Contabilitate. Contabilitate pentru manechin: învățarea conceptului de numărare Ce este folosit pentru a număra articolele

TEST

1. Desenați un cerc……………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Folosind un creion galben, desenați atât de multe cercuri peste pătrate, astfel încât să fie mai multe cercuri decât pătrate.

………………………………………………

………………………………………………

Numerele

TEST

1. Desenați un cerc……………………………

2. Desenați un triunghi………………………….

3. Desenați un pătrat…………………………….

4. Desenați atâtea ovale albastre câte degete sunt pe o mână.

…………………………………………………………………………

5. Desenați atâtea bețe roșii câte labe are câinele.

…………………………………………………………………………

6. Desenați 4 pătrate verzi.

Folosind un creion galben, desenați atât de multe cercuri sub pătrate, astfel încât să fie mai multe decât pătrate.

………………………………………………

………………………………………………

7. Scrie numerele pe care le cunoști și le poți scrie.

numere 

TEST

ZECE. NUMERAREA NUMERELOR.

1. Scrieți datele în cifre pe linia de sub numere.

ȘAPTE, UNU, ZERO, TREI, CINCI, NOUĂ, ȘASE, PATRU, DOI, ZECE

……………

2. În loc de puncte, introduceți numerele lipsă.

3, …, …, …, …, 8

9, …, …, …, …, …, …, 2

3. Pune zero la locul lui.

…, 1, 2, …, 4, 5, …, …, 8

4. Subliniați numărul care urmează după numărul 9 când numărați.

8, 5, 7, 3, 10, 6

5. Subliniați numărul care vine înaintea numărului 5 când numărați.

6, 7, 1, 8, 6, 4, 9

6. Subliniați numerele care stau între numerele 4 și 7 când numărați.

3, 8, 9, 5, 10, 6, 1, 0, 2

7. Aranjați numerele de la cel mai mare la cel mai mic. Notează-le pe o linie.

3, 1, 6, 4, 8, 2 ……………………………………………

8. Subliniați numărul care este cu 1 mai mult decât 7.

6, 3, 2, 8, 9, 5

9. Subliniați numărul care este cu 1 mai mic decât 3.

7, 2, 4, 1, 3, 5

10. Notează semnele de mai jos pe linie.

PLUS, MINUS, EGAL………………………………………………..

11. În loc de puncte, puneți semnele de acțiune care lipsesc.

3 … 1 = 2 6 … 1 = 7 9 … 1 = 8

TEST

Adunarea și scăderea numerelor din 10.

1. Subliniați răspunsul corect la întrebarea: „Cu ce ​​se numără obiectele?”

a) numere

b) numere

2. Dintre numerele date, subliniază cel mai mic număr.

8, 5, 2, 6, 9, 10

3. Dintre numerele date, subliniați cel mai mare număr.

4, 2, 3, 1, 7, 5

4. Subliniați expresiile în care se realizează adunarea.

3 + 6 7 – 1 2 + 0 9 + 1 = 10

5. Trimite expresiile care nu implică adăugare.

7 – 1 = 6 2 + 1 = 3 4 + 3 = 7 8 – 4 2 + 2 = 4

6. În aceste expresii, încercuiește al doilea termen.

4 - 2 = 2 3 + 3 = 6 2 + 4 = 6 8 – 8 = 0

7. În aceste expresii, încercuiește suma numerelor.

5 + 5 3 + 2 8 – 5 2 + 1 = 3 8 = 8

8. Subliniați răspunsul corect la întrebarea: „Se va schimba suma dacă termenii sunt rearanjați?”

a) da b) nu

9. Conectați exemplele cu aceleași răspunsuri cu rânduri.

2 + 3 5 + 1 4 + 3 6 + 2

1 + 5 3 + 4 3 + 2 2 + 7

10.Inserați numărul lipsă.

3 + 5 = 8 6 + 3 = 9 7 + 1 = 8

5 +…= 8 3 +…= 9 1 + 7 =…

11.Subliniați expresiile în care se efectuează scăderea.

4 – 1 = 3 5 – 2 6 + 3 8 – 1 = 7 4 + 3

12. În aceste expresii, încercuiește subtraendul.

6 – 1 = 5 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 3 – 3 = 0

13. În aceste expresii, încercuiește minuend.

7 – 5 = 2 3 – 0 = 3 1 + 4 = 5 8 – 2 = 6

14.Găsiți și subliniați soluția care poate fi folosită pentru a răspunde la întrebare.

a) Cu cât este mai mult 5 decât 3? 5 + 3 5 – 3

b) Cu cât este 2 mai mic decât 6? 6 – 2 2 + 6

TEST

NUMERE DE LA 11 LA 20. NUMERAREA.

1. Scrieți numerele în cifre pe linie.

Cincisprezece, optsprezece, unsprezece, treisprezece, douăzeci, patrusprezece, șaptesprezece, doisprezece, șaisprezece, nouăsprezece

2. Notați numărul în care:

a) 1 dec. 5 unitati …………………………………….

b) 1 dec. …………………………………………

c) 1 dec. 7 unitati …………………………………….

d) 1 dec. 3 unitati …………………………………….

