguli este o încălcare brută a normei sintactice: darov.: Luke-Safety, Saby și Decorațiuni.

În această teză, cuvântul generalism "cadouri" este sub forma unui caz genitiv și alți membrii omogeni ("Luke auto-moduri, sarcini și decorațiuni") - sub forma unui caz nominativ. În consecință, această propunere este incorectă. O opțiune corectă: Curând nobilul a luat inspecția celor aduse darov.: auto-lukov, soboli și bijuterii.

7.6.5 Utilizați ca membri omogeni ai diferitelor elemente sintactice ale propoziției

.

Există stricte norma gramaticalăprescrierea care pot fi elemente și care nu pot fi unite în membri omogeni.

Lista cazuri la care această regulă este întreruptă.

Dacă propunerea este combinată în omogenă

- forma substantivului și a formei nedefinite a verbului: Îmi place șahul și înot, cum ar fi brodera și lucrul de ac, mi-e frică de întuneric și să rămân unulși similare;

- diferite forme ale numelui credinței: sora a fost întristată și alarmată, era mai mică și mai bună și similare;

- implicarea cifrei de afaceri și oferta aparentă: Caracterele principale ale povestirii sunt persoane care nu se tem de dificultăți și care sunt întotdeauna adevărate pentru cuvântul lor; Nu-mi plac oamenii care își schimbă atitudinea și pe care nu le ascund. Și similar;

Implicat șipotpot: Iubesc munca lor și încercând să o îndeplinească bine, constructorii au obținut rezultate excelente și similare;

acesta este - greseala gramaticala. Rețineți că astfel de încălcări se găsesc în lucrarea scrisă foarte des, prin urmare, ca toată sarcina 7, această parte este de mare importanță practică.

Tipurile de eroare de mai jos au fost îndeplinite în întrebări până în 2015.

7.6.4 Diferite pretexte pot fi utilizate pentru membrii omogeni.

Într-un rând, PTS atunci când listarea este posibilă utilizarea preposițiilor, de exemplu: la Teatru, I. pe expoziție VDNH, și pe pătrat roșu. După cum puteți vedea, pretextele sunt folosite în această ofertă. la și peȘi acest lucru este adevărat. Eroarea va folosi același pretext la toate cuvintele acestei serii: Pentru trei sejururi la Moscova, am vizitat la Teatru și Expoziție VDNH și pătrat roșu. Este imposibil să fii "în VDNH" și "în Piața Roșie". Prin urmare, regula se pare așa: nu puteți utiliza pretextul general tuturor membrilor seriei, dacă, în sens, această preposition nu se potrivește cel puțin unui PO.

Exemplu de eroare: Mulțimile oamenilor au fost peste tot: pe străzi, pătrate, pătrate. Înainte de cuvântul "pătrate", este necesar să adăugați pretextul "B", deoarece acest cuvânt nu este folosit cu pretextul "On". Opțiunea corectă: Mulțimile oamenilor erau peste tot: pe străzi, pătrate, în pătrate.

7.6.6 Conectarea într-un rând de specii și concepte generice

De exemplu, în propoziție: Pachetul laică portocale, suc, banane, fructe Este permisă o eroare logică. "Portocale" și "banane" sunt concepte de specii În ceea ce privește cuvântul "fructe" (adică generalul), prin urmare, nu poate sta cu el într-un singur membru omogen. Opțiunea corectă: Pachetul de suc și fructe: banane, portocale.

Un alt exemplu cu o eroare: Adulții și copiii și elevii au venit să se întâlnească cu faimosul artist. Cuvintele "copiilor" și "elevii" nu pot fi făcute omogene.

7.6.7 Mâncarea într-un singur membru de membri omogeni de concepte logic incompatibile

De exemplu, în propunere Vigilent a mers cu saci și fețe triste Eroare este simțită: nu pot exista "fețe" omogene și "saci".

