Program de lucru pentru disciplina dreptului familiei. Program de munca dreptul familiei. ai o idee
Cheia de produs Microsoft Office 2016 este un program de manipulare a cuvintelor care este o parte din suita Microsoft Office. Acest program vă permite să realizați rapoarte excelente, cu aspect competent, utilizând cele mai excelente aparate de aranjare a înregistrărilor. Vă ajută să faceți, să modificați, să economisiți, să partajați și să ajungeți la înregistrări online din orice program web.
Veți descoperi că Microsoft Windows 2016 pentru ambele cadre este foarte comparabilă, în ciuda faptului că există unele componente doar pentru Mac, pe care le vom merge de sus în jos mai târziu. Nu au existat actualizări semnificative în comparație cu precursorul său, Word pentru Mac în 2011. După Microsoft Windows în sine, cea mai cunoscută și utilizată aplicație a Microsoft este probabil Microsoft Word, într-o anumită formă. Fără efort, cel mai cunoscut procesor de text de la începutul său cu peste 30 de ani în urmă, nu ați putea găsi o casă sau un birou fără el. Deși în niciun moment în viitor gratuit cu cadrele de lucru ale Microsoft (doar o încercare gratuită este oferită acum din cauza legilor de rivalitate mai actualizate), similitudinea sa cu societatea generală și organizațiile cu fișierele de miliarde de rapoarte - garantează că cei care necesită o Procesor de text.
Microsoft Office 2016 Cheia de produs este o reîmprospătare vitală a ceea ce este, pentru majoritatea clienților, un instrument important de afaceri. Modificările aduse interfeței de utilizare a programului simplifică oricui să treacă de la Word la un Mac la Word într-o altă etapă, cu o curbă de tranziție nesemnificativă. Efortul comun al Word face posibil ca clienții de afaceri să facă o încercare în etapa de înregistrare a alegerii lor, fără să facă o pocăință demnă de remarcat. Microsoft Word se ocupă de afaceri fără a acționa ca o povară, dacă Word este aparatul tău esențial pentru a finaliza munca. Microsoft Word va fi o programare de manipulare a cuvintelor care le permite clienților să creeze și să modifice arhive de conținut. Consumatorii pot începe cu fișiere clare sau pot lucra din aspecte pre-aranjate pentru activități cu configurații adecvate. Microsoft Word este adesea inclus cu Microsoft Office Suite, dar este, de asemenea, vândut autonom.
Cheia de produs Microsoft Office 2016 este cel mai bun produs produs de Microsoft. Fără îndoială, este cea mai utilizată și de încredere aplicație pentru gestionarea oficială și a documentației. Noul Microsoft Office 2016 pentru Windows include ediții actualizate de MS Excel, MS Word, MS PowerPoint și MS OneNote. Și toate aceste module au fost actualizate cu noi caracteristici și funcții utilizate în această versiune. Funcționează simultan pe laptop, tabletă sau smartphone. Cheia de produs Microsoft Office 2016 este deja testată și vă oferim cheia de produs care funcționează perfect. Dacă lucrați cu Office 365 și doriți pur și simplu să faceți upgrade la cheia de produs Microsoft Office 2016, vă aflați în locul potrivit. Este într-adevăr cea mai bună versiune a pachetului de birou Microsoft este. A fost lansat pentru Mac și lansat pentru laptop sau computer Microsoft Windows. Este cel mai bun software de calculator atât pentru profesioniști, cât și pentru studenți. Microsoft Office este versiunea de lucru pentru a gestiona eficient documentele de birou.
Cheia de produs Microsoft Office 2016 pro are cea mai bună experiență de utilizator. Printre caracteristicile sale excepționale și remarcabile, partajarea simplificată a fișierelor, cele mai recente actualizări, iar cel interfață de utilizator foarte prietenoasă. Microsoft Office 2016 este util și la îndemână în comparație cu versiunea anterioară. Office 2016 permite utilizatorului să lucreze la același lucru simultan, folosind unele instrumente încorporate pentru a vă ajuta. Vă stimulează să partajați documente online, într-un spațiu de lucru colaborativ.
Cheia de produs Microsoft Office 2016
Cheia de produs Microsoft Office 2016 este cea mai nouă publicație a binecunoscutei colecții de producție a companiei. Acest segment proaspăt de marcă în autorizația de lungă durată vine cu noi structuri dure și noi. Există îmbunătățiri substanțiale și numeroase prezentate în această ultimă versiune. Unele dintre aceste semne de progres includ interfața cu utilizatorul și scopul instabil al spațiului de lucru al eficienței precedente până la cel mai activ și capabil nivel.
Caracteristici cheie ale generatorului de chei de produs Microsoft Office 2016
- Competențe mai bune și unite de partajare a fișierelor
- Interfață de utilizator superioară în ceea ce privește estetica și scopul
- Prezența unor teme noi și comunicante
- Aranjarea documentelor s-a finalizat mult mai rapid datorită accesibilității funcțiilor
- Verificare îmbunătățită și mai rapidă a gramaticii documentelor
- Prezența DPI avansată permite utilizatorilor să formeze forme pure 300%.
- Interfață de utilizator relaxată și fluidă, protejată prin drepturi de autor
- Dispune de Windows 7, 8 și 10
- Utilități matematice mai bune pentru adăugiri mai reale
- Performanță îmbunătățită a cronologiei cu diverse situații.
Acest set de producție structurează atât cele mai bune facilități din formele anterioare, cât și unele competențe noi și mai bune. Colectate, ei fac din această publicație cea mai bună practică în ceea ce privește practica reală a utilizatorilor. În cadrul producției, setul este Word 2016, PowerPoint 2016, Excel 2016, OneNote, Outlook, Visio și Project 2016. Între structurile sale extraordinare și notabile sunt scurtate și combinate partajarea fișierelor, actualizări uriașe ale sistemelor logice și interfața de utilizator actuală.
Personalul de birou și lucrătorii folosesc cel mai bine Microsoft Office 2016 Crack. Există numeroase îmbunătățiri ale utilităților de bază utilizate pentru a ușura tratarea, formarea și gestionarea documentelor. Utilitarele matematice au combinate mai bune și suplimentare în comparații pentru utilizare în PowerPoint, Excel și Word. Există, de asemenea, ecranizarea Timeline care s-a îmbunătățit și acum derivă din opțiunea de a vizualiza diferite instanțe. Setul de producție structurează, de asemenea, o prezență DPI mai mare, care permite utilizatorilor să producă și să realizeze documente clare și puternice cu o mai mare determinare a ecranului de sus.