3. Introduceți numerele lipsă între puncte.

a) 14, …, …, …, …, …, 20

b) 16, …, …, …, …, …, 10

4. Subliniați numărul care urmează după numărul 16 când numărați.

12, 15, 14, 17, 19, 13

5. Subliniați numărul care vine înaintea numărului 13.

11, 15, 17, 12, 10, 16, 14

6. Dintre numerele date, subliniază-le pe cele care stau între numerele 17 și 20 la numărare.

12, 3, 15, 19, 7, 18, 11

7. Notează aceste numere în ordine descrescătoare.

14, 12, 16, 20, 10, 18, 15 ………………………………………

8. Scrieți aceste numere în ordine crescătoare.

15, 11, 18, 12, 19, 14, 20 ………………………………………

9. Printre numerele date, încercuiți toate numerele din două cifre.

20, 10, 1, 7, 12, 36, 187, 4

10. Printre numerele date, încercuiți toate numerele cu o singură cifră.

15, 2, 45, 11, 50, 5, 100, 8

11. Dintre numerele date, găsiți cea mai mare cifră. Încercuiește-l.

5, 14, 8, 19, 9, 10, 1, 0

12. Dintre numerele date, găsiți cel mai mic număr din două cifre. Încercuiește-l.

17, 12, 11, 19, 20, 10, 4, 15

13. Imaginează-ți numerele ca suma a doi termeni, dintre care unul este 10.

12 = …………………………….. 18 = …………………………………..

16 =………………………………

TEST

REZOLVAREA PROBLEMELOR.

1. Conectați-vă cu liniile în ordinea corectă.

SOLUȚIA PROBLEMEI Fratele meu are 8 ani. Sora mea este cu 2 ani mai mare.

STARE PROBLEMA Cati ani are sora ta?

ÎNTREBARE PROBLEMĂ Sora mea are 10 ani.

RĂSPUNS 8 + 2 = 10(ani)

2. Conectați întrebările sarcinilor cu rânduri cu semnele acțiunilor cu care veți răspunde la aceste întrebări.

CÂT ÎN TOTAL?

CÂT MAI MÂN DECÂT......? +

CÂT A RĂMÂS?

CÂT MAI MULT DE …….? -

CÂT FACE?

3. Citiți cu atenție enunțul problemei. Examinați soluția și determinați ce întrebare a fost în problemă. Subliniază-l.

a) Misha are 10 creioane, iar Lena 5.

10 + 5 = 15 (k.)

*Câte creioane mai are Lena decât Misha?

b) Misha are 10 creioane, iar Lena mai are 5 creioane.

10 + 5 = 15 (k.)

*Câte creioane au copiii în total?

*Câte creioane are Lena?

4. Rezolvați problema.

Fata și-a cumpărat 5 caiete pătrate și 4 cu linii. Câte caiete a cumpărat fata?

Rezolvare: ………………………………………………………………………………………………..

Răspuns: ……………………………………………………………………………………………..

5. Desenați forme geometrice. Conectați figura cu numele ei folosind linii.

Triunghi

Oval

Poligon

Dreptunghi

Pătrat

Cerc

LUCRARE DE VERIFICARE

NUMĂRĂ PÂNĂ LA 10.

4. Comparați numerele.

LUCRARE DE VERIFICARE

NUMĂRĂ PÂNĂ LA 10.

1. Notează numerele de la 5 la 1 în ordine. .. ........

2. Notează numerele de la 8 la 3 în ordine ………………………………….

3. Verifică-ți răspunsurile. Evidențiați greșelile cu un creion roșu.

2 + 1 = 4 5 – 3 = 2 4 + 1 = 5 4 – 3 = 1

1 + 3 = 4 3 – 1 = 1 2 + 3 = 4 3 – 2 = 2

4. Comparați numerele.

2 … 5 7 … 9 6 … 4 7 … 8 4 … 3

LUCRARE DE VERIFICARE

NUMĂRĂ PÂNĂ LA 10.

1. Notează numerele de la 5 la 1 în ordine. .. ........

2. Notează numerele de la 8 la 3 în ordine ………………………………….

3. Verifică-ți răspunsurile. Evidențiați greșelile cu un creion roșu.

2 + 1 = 4 5 – 3 = 2 4 + 1 = 5 4 – 3 = 1

1 + 3 = 4 3 – 1 = 1 2 + 3 = 4 3 – 2 = 2

4. Comparați numerele.

2 … 5 7 … 9 6 … 4 7 … 8 4 … 3

LUCRARE DE VERIFICARE

1. Rezolvați problema.

………………………………………

3. Rezolvați exemple.

LUCRARE DE VERIFICARE

1. Rezolvați problema.

Pe farfurie erau prune. Petya a mâncat 4 prune, iar Seryozha a mâncat 3 prune. Câte prune au mâncat băieții?

Soluţie:………………………………………………………………………………………

Răspuns:…………………………………………………………………………………………

2. Notați toate numerele care sunt mai mici de 7.………………………………………

3. Rezolvați exemple.

2 + 2 = … 1 + 7 = … 7 – 3 = … 3 – 1 = …

4 + 3 = … 8 + 2 = … 5 – 2 = … 10 – 2 = …

4. Desenați o imagine folosind doar forme geometrice.

LUCRARE DE VERIFICARE

………………………………………..........

2. Urmați pașii.

3. Rezolvați problema.

4. Rezolvați problema.

5. Comparați numerele.

…………………………………………………………………………………………………….