O încălcare intenționată similară poate acționa ca o admitere stilistică: Numai Masha, încălzire și iarnă(K. G. Powesty). Când înghețul și mama au permis să scape nasul din casă, Nikita a mers să se rătăcească în jurul curții (A. Tolstoy). Numai dacă este permisă pentru munca artistică a nivelului lui Tolstoy sau Chekhov (nu sunt pe examen, pot gluma, joacă cu cuvinte!), Nici în lucrări scrise, nici în sarcină 7 un astfel de umor nu va fi evaluat.

Răspunsuri în ordine corespunzătoare literelor:

A.B.LAG.D.
6 2 8 3 1

Răspuns: 62831.

Răspunsurile la sarcini 1-24 sunt cuvântul, fraza, numărul sau secvența de cuvinte, numere. Înregistrați răspunsul la dreapta numărului de sarcini fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

Citiți textul și executați 1-3 sarcini.

(1) Cultura internă a înflorit în proprietățile de lângă Moscova. (2) (...) au fost numiți "Parnare rusă". (3) Istoria artei vizuale rusești a fost inclusă pentru totdeauna, de exemplu, Abramtsevo și Muranovo cu împrejurimile lor pitorești, care glorifică Vasnetsov și Korovin, Vrubel și Ortrochov, Polenov și Nesterov, Levitan și Yakeshikov.

1

În care dintre sugestiile sugerate sunt transferate corect la principalele informații conținute în text?

1. Estatele imobiliare Abramtsevo și Muranovo cu împrejurimile lor pitorești au fost numite pe bună dreptate "Parnare rusă".

2. Cultura patriotică glorificată maeștrii recunoscuți de artă pitorească: Vasnetsov și Korovin, Vrubel și Ostrukhov, Polenov și Nesterov, Levitan și Yakeshikov.

3. Împrejurimile pitorești ale lui Muranova și Abramtsev glorificate Vasnetsov și Korovin, Vrubel și Ostrukhov, Polenov și Nesterov, Levitan și Yakeshikov, ale căror nume au intrat pentru totdeauna în istoria picturii rusești.

4. Postările proprietăților, cum ar fi Abramtsevo și Kuskovo, au fost numite "Parnare rusă", deoarece aici a înflorit cultura internă.

5. Vasnetsov și Korovin, Vrubel și Ostrukhov, Pollenov și Nesterov, Levitan și Yakunchikov glorificați Muranovo și Abramtsevo, în care, ca și în proprietățile celorlalți din apropierea Moscovei, au fost inițieze și cultura internă dezvoltată.

2

Care dintre cuvintele de mai jos (combinațiile cuvintelor) ar trebui să stea la locul de trecere în al doilea (2) din textul textului? Scrieți acest cuvânt (combinație de cuvinte).

1. De la

4. Prin urmare

5. În ciuda acestui lucru

3

Citiți fragmentul articolului de vocabular în care sunt date cuvintele cuvântului. Determinați valoarea în care acest cuvânt este utilizat în a treia (3) teză de text. Notați cifra corespunzătoare acestei valori în fragmentul de vocabular enumerate.

Istorie, - și g.

1. Realitatea în dezvoltarea sa, mișcare. Legile istoriei.

2. Ce. Cursul de dezvoltare, mișcare a ceva. Povestea prieteniei noastre. Istoria bolii (o hartă în care modificările sunt înregistrate într-un stat pacient).

3. Procesul de dezvoltare a societății umane ca întreg, trecut, persistent în memoria unei persoane. Evenimente incluse în istorie. Istoria lumii.

4. Ce sau ce. Știință privind dezvoltarea unei zone de natură, cunoaștere. Istoria naturală (statut). Istoria teatrului.

5. Povestea, narațiunea (discuția) Pentru a spune diferite povești amuzante.

6. Incidentul, un eveniment, în cea mai mare parte neplăcut (pauză). Intrați în istorie. Întreaga poveste sa întâmplat cu cineva.

4

În unul dintre cuvintele de mai jos, se face o eroare în stadializarea accentului: litera care denotă sunetul vocalului șocului este evidențiată incorect. Scrieți acest cuvânt.