Principalele argumente pro și contra
Pro
- Creșterea utilităților de partajare a fișierelor permite ocuparea liberă cu documente într-un domeniu de rețea. Acest lucru permite, de asemenea, procesarea și manipularea mai rapidă a documentelor între membrii unei echipe.
- Îmbunătățirile în competențele de partajare a fișierelor permit organizarea mai eficientă și mai eficientă a informațiilor.
- Prezența DPI avansată permite utilizatorilor să producă documente clare și clare. Acest lucru face ca documentele generate să pară mai specializate și mai eficiente.
- Interfața cu utilizatorul este mult mai umilă la efort. Rolurile utilizate în mod regulat și accesibile au încheiat panglica și pot fi mai mult modificate la cele preferate ale utilizatorilor de costume.
- De asemenea, interfața structurează o nouă înfățișare a procesării documentelor, care este adecvată pentru tendințele actuale.
Contra
- Unele utilități au fost maltratate, dar aceste utilități sunt folosite doar rar.
Cei mai frecventi utilizatori:
Utilizatorii conțin personal de procesare a documentelor și personal de administrare a informațiilor. Suita eficientă permite o mai bună gestionare a documentelor, precum și a e-mailurilor, pentru a progresa suplimentar în utilitatea și eficiența locurilor de muncă de birou și a grupurilor de lucru. Opțiunea de partajare a fișierelor permite, de asemenea, asociaților echipei să partajeze și să-și transfere documentele în zonă în mod liber.
Nota autorului:
Activator Microsoft Office 2016 este o suită de eficiență concepută să funcționeze la fel de competent și de capabil pe cât posibil. Aceasta este pentru a satisface nevoile afacerii de procesare a documentelor actualizate. Caracteristicile de mai bună calitate, precum și noile competențe, fac ca acest set să merite de atunci și instalat.
CUM să ACTIVEZ Microsoft Office 2016 CU Cheia de produs?
- În primul rând, descărcați Microsoft Office 2016 Activator key Generator
- Acum luați și instalați configurarea MS Office
- Deconectați conexiunea la internet.
- Executați Activatorul
- Generați cheia de produs
- Utilizați oricare dintre cheile de produs Office 2016 pentru a activa MS Office 2016
- Făcut?? Bucurați-vă!
Cheia de produs Office 2016 funcționează 100%
R69KK-NDFKDI-DFJKD-DFJKD-DFJKD
GNH9Y-D2J4T-FJHGG-QRVH7-QPFDW
DKS93-DFJKD-DFJKD-DFJKD-FGJKD
FDKDI-DFJKD-FGJKFI-GHKJD-GHJKD
Cheie de produs profesională Microsoft Office 2016
2QZAZ-2ZA3W-X4ED5-RF6T7-Y8HUJ
98YT7-FR5DQ-2W34R-56A2S-3D67G
45FG6-H78J9-Z2X34-C5V6B-7N8MK
J7Y6T-5R4E3-W2QXS-34WC5-DE6RF
Captură de ecran
Caracteristici cheie ale cheii de produs Microsoft Office 2016
- Puteți să vă ajustați greșelile de ortografie peste tot, pentru a vă garanta că nu ați lăsat nimic neîntors. Acest lucru ar trebui să fie posibil executând o verificare ortografică completă a Word din fila Revizuire, strângerea de verificări, Ortografie și captură de gramatică (sau apăsând pe ruta alternativă a consolei F7).
- Ne permite să transmitem mesaje în masă, dar prin urmare cu componente unice.
- Economisiți timp prețios cu această evidențiere viabilă a Word. Înlocuirea cuvântului poate căuta toate evenimentele unui anumit cuvânt, expresie sau set de caractere și le poate înlocui cu o opțiune.
- În cazul în care trimiteți un raport esențial sau un test preliminar, trebuie să aveți capacitatea de a vă securiza substanța fără a edita o parte din ea. Încorporați un filigran specific destinațiilor dvs. prin intermediul prinderii designului paginii.
- Este esențial să utilizați spațiul din antet și subsol pentru a economisi spațiu în diferite intervale ale înregistrării. În plus, acest lucru face ca istoria dvs. să aibă un aspect de expert care poate încorpora numerele paginilor pe întregul raport
- Una dintre abordările ideale pentru a oferi înregistrării Word că linia frontală suplimentară este să încorporați hyperlinkuri în imagini și conținut pentru a face declarația intuitivă (atingând dreapta pe conținut/imagine și făcând clic pe hyperlink, puteți alege apoi unde doriți să ghidați client și) acolo unde este posibil.
- Aplicațiile Office 2016 oferă în mod fundamental aceleași componente ca și componente pentru încercarea de a găsi o serie de ilustrații, inclusiv imagini, Clip Art, Forme, Grafice și Diagrame. Este orice lucru complicat, în afară de a confunda SmartArt cu WordArt-ul numit similar.
Versiunea Office 2016 Home și Student
- procesor de 1 GHz
- 2 GB RAM
- 3 GB spațiu accesibil pe placă; mai bine să aveți spațiu suplimentar pentru înregistrările temporare
- Determinarea ecranului unei baze de 1280 x 800
- Windows 7 SP1 sau o versiune superioară a cadrului de lucru; Funcționează cel mai bine pe cel mai recent cadru de lucru, așa cum este indicat de Microsoft
- Programele utilizate ar trebui să fie cele mai recente redări sau adaptările care merg imediat înainte de cele mai recente variante
- În orice caz.Net 3,5; a favorizat 4,5 LCR
- Un cont Microsoft (care are o înregistrare OneDrive asociată acestuia).