LUCRARE DE VERIFICARE

1. Notează în ordine numerele de la 3 la 8………………………………………..........

2. Urmați pașii.

3 + 2 = … 5 + 3 = … 7 – 2 = … 8 – 1 = …

2 + 7 = … 4 + 3 = … 6 – 2 = … 9 – 4 = …

3. Rezolvați problema.

Buchetul contine 5 trandafiri si 2 garoafe. Câte flori sunt în buchet?

Soluţie:……………………………………………………………………………………….

Răspuns:…………………………………………………………………………………………..

4. Rezolvați problema.

Dasha avea 5 creioane. Ea i-a dat 2 dintre ele lui Nastya. Câte creioane mai are Dasha?

Soluţie…………………………………………………………………………………………

Răspuns…………………………………………………………………………………………….

5. Comparați numerele.

2 … 5 4 … 3 2 … 7 6 … 5 8 … 8

6. Desenați 6 pătrate. Colorează-le cu creion verde și galben, astfel încât să fie mai multe pere galbene decât cele verzi.

…………………………………………………………………………………………………….

LUCRARE DE VERIFICARE

Adunarea și scăderea tabelului.

1. Rezolvați exemple.

3 + 5 = … 4 + 3 = … 6 – 2 = … 5 – 0 = …

7 + 2 = … 2 + 0 = … 9 – 6 = … 9 – 5 = …

2 + 6 = … 5 + 2 = … 8 – 7 = … 6 – 3 = …

2. Rezolvați problema.

Sunt 5 cărți pe masă și 2 caiete mai puțin. Câte caiete sunt pe masă?

Soluţie………………………………………………………………………………….

Răspuns……………………………………………………………………………………..

3. Completați numerele care lipsesc.

2 + … = 5 … + 3 = 9 9 – 4 = … 1 - … = 1

… + 1 = 10 4 + …=7 … - 6 = 3 8 - … = 5

4. Desenați atât de multe cercuri încât să fie cu 2 mai multe decât stele.

*****

LUCRARE DE VERIFICARE

1. Desenați atât de multe triunghiuri încât să fie cu 3 mai puține decât stele.

* * * * *

2. Rezolvați probleme.

a) O floare de nu mă uita are 5 petale, iar o floare de liliac are 1 mai puțin. Câte petale are o floare de liliac?

b) 3 persoane înoată în râu, iar încă 4 persoane fac plajă pe mal. Câți oameni fac plajă pe plajă?

Soluţie………………………………………………………………………………………

Răspuns…………………………………………………………………………………………

c) Kirill avea dulciuri. I-a dat lui Misha 5 bomboane și a păstrat 3 pentru el. Câte bomboane a avut Kirill?

Soluţie…………………………………………………………………………………………

d) Gospodina a cumparat 8 kg de fructe: 3 kg de mere, 4 kg de pere si prune. Câte kilograme de prune a cumpărat?

Soluţie……………………………………………………………………………………………..

Răspuns………………………………………………………………………………………………..

2. Rezolvați exemple.

9 – 1 = … 8 – 3 = … 0 + 2 = …

8 + 2 = … 6 + 3 = … 1 – 1 = …

3. Comparați numerele.

10 … 1 6 … 6 8 … 9 5 …3

4. Desenați 4 pătrate pe un rând și încă 2 pe celălalt.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

5. O problemă străveche. Doar scrieți răspunsul.

Un stol de gâște zbura și le întâmpină o privire.

Bună zece gâște!

Nu suntem zece. Dacă ai fi cu noi și încă două gâște, atunci ar fi zece.

Câte gâște sunt într-un stol de gâște?.......................................... ............ ................................................ ......

1. Trimiteți răspunsul corect. Asculta cu atentie.

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

2. Rezolvați exemple.

2 – 2 = 6 – 2 = 8 – 1 =

1 + 0 = 7 + 2 = 10 – 2 =

3. Comparați numerele.

10 … 9 4 … 6 4 … 4 8 … 1

4. Desenați 5 cercuri pe un rând și încă 2 pe celălalt.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

5. Notează doar răspunsul.

Mama a adus o pungă cu pere și mere și le-a turnat într-o vază care conținea deja o peră și un măr. Zhenya a numărat și s-a dovedit că în vază erau doar 9 fructe. Câte fructe a adus mama în pungă?................................

VERIFICAREA LUCRĂRII (opțiunea 1)

2. Rezolvați problema.

Într-o vază sunt 9 pere și 3 mere mai puțin. Câte mere sunt în vază?

Soluţie……………………………………………………………………………………..

Răspuns………………………………………………………………………………………..

3. Rezolvați exemple.

9 – 3 = … 5 + 3 = … 2 + 3 = …

7 + 2 = … 6 – 3 = … 10 – 2 = …

4. Completează pașii și notează răspunsul final.

8 – 1 – 3 + 2 – 3 + 1 – 2 = …

9 + 1 – 2 – 3 + 1 + 2 – 3 = …

5. Desenați 10 pătrate, colorați-le cu un creion roșu și albastru, astfel încât să rămână două cercuri roșii mai multe decât cele albastre.

………………………………………………………………………………………………….

LUCRARE DE TESTARE (opțiunea 2)

1. Introduceți în celule răspunsurile la dictarea aritmetică.

2. Rezolvați problema.

Pe copac erau 7 bile. Mama a venit și mai erau 3 bile pe copac. Câte bile sunt?