Încurajarea

petiţie

5

Într-una dintre propunerile de mai jos, cuvântul selectat este incorect. Corectați eroarea și scrieți corect cuvântul.

1. Diversii au investigat fundul lut al râului.

2. Bucuria succesului este imperceptibilă la el a crescut în mândrie.

3. Astăzi am comis o achiziție norocoasă - am cumpărat colecția completă Funcționează A.S. Pușkin.

4. Bătrânul era supărat și a vorbit cu o voce fibroasă.

5. Ceața impenetrabilă a înconjurat cartierul.

6

Într-unul din cuvintele de mai sus, se face o eroare pentru a forma o formă de cuvânt. Corectați eroarea și scrieți corect cuvântul.

1. Puneți pe podea

2. Două sute de etape

3. Cel mai interesant

4. Cinci hectare

5. Unele roșii

7

Setați corespondența dintre oferte și erorile gramaticale permise în ele: Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană.

Erori gramaticale PROMOȚII
A) încălcarea în construirea unei propuneri cu o anumită cifră de afaceri 1) Am vrut să învăț cum să reproduc Primroses și să le îngrijească.
B) Eroare în construirea unei provocări 2) Fiecare programator este atribuit unui computer specific care urmează starea acesteia.
C) încălcarea în construirea unei propoziții cu o aplicație inconsecventă 3) În conformitate cu planul ca o lucrare finală, am scris o recenzie pentru cartea recent citește.
D) încălcarea comunicării între subiect și credincioșii 4) În enciclopedia "viața oamenilor minunați" o mulțime de biografii interesante.
E) eroare în construirea unei propoziții cu membri omogeni 5) În luna martie, cei care au atins vârsta de 18 ani au participat la alegerea președintelui Federației Ruse.
6) Îmi place camera, pentru că este ușor, mare, curat.
7) Mi-am încredințat rolul principal în jocul școlii "Don Quixote".
8) Mama mă certă mereu că mi-am răspândit lucrurile.
9) Studierea folclorului, compozitorul a creat lucrări lirice excelente.

Răspunsul scrieți numerele fără spații și alte semne

8

Determinați cuvântul în care lipsește rădăcina vocală alternativă fără probleme. Scrieți acest cuvânt prin introducerea scrisorii pierdute.

lady ... Rich

d ... Federația

ut ... poze.

un ... Cally.

pR ... Shad

9

Determinați intervalul în care lipsesc aceeași literă în ambele cuvinte. Scrieți aceste cuvinte prin introducerea scrisorii pierdute.

Și..sor, Ra..del.

pR..VED, PR..OLOLOL.

on .. Distribuit, de ... punk

sub ... crash, n..pravil

pR..Dear, etc.

10

dazzy ...

nappy ... TVA.

cu ... TVA.

mIG ... TVA.

schimbabile ...

11

Scrieți cuvântul în care litera E.

urmăriți ... ușor

nimic ... S.

hung ... Mmy.

dogon ... Si.

gheață ... S.

12

Specificați toate numerele de pe locul căreia este scrisă litera I.

Poziția a fost cea mai mare (1) convenabilă: H (2) LVI a fost H (3), H (4) Sit. H (5) Cine de la oaspeți, N (6) care știau Bulgakov, N (7) a fost N (8) Ce îndoială este că un tânăr german stă în fața lor.

13

Determinați propunerea în care ambele cuvinte dedicate sunt scrise printr-o cratimă. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

1. (by) scoop de toamnă, abia (abia) fumează câmpurile care au coborât de primele raze ale soarelui în creștere.

2. (PO) Odel întuneric Cum (pentru a) Pădurea de pin albastru.

3. Pe malul stâng al mesteacanului, spațios și distractiv, ca și cum ar fi plasat pentru ce (Tot) jocuri pentru mai multe (c) loc sunt în creștere.

4. (și) Deci, în ciuda eforturilor noastre, totul rămâne (de) același lucru.