Puteți găsi cheia originală de produs de pe site-ul meu freeappforpc.com. De fapt, Microsoft nu recomandă să vindeți cheia originală de produs, așa că vă recomandăm cu căldură să o cumpărați, dacă aveți o sumă de bani în poșetă 😛
Am cumpărat o cheie de produs pentru Office 2016
FGJKDID-DFJKDI-DFJKDIE-DFJKDIEE
DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIEJ
DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIEH
DFJKDH-DFKDIEJ-DFKDIEJD-DFKJDIE
DFJKDIE-DFHKDIE-DFJKDIE3-DFJKDI
Cheia de produs Microsoft Word 2016
FDJSUE-DFJKDFI-DFKJDFIE-DFJKDFIEDF
Cheia de produs Microsoft Office 2016
DFJKDI-DFKDIRI-DFJKDIRJ-DFJKDIEJK
DFJKD-DFJKDIR-DFJKDIRE-DFJDIEJSK
JFKIDE-DFJKDIE-DFJKDIEJ-DFJKDIEDD
Cheia de produs profesională Microsoft Office 2016
DFKDIE-FDKDIE-DFJKSIS-DFJKDIFD
DFJKDI-DFJKDIE-DFJKDI-DFJKDIEJ1
UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE STAT NOVOSIBIRSK
FACULTATEA DE DREPT
Departamentul de drept civil și procedură
„_______”_______________2010
PROGRAM DE LUCRU
DREPT FAMILIEI
Pentru studenții care studiază în specialitatea 030501 Jurisprudență (specialist atestat), învățământ la distanță.
Facultate legale
Bine 3 , semestru 5 , 6
Prelegeri 8
Exerciții practice 4
Munca independentă 122
Examen 6
Total 13 0
Lector principal dezvoltator
Novosibirsk
Program de lucruîntocmit pe baza_GOS_Nr.000gum/SP din 27 martie 2000
___________________________________________________________________
Programul de lucru a fost discutat în cadrul unei ședințe a departamentului de discipline de drept civil
Protocol Nr _____ din data de _________________________.
Programul a fost compilat de R,
Artă. Rev.
Șeful departamentului
Responsabil pentru principal
Program educativ
expert NMC
Cerințe externe.Ceas
OPD. F.21.
Dreptul familiei în sistemul juridic al Federației Ruse; metoda dreptului familiei de reglementare a relațiilor sociale; conceptul de raport juridic familial; subiecte ale dreptului familiei; fapte juridice; protecția drepturilor familiei; motivele apariției și încetării unei relații de căsătorie; raporturile juridice personale și patrimoniale dintre soți și copii; raporturile juridice personale și patrimoniale dintre alți membri ai familiei; forme de acceptare a copiilor pentru a fi crescuţi într-un mediu familial.
Secțiunea 2. Caracteristici (principii) de construire a disciplinei.
Curriculumul de drept al familiei este destinat studenților Facultății de Drept a NSTU care studiază în specialitatea jurisprudență.
Se presupune că, înainte de a studia dreptul familiei, studenții au studiat deja discipline academice precum teoria statului și dreptului, dreptul civil, dreptul procesual civil, dreptul muncii, dreptul penal. Elevii navighează în sistemul juridic, știu să folosească actele juridice și să le analizeze și să stăpânească terminologia juridică.
Predarea disciplinei „Dreptul familiei” urmărește familiarizarea studenților cu conceptele de bază ale dreptului familiei, baza apariției și trăsăturile reglementării raporturilor juridice familiale, precum și sistemul de legislație care reglementează raporturile juridice familiale. La orele practice, studenții sunt testați pentru a determina gradul în care au stăpânit teoria dreptului familiei pe probleme relevante, normele dreptului familiei și pentru a dezvolta abilități practice în rezolvarea situațiilor specifice de viață preluate din materiale de practică judiciară. Stăpânirea cursului implică și munca sistematică independentă a studenților. Sistemul de control al învățării elevilor material educațional include sondaje ale studenților în timpul orelor practice.
Pentru a atinge acest obiectiv, studenții se familiarizează cu literatura educațională și științifică, dreptul civil, dreptul familiei și dreptul procesual civil și practica judiciară. Predarea acestei discipline presupune desfășurarea unor ore practice, unde studenților, pe lângă discuțiile pe teme teoretice, li se oferă soluții la probleme (cazuri) și redactarea actelor juridice.
Secţiunea 3. Obiectivele disciplinei academice.
După studierea disciplinei, studentul va:
- ai o idee:
- stiu:
- sa poata:
- ai experienta:
Secțiunea 4. Conținutul și structura disciplinei academice.
Semestrul nr. 6. | |||
Modulul 1. Conceptul de subiect și metoda dreptului familiei. Relații juridice de familie. Dreptul familiei ca ramură a dreptului. Relații reglementate de dreptul familiei. Principiile dreptului familiei. Structura și izvoarele dreptului familiei. Dreptul familiei. Temeiuri și condiții de aplicare a dreptului familiei și a dreptului civil prin analogie. Subiecte și obiecte ale raporturilor juridice familiale. Capacitatea juridică și capacitatea în dreptul familiei. Temeiurile apariției raporturilor juridice de familie. Tipuri de fapte juridice în dreptul familiei. Rudenia și proprietatea (sensul lor juridic). Implementarea și protecția drepturilor familiei. Îndeplinirea responsabilităților familiale. Măsuri de protecție și răspundere în dreptul familiei. Limitele de timp în dreptul familiei. | |||
Modulul nr. 2. Relaţiile personale şi patrimoniale dintre soţi. Tema 1. Încheierea și încetarea căsătoriei. Nulitatea căsătoriei. Definiţia marriage. Semne de căsătorie. Relații maritale reale. Conditii si procedura pentru casatorie. Motivele și procedura de invalidare a căsătoriei. Circumstanțele care înlătură invaliditatea unei căsătorii. Consecințele juridice ale declarării nulității căsătoriei. Protecția drepturilor unui soț conștiincios. Conceptul și motivele pentru încheierea unei căsătorii. Procedura de divort. Divorțul în oficiul stării civile și examinarea litigiilor apărute între soți la divorț în oficiul stării civile. Divorțul în instanță. Probleme soluționate de instanță la luarea unei decizii de divorț - Consecințele juridice ale încetării căsătoriei. Restabilirea căsătoriei în cazul apariției unui soț declarat decedat sau recunoscut ca dispărut. Tema 2. Conținutul raportului juridic al căsătoriei. Raporturile juridice personale neproprietate între soți: concept și semnificație. Tipuri de drepturi personale neproprietate și obligații ale soților. Raporturile juridice de proprietate între soți. Regimul juridic al bunurilor conjugale. Proprietatea comună a soților: concept, obiecte, procedură de proprietate, folosință și înstrăinare a bunurilor comune. Regimul juridic al proprietății individuale a soților. Capitol proprietate comună sotii. Regimul contractual al averii sotilor. Contract de căsătorie - subiect, conținut, formă. Încheierea, modificarea și încetarea unui contract de căsătorie. Invalidarea contractului de căsătorie. Răspunderea soților pentru obligații. | |||