Soluţie…………………………………………………………………………………………

Răspuns……………………………………………………………………………………………

3. Rezolvați exemple.

9 – 2 = … 3 + 3 = … 8 – 3 = …

6 + 3 = … 4 + 2 = … 10 – 3 = …

4. Efectuați acțiunile, notați rezultatul final.

10 – 2 – 3 + 1 – 2 – 3 = …

9 – 3 + 2 – 3 – 3 + 2 =…

5. Desenați 9 triunghiuri, colorați-le cu un creion roșu și albastru, astfel încât să fie un triunghi roșu mai mult decât albastru.

LUCRARE DE TESTARE (OPȚIUNEA 1)

1. Completați spațiile libere.

3 + 7 = … 4 + 5 = … 9 – 9 = … 8 – 3 + 4 = …

1 + 9 = … 8 + 2 = … 5 – 3 = … 10 – 3 + 2 = …

2. Rezolvați problema.

Olya * * * * *

Yulia mai are 2.

Câte stele are Julia?

9 … 3 … 2 = 8

LUCRARE DE TESTARE (OPȚIUNEA 2)

1. Completați spațiile libere.

2 + 8 = … 7 + 3 = … 8 – 4 = … 10 – 2 + 1 = …

4 + 6 = … 3 + 4 = … 7 – 3 = … 2 + 3 – 4 = …

2. Rezolvați problema.

La Misha * * * * *

Alyosha are 3 mai puțin.

Câte stele are Alyosha?

Soluţie………………………………………………………………………………

Răspuns………………………………………………………………………………….

3. Ce semne lipsesc? (+, -)

6 … 3 … 2 = 7

CONTROLUL LUCRĂRII (opțiunea 1)

5 + 0 = … 4 + 5 = … 7 – 5 =… 10 – 5 = …

2 + 7 = … 7 + 3 = … 9 – 8 = … 6 – 6 = …

6 + 4 = … 1 + 6 = … 3 – 0 = … 8 – 5 = …

2. Desenați 5 steaguri. Trageți bile sub steaguri, astfel încât să fie cu 1 bilă mai puțin decât steagurile. Desenați ciuperci sub steaguri; Ar trebui să fie mai multe 4 ciuperci decât bile.

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

3. Rezolvați problema.

Sunt cu 3 pinguini mai puțini pe gheață decât pe țărm. Câți pinguini sunt pe bancheta de gheață dacă sunt 7 pe țărm?

Răspuns……………………………………………………………………………………………..

4. Lungimea celui de-al doilea segment este cu 2 cm mai mare decât lungimea primului segment. Lungimea primului segment este de 4 cm Desenați aceste segmente.

…………………………………………. ……………………………………………………..

5. Notează numărul în care:

1 dec. 3 unitati - ………. 1 dec. - …….. 6 unități. - ………..

1 dec. 7 unitati - ……….

6. Cuvântul „behemoth” are 7 litere. Gândește-te și notează un cuvânt care are 2 litere mai puține.

……………………………………………………………………………………………………..

LUCRĂRI DE CONTROL (OPȚIUNEA 2)

1. Completează pașii și notează răspunsul.

1 + 9 = … 2 + 7 = … 9 – 5 = … 10 – 4 = …

3 + 7 = … 5 + 4 = … 4 – 4 = … 6 – 0 = …

8 + 0 = … 3 + 6 = … 8 – 7 = … 7 – 3 = …

2. Desenează 4 brazi de Crăciun. Desenați bile sub pomi de Crăciun, astfel încât să fie cu 5 bile mai multe decât pomii de Crăciun. Desenați ciuperci sub bile; Ar trebui să fie cu 3 ciuperci mai puține decât bile.

…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

3. Rezolvați problema.

Pe masă sunt linguri și furculițe. Sunt 5 linguri și mai sunt 2 furculițe decât linguri. Câte furculițe sunt pe masă?

Soluţie…………………………………………………………………………………………..

Răspuns………………………………………………………………………………………………

4. Lungimea primului segment este de 8 cm, lungimea celui de-al doilea segment este cu 3 cm mai mică. Desenați aceste segmente.

………………………………..................... ………………………………………………..

5. Notează numărul în care:

1 dec. 2 unitati - ………… 5 unități. - ………… 2 dec. -……………..

1 dec. 6 unitati - …………

6. Cuvântul „pisica” are 5 litere. Vino și notează un cuvânt care are încă o literă.

………………………………………………………………………………………………….

PROBA FINALĂ LA MATEMATICĂ

Clasa I (1 – 4)

1. Încercuiește numerele din două cifre.

1, 10, 2, 5, 20, 11

2. Încercuiește cel mai mic număr.

19, 15, 12, 17, 20

3. Încercuiește cel mai mare număr.

11, 17, 13, 15, 18

4. Încercuiește numărul care este format din 1 zece și 3 unități.

3, 15, 13, 4, 18

8. Încercuiește numărul care este mai mic de 16.

17, 16, 13, 19

9. Încercuiește numărul care este mai mare decât 12.

10, 12, 14, 11

10. Bifați răspunsurile greșite 10 + 6 =

15, 16, 17, 14

11. Bifați răspunsurile greșite 18 – 8 =

11, 10, 12, 8

12. Să creștem numărul 12 cu 1. Cât obținem? Subliniați acest număr.

11, 12, 14, 13

13. Reduceți numărul 18 cu 1. Subliniați diferența.

17, 18, 16, 15

14. 6 + 7 Cât primești?