5. Timp (și) că banii: nu-l pierdeți, și veți avea (c) vă rog.

14

Specificați toate numerele de pe site-ul care o literă N. este scrisă

La malul medului (1) despre barja uriașă, stimulează (2) de nisip: căpelele ei au fost vopsite (3) s vopsea cu ulei; Marinarii au studiat (4) despre agitație.

15

Aranjați semnele de punctuație. Specificați numărul de oferte în care aveți nevoie pentru a pune o virgulă.

1. Din schițele înșiși, ușile și ferestrele înșiși și s-au strecurat cu un zgomot incredibil.

2. Răsuciți un soare fierbinte de vară și a avut o iarbă verde și frunze verde pe copaci.

3. Ploaia, apoi trist îngheț, am început să bată cu disperare, apoi am iertat ruginii în tufișuri.

4. În teatrul modern există multe probleme ca o natură economică și artistică.

5. Călătoria spre barcă și pe jos pe biciclete și schi în om vor fi și neînfricați.

16

Obosit de drumul lung (1) ei (2) cântărirea (3) au fost luminați la (4) de vântul (5) de mesteacăn (6) acoperit cu un fel de vegetație.

17

Puneți semnele de punctuație: specificați toate numerele în care virgulele ar trebui să stea în propoziții.

Dar, lasă-mă să te întreb, - după o meditație alarmantă, a cerut un oaspete de trecere - cum să fie cu dovada existenței lui Dumnezeu, Koi (1) Ce este cunoscut (2) Sunt exact cinci?

Și poate (h) nu a spus el, dar tocmai am adormit și am visat de toate astea?

18

Aranjați semnele de punctuație: Specificați toate numerele de pe site-ul căruia viilele ar trebui să stea în propoziție.

În Grecia, epoca clasică (1) pentru sistemul social (2) din care (3) este tipică a formei de stat (4), au existat condiții deosebit de favorabile pentru perioada de vară oratorie.

19

Aranjați semnele de punctuație: Specificați toate numerele de pe site-ul căruia viilele ar trebui să stea în propoziție.

Călătoria a mers fără aventuri speciale (1), dar (2) Când doar cinci kilometri au rămas până la sfârșitul drumului (3), mașina a adus în mod neașteptat (4), deoarece anvelopele izbucnește.

20

Editați oferta: corectați eroarea lexicală, înlocuind un cuvânt incorect utilizat. Notați cuvântul ales, observând normele rusești moderne limba literară.

Frații erau ca două picături de apă, dar înfășurate unul de celălalt ca acuzații de același nume.

Citiți textul și executați 21-26 sarcini.

De la foc la foc

(1) Buddy-ul meu vechi, un artist de profesie, mi-a dat recent fotografia cu numele "Verba". (2) Și imediat a fost amintit atât de clar, cu mult timp în urmă, am rătăcit în patria mea în patria mea în jurnalul de mesteacan - golful spațios, înverșunat cu topolemul.

(H) Ziua a fost Nalaskov. (4) La etaj, pe sandgrade, vântul sharnly. (5) Norii de dejacuri gri s-au grabit rapid pe cer, scăzut, au observat plopii. (6) Țara goală, copacii goi, răcire și umezeală într-un cuvânt, vreme rea. (7) Sunt o birda și un mesteacan, deja cerându-mă pentru că am ieșit din căldură din casă.

(8) Și brusc lângă pârâu, în jos, mai degrabă nu am văzut, dar am lucrat ceva neobișnuit - cum ar fi lumina soarelui, strălucirea aurului. (9) M-am apropiat mai aproape: înflorește micul tufiș verbal.

(10) La servitorii albi, a făcut drumul prin grămada de argint a culorii culorii. (11) și atenuările au devenit de aur. (12) Bush verbin într-un crotko inferior ploios strălucea cu lumină caldă lampa.

(13) strălucește, încălzirea în sine și aerul și o zi rece.

(14) M-am încălzit.

(15) a trecut de mulți ani. (16) Dar acum sunt acum, în timp, văd acea zi tulbure și strălucirea tufișului verbal de aur.