Modulul nr. 3. Relațiile personale și de proprietate dintre părinți și copii. Conceptul și temeiurile apariției unui raport juridic parental. Stabilirea originii copiilor. Contestarea paternității (maternitatea). Caracteristici generale ale drepturilor și responsabilităților părintești. Conținutul drepturilor părintești. Exercitarea drepturilor părinteşti. Drepturile personale neproprietate ale copiilor - implementare și protecție. Drepturile de proprietate ale copilului. Motivele, procedura, consecintele juridice ale privarii de drepturile parintesti. Restabilirea drepturilor părintești: temeiuri și procedură. Motivele și procedura de restrângere a drepturilor părintești. Anularea restricțiilor privind drepturile părintești. Îndepărtarea unui copil de către autoritatea de tutelă și tutelă de la părinți în cazul unei amenințări imediate la adresa vieții sau sănătății copilului. | |||
Modulul nr. 4. Obligații de pensie alimentară. Conceptul și temeiurile apariției obligațiilor privind pensia alimentară. Tipuri de obligații alimentare. Acord de pensie alimentară. Obligațiile de întreținere ale părinților și copiilor . Obligațiile alimentare ale soților și foștilor soți. Obligațiile de pensie alimentară ale celorlalți membri ai familiei. Procedura de plata si incasarea pensiei alimentare. Încasarea pensiei alimentare prin hotărâre judecătorească și prin acordul părților. Termenele limită pentru cererea de pensie alimentară. Colectarea pensiei alimentare pentru perioada trecută. Colectarea pensiei alimentare înainte ca litigiul să fie soluționat de instanță: temeiuri, procedură, cuantumul pensiei de întreținere colectate. Procedura de stabilire a datoriei de pensie alimentară, scutire de plata datoriilor. Colectarea pensiei alimentare pentru perioada trecută. Răspunderea pentru plata cu întârziere a pensiei alimentare Încetarea plății pensiei de întreținere colectate în instanță | |||
Semestrul nr. 7. | |||
Modulul 5. Relații personale și de proprietate legate de creșterea copiilor fără îngrijirea părintească. Identificarea și plasarea copiilor rămași fără îngrijire părintească . Forme de plasament al copiilor rămași fără îngrijire părintească: transfer pentru creștere într-o familie (în vederea adopției, sub tutelă (tutela) sau într-o familie de plasament), în instituții pentru orfani sau copii rămași fără îngrijire părintească, de toate tipurile (instituții de învățământ, inclusiv orfelinate de tip familial, instituții medicale, instituții de asistență socială și alte instituții similare). Concept, conditii si procedura de adoptie. Consecințele juridice ale adopției. Anularea adopției. adopţie. Concept, scopuri, procedura de stabilire a tutelei și tutelei copiilor minori. Drepturile și responsabilitățile tutorilor și mandatarilor. Drepturile copiilor sub tutelă (tutela Încetarea tutelei și tutelă a copiilor). Conceptul și procedura de organizare a unei familii de plasament. Acord privind transferul unui copil (copii) care urmează să fie crescut într-o familie: subiecte, conținut, formă. | |||
TOTAL |
Bloc, modul, secțiune, subiect | Activități educaționale | ||
Semestrul nr. 7 | |||
Lecția 1. Subiectul și modalitatea dreptului familiei, raporturile juridice de familie. Conținutul raportului juridic al căsătoriei. Conținutul raportului juridic parental. Obligații de pensie alimentară. Relații personale și de proprietate legate de creșterea copiilor rămași fără îngrijire părintească. | Rezolvarea problemelor practice, discuție probleme teoretice. Elevii sunt încurajați să folosească educație, literatura stiintificași documente de reglementare pentru a propune și justifica soluții la probleme practice. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 |
|
TOTAL |
Secțiunea 5. Activități educaționale.
DREPT FAMILIEI
0201 (030503) Legea
(nivel de bază al învățământului secundar profesional)NOTĂ EXPLICATIVE
Programul exemplu al disciplinei academice „Dreptul familiei” este conceput pentru a implementa cerințele de stat pentru conținutul minim și nivelul de pregătire al absolvenților de specialitatea 0201 „Jurisprudență”, este conceput pentru 36 de ore, dintre care 4 sunt ore practice și este la fel pentru toate formele de antrenament.
Disciplina academică „Dreptul familiei” este una specială în structura programului profesional principal.
Programul constă dintr-o introducere și 4 secțiuni:
1 – Dispoziții generale ale dreptului familiei;
3 – Familia;
4 – Acte de stare civilă.
Ca urmare a studierii disciplinei, elevii trebuie
ai o idee:
despre problemele dreptului familiei în țara noastră și în străinătate;
conținutul dreptului familiei și al legislației ruse privind căsătoria și familia;
analizează și rezolvă probleme juridice din domeniul relațiilor de familie;
Planul tematic al disciplinei
“Dreptul familiei”
|
№ |
Denumirea secțiunilor și a subiectelor |
Sarcina maximă de predare |
Numărul de ore de clasă |
Munca independentă |
||
|
total |
inclusiv |
|||||
|
prelegeri |
orele practice | |||||
|
Introducere. |
2 |
2 |
- | |||
|
|
8 |
4 |
4 |
- |
1 |
|
|
|
2 |
- |
1 |
|||
|
Tema 1.2 Relații juridice de familie. Fapte juridice în dreptul familiei. |
- | |||||
|
Secțiunea 2. Căsătoria. |
14 |
10 |
8 |
2 |
4 |
|
|
|
4 |
- |
2 |
|||
|
|
2 |
|||||
|
Secțiunea 3. Familie. |
18 |
14 |
14 |
- |
4 |
|
|
|
4 |
- |
1 |
|||
|
|
4 |
- |
1 |
|||
|
Tema 3.3 Relațiile juridice personale și patrimoniale ale altor membri ai familiei. |
2 |
- |
1 |
|||
|
Subiectul 3.4 Adopția. |
2 |
- |
1 |
|||
|
Subiectul 3.5 Alte forme de creștere a copiilor fără îngrijire părintească. |
2 |
- | ||||
|
|
8 |
6 |
4 |
2 |
3 |
|
|
Total pentru disciplina: |
48 |
36 |
32 |
4 |
12 |
|
despre rolul și locul „Dreptul familiei” în sistemul juridic al Federației Ruse;
despre importanța cunoștințelor în disciplină pentru pregătirea unui avocat.