14, 12, 13, 15

15. Ce număr lipsește în intrarea 12 - ... - 8 = 2?

3, 9, 8, 10, 2

16. Subliniați exemplele cu răspunsul 14.

9 + 4 8 + 6 7 + 7 9 + 8 5 + 9

17. Trimite exemplele ale căror răspunsuri nu sunt 11.

9 + 3 7 + 4 8 + 7 6 + 7 6 + 5 9 + 2

18. Ce numere lipsesc?

13 = 8 + … 15 = 8 + … 17 = 8 + …

19. Verificați expresiile. Tăiați intrările incorecte.

19 cm = 1 cm 9 cm 1 dm 6 cm = 16 cm 2 cm = 2 dm 10 cm = 1 dm

20. 15 cm a fost convertit în decimetri și centimetri. Subliniază răspunsul corect.

1 cm 5 dm 1 dm 5 cm 15 dm

CONCEPTUL DE CONTURI CONTABILE

Controlul asupra tranzacțiilor comerciale se realizează folosind un sistem contabil contabilitate. Un cont contabil este o modalitate de grupare și reflectare a stării și fluxului de fonduri ale unei întreprinderi. Se deschid conturi pentru fiecare tip omogen de proprietate în conformitate cu clasificarea obiectelor contabile - conturi „Cash”, „Capital autorizat”, etc.

Conturile servesc pentru contabilizarea separată a activelor economice ale unei întreprinderi și a surselor și proceselor economice ale acestora, care sunt grupate după un anumit criteriu. Fiecărui post de bilanț îi corespunde un cont contabil cu nume și cod digital - numărul contului (în evidențe, în loc de numele contului, este indicat codul acestuia, ceea ce grăbește contabilitatea).

Contul are forma unui tabel cu două fețe care arată starea fondurilor de un anumit tip și tranzacțiile comerciale efectuate cu acesta. Partea stângă a contului este apelată debit– tradus din latină înseamnă „el trebuie”, cel potrivit se numește împrumut– tradus din latină înseamnă „el crede”.

În legătură cu împărțirea bilanțului în active și pasive, se disting conturile active și pasive. Conturile active iau în considerare proprietatea întreprinderii, conturile pasive iau în considerare conturile de pasiv, sunt destinate să țină seama de sursele de formare a fondurilor economice.

Informațiile sunt introduse în cont după cum urmează. Înregistrarea începe prin indicarea soldului inițial. La începutul perioadei de raportare (lună) sau după caz, se deschide un cont - este înscris în el din bilanţ echilibru(sold la începutul perioadei). Soldul se înregistrează pe partea contului în care apare elementul corespunzător în formularul de bilanţ bilateral. În conturile active, adică cele din soldul activelor, soldul este debitor, iar în conturile pasive este credit.

După deschiderea unui cont, tranzacțiile comerciale care sunt efectuate cu grupul de fonduri corespunzător acestui cont sunt înregistrate în acesta. Record tranzacții de afaceri se efectuează pe toată perioada de raportare, iar la sfârșitul perioadei conturile sunt închise.

Ce înseamnă " inchide un cont"? Aceasta înseamnă calcularea separată a cifrei de afaceri debitoare și creditare a contului și apoi afișarea unui nou sold, care se numește sold final. În acest caz, soldul final pentru o anumită perioadă devine soldul inițial pentru următoarea perioadă.

Cu toate acestea, prezența unui sold nu este tipică pentru toate conturile.

Scopul părților conturilor (debit și credit) depinde dacă contul este activ sau pasiv.

Diferența este în ce parte a contului este înregistrat soldul. Tranzacțiile care măresc contul sunt înregistrate pe aceeași parte cu soldul de deschidere, iar tranzacțiile care provoacă scăderea contului sunt înregistrate pe partea opusă. Soldul de încheiere- acesta este rezultatul adunării soldului inițial și a sumei tuturor tranzacțiilor care au determinat o creștere a contului, minus suma tranzacțiilor care au avut ca rezultat o scădere a fondurilor.

Suma tranzacțiilor comerciale înregistrată în debit se numește turnover debitor (cifra de afaceri debit). Cifra de afaceri cu credit (cifra de afaceri) este suma tranzacțiilor înregistrate în contul de credit.

Pe lângă aceste conturi, există conturi care reflectă simultan proprietatea întreprinderii și sursele formării acesteia. Acestea sunt așa-numitele conturi activ-pasive.

Există două tipuri de conturi activ-pasive: cu sold unilateral (debit sau credit) și cu sold cu două fețe - debit și credit în același timp. Un exemplu de cont cu un sold unilateral este contul „Profit și pierdere”.

Dacă veniturile depășesc cheltuielile, atunci diferența dintre acestea dă profit, deci soldul contului va fi unul creditor (profitul este sursa formării proprietății și se reflectă în partea de pasiv a bilanţului). Dacă veniturile sunt mai mici decât cheltuielile, atunci diferența dintre ele reprezintă o pierdere, iar soldul contului va fi debitor.

Un exemplu de cont activ-pasiv cu sold extins bilateral este contul „Decontări cu diverși debitori și creditori”. Soldul debitor al acestui cont este conturi de încasat, iar soldul creditor este conturi de plătit. Decontările cu debitorii și creditorii se combină într-un singur cont pentru a nu deschide conturi diferite pentru organizații și instituții care pot fi fie debitori, fie creditori.

În acest cont, înregistrările de debit pot însemna fie o creștere a conturilor de încasat, fie o scădere a conturilor de plătit.