(17) Lumea spațioasă imensă: Pământul gol, cerul scăzut, topoleshma, pauzele goale Olkhovy, bug-uri de nisip, între ei - un drum obraznic - toate acestea sunt Zyabko și Siro. (18) Și în apropiere - un mic bucaș de aur, ca o lampă în colțul roșu. (19) Simbolul primăverii și al vieții într-o zi ploioasă.

(20) Toate acestea au fost cu mult timp în urmă. (21) Dar îmi amintesc atât de bine! (22) Și acum și imaginea se blochează, de asemenea, strălucește.

(23) Odată ce i-am spus despre Verba înflorită prietenului meu-artist. (24) Se pare că își amintește. (25) După atâția ani, dar a scris o imagine. (26) Deci, a căzut în suflet. (27) Deși ceea ce este special?

(28) Doar Zi tulbure și Willow de Aur. (29) Dar își amintește inima ...

(З0) cât de mult în viața minutelor noastre atât de calde, care va merge, dar amintiți-vă. (31) Toată lumea are propriile lor.

(32) Memoria copilăriei, una dintre zilele obișnuite. (ZZ) este o dimineață, târziu seara, când mama este înclinată pentru tine, bunica.

(34) Mâinile calde, fața bună. (35) Valoarea iubirii. (Z6) ea trece, dar rămâne.

(37) Și aici este un copil mic în leagăn. (38) Altele, ceva rău. (39) Trage mâinile la tine, iar ochii sunt atât de fericiți ... (40) Când a fost, Doamne ... (41) Cât de mult timp.

Să ne întoarcem la textul lui V. Soloukhina din opțiunile de inundații. Apropo, acest text a făcut o mulțime de zgomot în 2015, când mulți absolvenți care au scris un eseu pe el au primit 0 puncte pe criteriile C4 - K1, deoarece nu au argumentat despre sacrificiul de sine matern, așa cum erau așteptați experți așteptați, Dar despre război ca cea mai teribilă suferință. Aveți grijă când formați problema: scrieți exact cel care este punctul central al autorului, și nu cel pe care îl privește în mod obișnuit.

(1) În fiecare zi au împușcat ploaie. (2) În cele din urmă, pământul atât de apartine cu apă, care nu a luat picăturile de umiditate. (3) De aceea, când a fost format în cer, o ruptură largă, întunecată și de acolo am bătut abundentul, în timpul verii apa calda, râul nostru liniștit liniștit a început imediat să se umfle și să se spargă. (4) Pentru fiecare râu, pentru fiecare șanț, copacii, sărind prin rădăcinile copacilor, prin pietre, au alergat fluxurile, ca și cum ar fi avut singura sarcină - cât mai repede posibil să se rătăcească până la râu și să ia Participarea lor la rămășițele ei.

(5) M-am dus de-a lungul țărmului, fără să mă gândesc la nimic, admirând cu adevărat un spectacol extraordinar. (6) Niciodată, cu cea mai prietenoasă topire a celei mai profunde zăpadă, nu era pe râul nostru de o astfel de deversare, o astfel de conductă de apă, ca acum. (7) Tufișurile mari exterioare se uită acum din apă cu un Macs.

(8) Înainte de auzul meu, un zvon trebuia să fie informat, atât de slab, că la început l-am auzit, dar într-un fel nu a acordat atenție, într-un fel el nu putea să "stabilească" înaintea mea. (9) Poate că a fost încurcat mai întâi cu un Pisk și Chirping de păsări și apoi a plecat să ia în posesia atenției.

(10) După ce am făcut câțiva pași de-a lungul țărmului, am ascultat din nou și apoi mi-am văzut șoseaua că am văzut un port de cauciuc uriaș cu un miros mic, lăsat pentru o dată o copită de vacă.
(11) În gaură, care se grăbește în minge, creaturile mici, neajutorate, ca toate puii.

(12) Cubii au fost magnitudini cu șoarecii adulți sau, este mai bine să spunem, cu moles, pentru că erau mai mult ca haina de blană umedă de pictura. (13) Ei le-au umblat împreună șase, iar toată lumea a încercat să ia un vârf, astfel încât ei s-au agitat orbește tot timpul cu un glomerul, beau și futut cei mai slabi.