Scopurile si obiectivele disciplinei. Relația cu disciplinele conexe. Dreptul familiei în sistemul juridic rus.
Sectiunea 1. Dispozitii generale ale dreptului familiei.
Tema 1.1 Subiect, metodă, izvoare ale dreptului familiei.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
despre istoria dezvoltării dreptului familiei;
raporturi juridice cuprinse în subiect reglementare legală dreptul familiei;
caracteristici ale metodei de reglementare a relațiilor de familie;
izvoarele dreptului familiei și tipurile acestora.
Concept, subiect, metodă, sistem și izvoare ale dreptului familiei. Metode obligatorii și dispozitive ale dreptului familiei. Sarcinile dreptului familiei. Principiile de bază ale dreptului familiei. Codul familiei al Federației Ruse ca sursă principală a dreptului familiei. Legea Federației Ruse „Cu privire la actele de stare civilă” ca sursă a dreptului familiei. Statut care reglementează relațiile de familie.
Tema 1.2 Relații juridice de familie. Fapte juridice în dreptul familiei.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
privind relația dintre raporturile juridice de familie și alte raporturi juridice;
structura raporturilor juridice familiale;
încadrarea faptelor juridice în dreptul familiei;
personalitate juridică familială.
Secțiunea 2. Căsătoria.
Tema 2.1 Căsătoria conform dreptului familiei.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
despre originea instituției căsătoriei și dezvoltarea sa istorică;
condițiile și procedura de înregistrare legală a relațiilor de căsătorie și consecințele acesteia;
procedura de încetare a căsătoriei și de recunoaștere a căsătoriei ca invalidă.
Consecințele juridice ale încetării căsătoriei.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
Tema 2.2 Relațiile juridice personale și patrimoniale ale soților.
despre istoria dezvoltării reglementării legale a drepturilor personale și de proprietate ale soților;
raporturile juridice personale între soți;
caracteristici și tipuri de relații juridice de proprietate;
distinge drepturile și obligațiile personale neproprietate ale soților de cele patrimoniale. Personal și raporturile juridice de proprietate între soți.
Tipuri de drepturi personale care nu sunt de proprietate. Drepturile de proprietate ale soților. Proprietatea personală și comună a soților. Regimurile contractuale și juridice ale bunurilor comune ale soților. Împărțirea bunurilor comune ale soților. Obligații de întreținere între soți și foști soți. Răspunderea soților pentru obligații.
Secțiunea 3. Familie.
Lecția practică nr. 1
Subiectul 3.1 Drepturile și responsabilitățile personale ale părinților și copiilor.
ai o idee:
Cel care învață trebuie
despre rolul dreptului familiei în formarea familiei;
raporturile juridice personale neproprietate dintre părinți și copii;
sancțiunile aplicate părinților pentru îndeplinirea necorespunzătoare a răspunderii părintești.
Subiectul 3.2 Drepturile de proprietate și responsabilitățile părinților și copiilor.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
privind formarea și dezvoltarea instituției obligațiilor de întreținere a părinților și copiilor;
raporturile juridice dintre părinți și copii cu privire la proprietate;
obligațiile de întreținere a copiilor ale părinților și copiilor.
Subiectul 3.3 Relațiile de proprietate personală ale altor membri ai familiei.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
despre locul acestei instituții între alte instituții de obligații alimentare;
Caracteristici generale ale drepturilor și obligațiilor de proprietate și personal non-proprietate între alți membri ai familiei.
Drepturile personale și raporturile juridice de proprietate între alți membri ai familiei. Obligațiile de întreținere ale nepoților, bunicilor, fraților și surorilor, fiului vitreg și fiica vitregă, mamei vitrege și tatălui vitreg, educatorii actuali și elevii acestora. Stabilirea cuantumului pensiei alimentare, acord privind plata acesteia.
Subiectul 3.4 Adopția
Subiectul 3.1 Drepturile și responsabilitățile personale ale părinților și copiilor.
ai o idee:
despre rolul și semnificația adopției ca formă de creștere a copiilor fără îngrijirea părintească;
condiţiile şi procedura de stabilire a adopţiei şi anularea acesteia.
Conceptul de adopție. Conditii si procedura de adoptie. Consecințele juridice ale adopției. Motivele de anulare a adopției. Recunoașterea adopției ca invalidă.
Subiectul 3.5. Alte forme de creștere a copiilor fără îngrijirea părintească.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
despre istoria dezvoltării acestui institut;
forme de creştere a copiilor rămaşi fără îngrijire părintească în lipsa adopţiei.
Procedura de identificare și înregistrare a copiilor rămași fără îngrijire părintească. Familia adoptivă, tutelă și tutelă. Conceptul de tutelă și tutelă a copiilor. Condiții și procedură de numire a tutorilor și curatorilor pentru copii. Încetarea tutelei și tutelei copiilor. Conceptul de familie maternală și educația ei.
Sectiunea 4. Acte de stare civila.
Cel care învață trebuie
ai o idee:
privind rolul înregistrării civile în raporturile juridice de familie;
procedura de înregistrare a actelor de stare civilă;
întocmesc acte separate de stare civilă.