CONTURI CONTABILE

Există mai multe tipuri de clasificări de cont. De obicei clasificate în raport cu bilanțul, conținutul economic sau structura. La randul lor, in raport cu bilantul, conturile se impart in: active (situate in activul bilantului), pasive (situate in partea de pasiv a bilantului) si activ-pasive (pot fi in activ. și partea de pasiv a bilanțului).

Conform conținutului economic, conturile sunt destinate să contabilizeze:

– procese economice;

– fonduri casnice;

– sursele de formare a activelor economice.

După structura conturilor, acestea sunt împărțite în:

– de bază;

– reglementare;

– săli de operație;

– rezultate;

- în afara bilanțului.

Principalele conturi includ:

– conturi de inventar (conturi active în care sunt înregistrate fondurile întreprinderii, cum ar fi „Mijloace fixe”, „Inventar”);

– conturi de numerar (pentru contabilitate Bani intreprinderi in numerar, pe decontare, valuta si alte conturi);

– conturi de stoc (conturi pasive pentru contabilizarea fondurilor întreprinderii precum „Capital autorizat”, „Fond de rezervă”);

– conturi curente pentru înregistrarea unei game largi de plăți ale companiei. Sunt active conturile care înregistrează decontări cu cumpărătorii de produse și cu alți debitori (debitori). Conturile destinate contabilizării decontărilor cu creditorii sunt pasive.

Conturile de reglementare completează informațiile din conturile altor grupuri. Acest:

– conturi contractuale. Acestea sunt conturi pasive deschise pe lângă cele active pentru a reglementa datele privind valoarea activelor afacerii. De exemplu, în contul activ 01 „Active fixe”, activele fixe sunt contabilizate la costul lor inițial – costul de achiziție. În timpul funcționării, mijloacele fixe se uzează, valoarea lor reală (valoarea reziduală) în fiecare acest moment va fi mai mică decât valoarea inițială cu cantitatea de uzură. Amortizarea este reflectată în contabilitate utilizând contul contractual 02 „Amortizarea mijloacelor fixe”. Contul de contract 02 arata suma cu care este necesara reducerea sumei indicate in contul 01 pentru a obtine valoarea reziduala. În totalul bilanțului, activele fixe sunt incluse la valoarea lor reziduală, iar costul inițial și amortizarea sunt indicate cu titlu informativ;

– conturi contrapasive. Acestea sunt conturi active, sunt deschise pe lângă cele pasive pentru a reglementa datele privind mărimea surselor de fonduri economice. (Se deschide un cont contra-pasiv pentru contul pasiv, arătând cât de mult din profit a fost cheltuit și permițând să se calculeze soldul disponibil întreprinderii);

– conturi suplimentare.

Acestea servesc pentru a contabiliza costurile suplimentare.

Conturile de operare includ:

- conturi de calcul. Acestea sunt concepute pentru a contabiliza costurile de producere a produselor, de efectuare a lucrărilor și de furnizare de servicii. Acestea sunt conturi active, deoarece reflectă procesul de afaceri;

– conturi de colectare si distributie. Sunt utilizate pentru a contabiliza costurile indirecte, adică costurile care nu pot fi atribuite unui anumit tip de produs. Particularitatea acestor conturi este că nu au sold (conturi fără sold). La sfârșitul lunii, aceste conturi sunt închise, iar toate costurile înregistrate pe ele sunt trecute în conturi de costuri proporțional cu volumul producției fiecărui tip de produs. Aceste conturi pot fi considerate active deoarece reflectă procesul de producție.

Conturile de rezultate sunt concepute pentru a înregistra rezultatele activităților unei întreprinderi. Conturile sunt alocate:

– financiar-rezultativ, arătând rezultatele activității economice în ansamblu (contul activ-pasiv „Profit și pierdere”);

– operațional-rezultativ, reflectând rezultatele operațiunilor individuale ale întreprinderii (vânzări de produse, lucrări și servicii, vânzări de mijloace fixe și alte active). Aceste conturi sunt conturi activ-pasive fără sold la sfârșitul lunii, rezultatele vânzărilor pot fi pozitive sau negative și sunt anulate în contul „Profit și pierdere”.

Conturile în afara bilanțului servesc la rezumarea informațiilor despre prezența și mișcarea valorilor care nu aparțin întreprinderii, dar sunt temporar în utilizare.

DUBLĂ INSCRIERE ÎN CONTURI ȘI IMPORTANȚA EI

Fiecare tranzacție comercială provoacă modificări egale în două elemente ale bilanțului și egalitatea totalurilor de active și pasive ale bilanțului nu este încălcată. Atunci când se reflectă tranzacții în conturile aferente bilanțului și deschise pe baza elementelor acestuia, fiecare tranzacție comercială va provoca, de asemenea, modificări duble de amploare egală. Acest lucru vă permite să reflectați tranzacțiile comerciale în conturi folosind metoda înregistrării duble. Ce înseamnă?

În contabilitate, fiecare tranzacție comercială este înregistrată în conturi de două ori - în debitul unui cont și în creditul altui cont. Această metodă de înregistrare a tranzacțiilor comerciale se numește metoda cu intrare dublă.

Înainte de înregistrarea operațiunilor, determinați conturi de corespondent. Conturile corespunzătoare sunt conturi care sunt interconectate atunci când se efectuează o anumită tranzacție comercială. Relația dintre conturi care apare ca urmare a înregistrării unei tranzacții comerciale se numește corespondență.