(14) Am vrut să știu că ale cărui puii sunt și am început să mă uit în jur. (15) Din cauza vârfurilor de arin, convulsiv, greoaie continuu cu picioarele pentru a rămâne într-un singur loc (curgerea l-a ridicat), se uită la mine cu margelele negre. (16) După ce mi-au îndeplinit ochii cu mine, ea plutește repede la lateral, dar legătura invizibilă cu coji Kokytz a ținut-o, ca pe un fir. (17) Prin urmare, evacuarea nu este în depărtare, ci într-un cerc. (18) Sa întors la Olkhov Kush și a început din nou să mă privească, fără să se obosească într-un singur loc.

(19) Drăguț păstrat pe contoarele de apă două de la mine, ceea ce este incredibil pentru acest animal extrem de precaut, extrem de gugk. (20) A fost eroism, a fost sacrificiul de sine al mamei, dar altfel nu a putut fi: pentru că puii au strigat atât de neliniștit și atât de prizonier!

{!LANG-e174ad8a1e9420632f66535fc9559c4b!}

{!LANG-6d82c502e890156a6c0594da947aa892!}

{!LANG-80613477f1e3e507b04c07e3719d0253!}

{!LANG-c5c5feeccb75e2a94e4d6c45d85df535!}

{!LANG-3afef4284bfc12eb45698798fc417981!}

{!LANG-5b97d9e70ad8ca361ddf5df7559316c9!}

{!LANG-d00ffb129038948401f881e487f86582!}

{!LANG-3f1b2f9133a2fc0085206932c190426e!}

{!LANG-605386838c915e8518a85bc2e5434cb0!}

{!LANG-e660ef8e31d3cf225f64458a50a4bcce!}

{!LANG-bbf459d7746117fe4d571d72a06775ba!} {!LANG-3a8f9659aeed3642de66c04506b6b4b1!}{!LANG-fb276795a3d89155726571e8a5ec4bc6!} {!LANG-16cb7045be18b5e7d7191fa5bee236f0!}.

{!LANG-80f0ff6de0335c9b3ede428598d8e1c0!}

{!LANG-870fc4abef9c436ff8fa1c15178ae2ef!}

{!LANG-3052000965d3c761812af4adad3b117f!}

{!LANG-9ca2d87fdc940bd2acbf2606145965ae!}

{!LANG-5277a44153fce140877d69ec4d1af013!}

{!LANG-ab0ff07b92436c599564ae5edb3b2364!}

{!LANG-b334ef0521be408c96160d69fe516b69!}

{!LANG-6f83258e715cccc746c47ee755b56537!}

{!LANG-74be4b62df6d8fb68ea0db2aaf890b67!}

{!LANG-0d905701a11895bcbd808affa651cff7!}


{!LANG-07ccaf166b3465c5b3e59a27213c5bc2!}

{!LANG-d7a1311cb2471826c10a91bd80bd59cc!}

{!LANG-222aa0581688d906e7640c91256783f0!}

{!LANG-cb3d9651f757b47457bfbabd22706cdc!}

{!LANG-1a5e1760887086f2bfcd6ffcfc784ed5!}

{!LANG-688977a313bc7f003ac687175c24e003!}

{!LANG-9218ad97c61fcc40122bc0acd3e62481!}

{!LANG-72f763fb7b108ce24f105b7ed067a500!}

{!LANG-0a93da96ba0ecc7e4857e717c65f35d8!}

{!LANG-9927b3a72dbf5a3bccb8bb2269d450b3!}

{!LANG-de0ee8deffda0f2fbf6f04e2014bcc56!}

{!LANG-1b6cf1ae338861985d17890928b8315d!}

{!LANG-bb4ab2d56b4da55ecfe03e2784f21923!}

{!LANG-277a4f244dc7875c2b6ff598ef96239d!}

{!LANG-88b8ebfa4e1515768742d6b8f35ef028!}