Lecția practică nr. 2
LISTA LECȚII PRACTICE:
INSTRUMENTE AUDIOVIZUALE DE INSTRUIREMaterial de reglementare:
Constituția Federației Ruse din 12 decembrie 1993
historyget -> Rezumat Lucrarea examinează problema creării unui mediu de producție și educațional în clasele specializate ale școlilor de învățământ secundar (școlile secundare). Așa-numitul "tipuri de școală"
historyget -> Exemplu de program al disciplinei academice „Etică și psihologie” în specialitatea 0201 „Jurisprudență”
historyget -> Rezumat Lista interpreților autodeterminarea profesională a elevului
historyget -> Programul de lucru al disciplinei „Fundamentele filosofiei”
historyget -> Rezumat Lucrarea identifică problema monitorizării în procesul educațional. Sunt propuse principalele tendințe și criterii de monitorizare a elevilor la școală
historyget -> Materiale de informare științifică, educațională și științifică care oferă posibilitatea îmbunătățirii calificărilor lucrătorilor științifici și pedagogici și specialiștilor universitari în domeniul activității antreprenoriale
historyget -> Abstract Lista interpreților
historyget -> Evenimentul 5-75. 1 „Efectuarea unui complex de servicii educaționale pe baza Universității Tehnice de Stat din Moscova pentru a învăța populația orașului elementele de bază ale tehnologiei informației”
-- [ Pagina 1 ] --
Ministerul Educației și Științei Federația Rusă
Bugetul federal al statului institutie de invatamant
studii profesionale superioare
„Amursky universitate de stat»
Departamentul de Asistență Medicală și Socială
COMPLEX EDUCAȚIONAL ȘI METODOLOGIC DE DISCIPLINA
Organizarea tutelei, tutelei și adopției
Program educațional de bază în specialitatea 040101.65 – „Asistență socială”
Blagoveșcensk 2012
UMKD dezvoltat de:
Eremeeva T.S., Ph.D. ped. Științe, Conf. univ. Considerat și recomandat la ședința de catedră Procesul-verbal al ședinței de catedră din " " 2012 Nr. _ Adjunct al șefului. departament/ T.S. Eremeeva / (semnătură) (Nume I.O.)
APROBAT
Procesul-verbal al ședinței UMSS „Activitate socială”din "02" 10 2012 Nr. Presedinte UMSS / N.M. Domeniul / (semnătura) (I.O. Prenume) Cuprins 1 Programul de lucru al disciplinei academice a Programului educațional principal în specialitatea 040101.65 - „Asistență socială 2 Rezumat materialul programului 3 Instrucțiuni metodologice (recomandări) 3.1 Instrucțiuni metodologice pentru exerciții practice 3.2 Instrucțiuni metodologice pentru munca independentă 4 Controlul cunoștințelor 4.1 Controlul cunoștințelor curente 4.2 Controlul cunoștințelor finale 5 Tehnologii interactive și metode inovatoare utilizate în proces educațional
1. PROGRAMUL DE LUCRU AL DISCIPLINEI ACADEMICE
PROGRAM DE BAZĂ ÎN SPECIALITATE
040101.65 – „AMUNCĂ SOCIALĂ”1. SCOPURILE ŞI OBIECTIVELE stăpânirii Disciplinei
Scopul disciplinei este de a forma studenților cunoștințe teoretice și practice despre esența, fundamentele juridice, morale și etice și mecanismele instituționale de organizare și implementare a tutelei, tutelei și adopției.Obiectivele disciplinei:
familiarizarea elevilor cu fundamentele legale, morale și etice ale tutelei, tutelei și adopției;
familiarizați-vă cu sistemul autorităților de tutelă și tutelă;
familiarizați-vă cu procedura de înregistrare și implementare a tutelei, tutelei și adopției.
2. LOCUL DISCIPLINEI ÎN STRUCTURA PLO HPE
Disciplina propusă aparține ciclului disciplinelor de specializare – DS.F.6, specializarea „Organizarea protecției sociale a populației.”.Conținutul acestei discipline este esențial pentru formarea unei înțelegeri holistice a esenței asistenței sociale cu categorii de cetățeni care au nevoie de protecție și asistență socială. Predarea cursului este legată de alte cursuri standard de stat: „Teoria Asistenței Sociale”, „Tehnologia Asistenței Sociale”, „Studii asupra familiei”, „Dreptul familiei”, „Experiența organelor teritoriale și a centrelor de protecție socială” și are la bază asupra continutului lor.
3. CERINȚE PENTRU DISCIPLINA DE ÎNVĂȚARE
Ca urmare a studierii disciplinei, studentul trebuie:Cunoașteți: actele juridice de bază care sunt utilizate în stabilirea tutelei, tutelei și adopției; să înțeleagă principiile sociale și juridice ale organizării tutelei, tutelei și adopției; să aibă o idee despre elementele de bază ale sistemului de organizare a soartei copiilor rămași fără îngrijire părintească și a cetățenilor cu dizabilități care au nevoie de îngrijire externă; au o înțelegere a specificului activităților autorităților de tutelă și tutelă ale orașului și districtului;
Să fie capabil: să opereze cu termeni și concepte de bază; reproduce conținutul temelor disciplinei, făcând apel la sursele necesare; lucrați în bibliotecă cu diverse cataloage, selectați literatura necesară; să formuleze corect rezultatele gândirii în vorbirea orală și scrisă.
Posedă: abilități de organizare a muncii; fundamentele conceptuale și aparatul teoretic al profesiei; abilități de căutare și procesare a informațiilor moderne; metode de evaluare critică a informaţiei.
4. STRUCTURA ŞI CONŢINUTUL DISCIPLINEI
Intensitatea totală de muncă a disciplinei este de 156 de ore de lectură 1 Legislație internațională de reglementare și legală. Principiile federale ale legislației organizației. Tutela legală regională și locală, tutelă și dăruire. Motivele existenței unor norme despre 2 Orfani și copii care rămân fără îngrijire („o persoană rămasă fără îngrijire părintească”).părinții ca obiect Motivele lipsei de îngrijire părintească. Tutela și tutela, fenomenul și înregistrarea orfanilor și copiilor rămași fără îngrijire părintească 3 Privare și restrângere Conceptul de privare și restrângere a drepturilor părintești. drepturile părintești Caracteristicile cauzelor și consecințelor privării de tutelă și tutelă în procesul de privare a drepturilor părintești. Consecințele privării de drepturi părintești. Îndepărtarea copiilor de la părinți 4 Tutela și tutela Conceptul de tutelă socială și tutelă. Social - ca forme juridice - esența de bază a tutelei și tutelei. Scopul și protecția drepturilor și intereselor sunt funcțiile sociale ale tutelei și tutelei. Temeiuri pentru stabilirea tutelei și tutelei.
numirea tutorilor și curatorilor, drepturile și obligațiile acestora. Drepturile copiilor sub tutelă.