Se numește textul care indică numele conturilor debitate și creditate pentru suma tranzacției comerciale element contabil. Se numesc articole contabile înregistrări contabile, înregistrări contabile sau formule de numărare. Efectuarea unei înregistrări contabile înseamnă a indica pe ce parte a contului trebuie înregistrată valoarea tranzacției.

Inregistrarile contabile pot fi simple (debitul unui cont corespunde creditului unui cont) si complexe (debitul unui cont corespunde creditului mai multor conturi sau debitului mai multor conturi corespunde creditului unui singur cont).

CONTABILITATE SINTETICA SI ANALITICA

Înregistrările contabile se fac pe un document folosit pentru a documenta o tranzacție comercială, într-un extras sau jurnal în care se înregistrează tranzacția, sau pe formulare speciale - ordine memoriale.

Ordinul Memorial– acesta este un document care conține instrucțiuni pentru înregistrarea unei tranzacții comerciale în conturile contabile corespunzătoare. Pentru a simplifica evidențele, fiecărui cont i se atribuie un anumit număr (cod) și la pregătirea înregistrărilor contabile, acestea indică nu numele contului, ci numărul acestuia.

În contabilitate, tranzacțiile comerciale sunt înregistrate în două moduri.

Se păstrează jurnalele de tranzacții comerciale înregistrarea cronologică tranzacțiile comerciale în succesiunea completării și documentării acestora, indiferent de conținut. Înregistrare sistematică consta in inregistrarea tranzactiilor comerciale in concordanta cu continutul acestora in conturile contabile. Această înregistrare se realizează prin metoda cu intrare dublă. Suma cifrei de afaceri debitoare a tuturor conturilor pentru perioada de raportare trebuie să fie egală cu suma cifrei de afaceri creditoare a tuturor conturilor și, în același timp, suma totală a jurnalului de tranzacții comerciale. Această dublă înregistrare a tranzacțiilor comerciale vă permite să controlați corectitudinea înregistrării.

Datele despre activitatea comercială trebuie grupate.

Pentru gruparea generalizată, utilizați conturi sintetice. Un astfel de cont combină datele despre fonduri sau sursele acestora cu o caracteristică comună, în timp ce acestea pot diferi semnificativ în ceea ce privește alte caracteristici. Astfel, contul sintetic „Materiale” ia în considerare fonduri care sunt unite prin faptul că sunt obiecte de muncă destinate utilizării în producție sau pentru nevoi economice. În acest caz, nu contează că aceste mijloace pot diferi semnificativ în natura și rolul lor în producție, că sunt măsurate folosind diverse contoare naturale. Condiție obligatorie– contabilitatea pe conturi sintetice se efectuează numai în termeni monetari. Datele contabile sintetice sunt utilizate în raportare, inclusiv bilanțul.

Forma conturilor sintetice nu depinde de natura informațiilor, prin urmare toate conturile sintetice sunt la fel ca formă.

Pentru a verifica corectitudinea înregistrărilor în conturile sintetice, este întocmit un rezumat al cifrei de afaceri și al soldului, care se numește echilibru de lucru.

Pentru managementul operațional al unei întreprinderi, monitorizarea siguranței proprietății, contabilizarea costurilor de producție, decontările cu bugetul, organizațiile și angajații întreprinderii, contabilitatea generalizată nu este suficientă. Acest lucru necesită informații mai detaliate. În acest scop, pe lângă conturile sintetice, conturi analitice pentru fiecare element al contului sintetic separat. De exemplu, pentru contul sintetic „Decontări cu furnizori”, se deschid conturi analitice pentru fiecare furnizor al întreprinderii etc. pentru toate conturile.

Contabilitatea efectuată cu ajutorul conturilor analitice se numește analitic. Se menține în termeni cantitativi și monetari, iar pentru verificarea corectitudinii înregistrărilor în conturile analitice, un rezumat al cifrei de afaceri și al soldului, denumit fișa cifrei de afaceri.

În bilanţul total pentru conturile sintetice ar trebui să existe trei egalităţi: egalitatea soldurilor la începutul perioadei de raportare pentru debit şi credit; egalitatea cifrei de afaceri în debit și credit; egalitatea soldurilor la sfârșitul perioadei de raportare pentru debit și credit.

Prima egalitate se datorează faptului că totalul conturilor de debit sintetice arată suma tuturor fondurilor întreprinderii la începutul perioadei de raportare, iar totalul creditului arată suma surselor acestor fonduri. Cu alte cuvinte, ele reflectă bilanţul întreprinderii la începutul perioadei de raportare.

A doua egalitate se datorează utilizării metodei dublei înregistrări a tranzacțiilor în conturi (fiecare operațiune se înregistrează în aceeași sumă în debit și credit al diferitelor conturi).

A treia egalitate este explicată ca prima, doar soldurile debitoare și creditoare arată soldul nu la începutul, ci la sfârșitul perioadei de raportare.

A treia egalitate se datorează primelor două: dacă soldurile inițiale debitoare și creditoare ale tuturor conturilor sunt egale, iar cifra de afaceri totală a acestor conturi este egală, atunci soldurile finale debitoare și creditoare ale tuturor conturilor sunt egale.

Egalitatea rezultatelor tuturor celor trei perechi de coloane ale fisei de rulaj pentru conturile sintetice are o mare valoare de control, indicând corectitudinea înregistrărilor în conturi.