5 Organisme de tutelă și tutelă - Organele de tutelă și tutelă, activitățile și rolul acestora în sistemul de protecție socială a populației. Sarcinile organismelor administrația locală privind tutela și curatela.
competențele autorităților educaționale municipale. Competențele generale ale autorităților sanitare municipale. Competențele generale ale organelor municipale de management social Vârstnicii ca grup social special. Vârsta majoră este în vârstă și are nevoie de putere și sprijin din afară. Caracteristicile asistenței sociale pentru vârstnici. Pensiuni pentru bătrâni 7 Adopția (adopția - Definiția și esența adopției. Condiții) a unui minor - adopție. Procedura de adopție.
ele ca formă de aranjament – Consecințele adopției. Secretul adopției. Răspunsul la soarta lor este schimbarea adopției și invalidarea adopției 8 Adopția internațională - Conceptul și caracteristicile adopției internaționale - prevenirea abuzului și a altor infracțiuni în domeniul adopției internaționale 9 Familia adoptivă ca Concept de familie adoptivă. Procedura și condițiile pentru crearea formei dispozitivului de jurizare. Cerințe pentru candidații la plasamentul maternal de minori. Procedura de selectare și pregătire a părinților adoptivi ai Federației Ruse 10 Educator de familie - Conceptul de grup educațional familial. Grup categoric ca formă de copii transferați pentru creștere în SVG.
dispozitivele destinului nu sunt în concordanță cu procedura de selectare și formare a educatorilor. Copiii de trei ani din Federația Rusă sunt eligibili pentru candidați pentru educatori SVG 5.2. Exerciții practice 1 Condiții preliminare pentru formare - 1. Condiții culturale și istorice. inovarea și dezvoltarea in- 2. Condiții prealabile viziunea asupra lumii.
instituția tutelei, tutelei - 3. Dreptul internațional umanitar și filantropia și adopția - filozofia drepturilor omului ca premise.
2 Asistență juridică 1. Legislație internațională. tutela, tutela și 2. Legislația federală.
adopţie. 3. Legislația regională și locală.
3 Privare și restricție 1. Privare de drepturile părintești și restabilirea drepturilor părintești.
4 Tutela și tutela 1. Fundamentele teoretice și metodologice ale tutelei și ca forme juridice ale tutelei.
scuturi ale drepturilor și intereselor 2. Reglementarea juridică a cetățenilor 3. Experiență în activitățile autorităților de tutelă și tutelă din Blagoveshchensk.
5 Organismele tutelare și tutelare - 1. Organismele tutelare și tutelare, activitățile și rolul acestora în sistemul de protecție socială a populației.
7 Caracteristici de înregistrare - 1. Plasarea și implementarea copiilor rămași fără îngrijire părintească în instituțiile de internat pentru copii.
diverse tipuri de tutelă și 2. Înregistrarea în pensiuni pentru tutela deplină a cetățenilor de vară care au nevoie de asistență de stat.
8 Adopția și adoptarea - 1. Temeiul normativ și legal al adopției ca relație socială (adopție).
dispozitive ale soartei unui orfelinat de tip non-familial pentru adulți din Federația Rusă, tutelă și mustață- 2. Experiență domestică.
6 MUNCĂ INDEPENDENTĂ
în Rusia, fără îngrijirea părintească, ca obiect de tutelă și tutelă, forme legale de protecție a drepturilor și intereselor cetățeniei minorilor ca formă de organizare a temelor vizuale; implementarea aranjamentului practic al soartei sarcinilor non-sociale pentru studiul independent al studenților seniori din grupul Federației Ruse ca formă de aranjare a soartei minorilor în Federația Rusă7. TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE
La stăpânirea disciplinei se folosesc diverse combinații de tipuri de muncă educațională cu metode și forme de activare activitate cognitivă pentru a atinge rezultatele planificate ale învățării și a dezvolta competențe.În cadrul prelegerilor și orelor practice se folosesc forme active și interactive de conducere a orelor (prelegerea problemei, analiza situațiilor specifice, metoda de rezolvare a problemelor, lucrul în grup).
În timpul lucrării, se folosește o formă de dialog de prelegeri cu formularea și rezolvarea problemelor problematice, discutarea punctelor discutabile etc.
La desfășurarea orelor practice, sunt create condiții pentru îndeplinirea independentă maximă a sarcinilor. Prin urmare, atunci când desfășoară o lecție practică, profesorului i se recomandă:
1. Efectuați un sondaj expres (oral sau sub formă de test) asupra materialului teoretic necesar pentru finalizarea lucrării (cu evaluare).
2. Verificați corectitudinea temelor pregătite de elev acasă (cu evaluare).
Orice lecție practică include studiu independent material teoreticși studierea metodelor de rezolvare a problemelor practice. Unele sarcini conțin elemente cercetarea stiintifica, care poate necesita un studiu independent aprofundat al materialului teoretic.
La organizarea extracurriculară munca independenta La această disciplină, profesorului i se recomandă să folosească următoarele forme:
luarea de note pe subiecte pe baza întrebărilor;
finalizarea temelor individuale;
realizarea sarcinilor practice pentru ca elevii să studieze independent;
studiu independent al subiectului;
intocmirea de rapoarte;
pregătirea de fișe;
efectuarea de exerciții de antrenament;
efectuarea de lucrări independente de reconstrucție;
efectuarea muncii independente creative;
pregătirea pentru un interviu individual.
8. INSTRUMENTE DE EVALUARE PENTRU CONTROLUL ACTUAL AL REALIZĂRII, CERTIFICAREA INTERMEDIARĂ PRIVIND REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII DISCIPLINEI ȘI SPRIJIN EDUCAȚIONAL ȘI METODOLOGIC PENTRU MUNCĂ INDEPENDENȚĂ A ELEVILOR
Testarea este folosită ca mijloc principal de control continuu. Ca formă suplimentară de monitorizare continuă, sunt oferite teme scrise la clasă și extracurriculare (muncă independentă).Pentru a evalua munca independentă, se propune utilizarea suportului educațional și metodologic în format electronic și hârtie. Subiectele sarcinilor pentru munca independentă corespund conținutului secțiunilor disciplinei și subiectelor conexe. Stăpânirea materialului este monitorizată în timpul prelegerilor și orelor practice.
Lucrări similare:
«Kim Fleischer Michaelsen Hrănirea și nutriția sugarilor și copiilor mici Lawrence Weaver Francesco Branca Aileen Robertson Hrănirea și nutriția sugarilor și copiilor mici unicef Recomandări metodice pentru Regiunea Europeană a OMS cu accent deosebit pe fostele republici Uniunea Sovietică OMS Regional Publications, European Series, 87 No. Organizația Mondială a Sănătății a fost creată în 1948 ca agenție specializată a Națiunilor Unite,... "
„Manuale educaționale și metodologice de orientare profesională pentru școlari din Moscova: experiență de publicare și perspective Principii de construire a seriei Orientare profesională Continuitatea și continuitatea Suport educațional și metodologic cuprinzător Principiul subiectivității Abordarea vârstei Principiul orientării umaniste Regionalizarea materialelor didactice pentru clasele 1 – 4 Călătorie în lumea profesiilor Autor Sarcina de orientare în carieră Plasează curs în proces educațional Formarea Propedeutic O.Yu. Elkina..."
„Ministerul Educației și Științei Federației Ruse Bugetul Federal de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Profesional Superior Universitatea de Stat din Amur Departamentul de Geologie și Resurse Naturale Departamentul de Știința Materialelor Fizice și Tehnologii Laser COMPLEX EDUCAȚIONAL ȘI METODOLOGIC DE DISCIPLINĂ Cristalografie, mineralogie Principalul program educațional de specialitate 130301.65 - Studiu geologic, prospectarea și explorarea zăcămintelor minerale..."
„Ministerul Educației din Federația Rusă Siberian State Automobile and Highway Academy (SibADI) Departamentul de Organizare a Transporturilor și Managementului Transporturilor Ghid pentru desfășurarea orelor de laborator la disciplina Comerț electronic pentru studenții de specialitate 240100 Alcătuit de Editura E.O Chebakova Omsk SibADI 2003 UDC 681.3.06 BBK 32,97 Referent Ph.D. tehnologie. Științe, profesor asociat V.Ya. Slobodin. Lucrarea a fost aprobată de comisia metodologică ATF ca linii directoare pentru realizarea...”
„UNHCR Manual de instruire pentru protecția UNHCR pentru oficialii europeni de frontieră și intrare Kiev, 2012 Introducere 1. Scopul manualului de formare și obiectivele de învățare Acest manual de formare este destinat să ofere instruire funcționarilor europeni de frontieră și intrare în domeniul drepturilor refugiaților în contextul mișcărilor migratorii mixte. Este destinat utilizării de către personalul european de control la frontieră, precum și de către personalul și național...”
„UDC 658.6;.001.66(075.8) BBK -80*65.2/4–65.9; 30.182я73 MINISTERUL EDUCAȚIEI AL RUSIEI U 91 BUGET DE STAT FEDERAL INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR PROFESIONAL VOLGA UNIVERSITATEA DE SERVICII DE STAT (FSBEI HPE PVGUS) Departamentul de Management al Calității și Tehnologie în Servicii Referent k.t Radyukhina G.V. MANUAL EDUCAȚIONAL ȘI METODOLOGIC pentru pregătirea și efectuarea testelor de certificare de stat în domeniul instruirii 260800. Tehnologie, proiectare...”
“2 3 Cuprins REZUMAT 1. CERINȚE PENTRU DISCIPLINA 2. SCOPURI ȘI OBIECTIVE ALE DISCIPLINII 3. DATE ORGANIZAȚIONALE ȘI METODOLOGICE ALE DISCIPLINII 4. STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL DISCIPLINEI 4.1. STRUCTURA DISCIPLINEI 4.2. INTENSITATEA LUCRĂRII MODULELOR ȘI UNITĂȚILOR MODULARE ALE DISCIPLINEI CONȚINUTUL MODULELOR DISCIPLINEI 4.3. 4.4. LECȚII DE LABORATOR/PRACTIC/SEMINARE 4.5. STUDIUL INDEPENDENT AL SECȚIUNILOR DE DISCIPLINĂ Lista de întrebări pentru studiu independent 4.5.1. 5. RELAȚIA TIPURILOR DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE 6. EDUCAȚIONALE ȘI METODOLOGICE ȘI...”
„AGENȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT FEDERALĂ Instituția de învățământ de stat de învățământ profesional superior UNIVERSITATEA DE STAT AMUR Facultatea de Design și Tehnologie Departamentul Design și Tehnologie vestimentară PRODUCEREA DE PRODUSE DE TRICOCAT PE ECHIPAMENTE PLATE DE TRICOCAT UTILIZAREA PROGRAMUL AUTOMATIZAT DE PROIECTAREA ÎMBRĂMĂNIILOR DESIGN KNIT 7 (la disciplinele Fundamentele tehnologiilor de economisire a resurselor- si Design de produse tricotate) Manual educativ-metodic..."
„UDC 51 (075.8) BBK 22.1ya73 MINISTERUL EDUCAȚIEI AL RUSIEI U 91 BUGETARE DE STAT FEDERALĂ INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR VOLGA UNIVERSITATEA DE SERVICII DE STAT (FSBEI HPE HPE PVGUS Departament. Profesor universitar universitar universitar PheDUS Departament.) Kirichek G. A. MANUAL EDUCAȚIONAL pentru disciplina Matematică. Elemente de matematică superioară pentru studenții tuturor specialităților. Sectiunea Elemente de teoria seriilor si ecuatii diferentiale Manual educațional și metodologic pentru...”
„M.A. Vakhrushina, S.A. Rasskazova-Nikolaeva, M.I. Sidorova MANAGEMENT ACCOUNTING-1 Manual pentru Programul de Formare și Certificare pentru Profesioniști Contabili CURS DE BAZĂ Moscova Editura BINFA 2011 M.A. Vakhrushina, S.A. Rasskazova-Nikolaeva, M.I. Sidorova CONTABILITATE DE MANAGEMENT-1 Ghid de studiu pentru programul de formare si certificare a profesionistilor contabili Curs de baza Editura Moscova BINFA, 2011 Ghid de studiu conform curs de bază Contabilitatea de gestiune a Programului..."