Trebuie insa avut in vedere ca nu toate erorile facute in contabilitate vor fi scoase la iveala la intocmirea fisei de cifra de afaceri pentru conturile sintetice. Egalitățile nu vor fi încălcate la înregistrarea aceleiași tranzacții pe conturi de mai multe ori, la omiterea tranzacțiilor sau la înregistrarea tranzacțiilor într-o sumă incorectă, dar egală pentru debit și credit. Pentru identificarea erorilor de acest gen se compară rezultatele cifrei de afaceri a fișei de afaceri pentru conturi sintetice cu rezultatele evidenței cronologice (jurnal de înregistrare).

Bilanțul de afaceri pentru conturile sintetice include informații despre soldurile conturilor la sfârșitul perioadei de raportare, ceea ce îi permite să fie utilizat pentru întocmirea unui nou bilanţ, deoarece partea principală a posturilor din bilanţ corespunde denumirilor conturilor sintetice. Fișa cifrei de afaceri pentru conturile sintetice este utilizată pentru a obține informații generalizate despre starea și modificările în proprietatea și pasivele organizației.

Formele fișelor de cifra de afaceri depind de articolul după care sunt întocmite; diferite forme. Dacă contabilitatea analitică se ține doar în termeni monetari, atunci fișa cifrei de afaceri pentru conturile analitice se întocmește sub forma unei fișe de afaceri pentru conturile sintetice. Dacă contabilitatea analitică se realizează și în termeni fizici, atunci sub forma fișei de cifra de afaceri pentru conturile analitice, coloanele sunt furnizate cu cunoștințe nu numai despre cost, ci și din punct de vedere fizic.

Declarațiile cifrei de afaceri pentru conturile analitice și sintetice sunt întocmite în principal pentru a verifica corectitudinea înregistrărilor în conturile analitice. Rezultatele fișei cifrei de afaceri pentru conturile analitice sunt comparate cu rezultatele contului sintetic corespunzător. Ele trebuie să fie egale. Fișele de cifra de afaceri pentru conturile analitice sunt, de asemenea, folosite pentru a monitoriza starea și mișcarea specii individuale proprietate.

SCHEMA DE CONTURI

Pentru organizarea corectă a contabilității, utilizarea Planului de conturi pentru contabilizarea activităților financiare și economice ale unei întreprinderi și instrucțiunile care stabilesc abordări uniforme pentru reflectarea activităților economice ale unei întreprinderi sunt cruciale. Un plan de conturi este o listă sistematică de conturi contabile sintetice. Planul de conturi este unificat și obligatoriu pentru utilizare în organizațiile din toate sectoarele economiei și din toate tipurile de activitate (cu excepția băncilor și instituțiilor bugetare), indiferent de subordonare, formă de proprietate sau formă juridică.

Pentru a contabiliza anumite tranzacții, în acord cu Ministerul Finanțelor (sau altă autoritate relevantă), organizațiile pot introduce conturi sintetice suplimentare în Planul de conturi folosind coduri gratuite.

Subconturile reflectate în Planul de conturi sunt utilizate pe baza cerințelor de analiză, control și raportare. Întreprinderile însele pot clarifica conținutul individual al acestora, le pot exclude sau combina și pot introduce altele suplimentare.

Planul de conturi este o schemă de înregistrare și grupare a faptelor de activitate economică în contabilitate.

Planul de conturi conține următoarele secțiuni:

1. Active fixe și alte investiții pe termen lung.

2. Inventar.

3. Costuri de producție.

4. Produse finite, mărfuri și vânzări.

5. Numerar.

6. Calcule.

7. Rezultate financiare și utilizarea profiturilor.

8. Fonduri și rezerve.

9. Împrumuturi și finanțare.

Fiecare secțiune conține numele conturilor sintetice (conturi de ordinul întâi), numerele acestora, numerele și numele subconturilor în care poate fi împărțit contul de ordinul întâi. În acest caz, numărul subcontului se formează din numărul contului sintetic la care este deschis și numărul acestui subcont. Astfel, contului sintetic „Materiale” i se atribuie numărul 10. Are 8 subconturi. Conform Planului de Conturi, subcontul „Piese de schimb” este indicat la numărul 5. În consecință, acest subcont va avea numărul 10-5.

Instrucțiunile de utilizare a Planului de conturi reglementează pozițiile legate de principiile metodologice de bază ale contabilității. Să le enumerăm:

– documentatie completa;

- inventar;

– rezumarea informațiilor despre conturi;

- intrare dubla;

– intocmirea bilanturilor si raportarii.

SCURTELE CARACTERISTICI ALE CONTURILOR

Conturile de la secțiunea 1 „Active fixe și alte investiții pe termen lung” au scopul de a rezuma informații privind disponibilitatea și circulația mijloacelor de muncă aparținând întreprinderii, care, în conformitate cu procedura stabilită, se referă la active fixe, necorporale. activele și investițiile întreprinderii în alte active pe termen lung.

Contul 01 „Active fixe”

Contul 02 „Amortizarea mijloacelor fixe”

Contul 03 „Investiții profitabile în active materiale”

Contul 04 „Imobilizări necorporale”

Contul 05 „Amortizarea imobilizărilor necorporale”

Contul 06 „Investiții financiare pe termen lung”

Contul 07 „Echipament pentru instalare”

Contul 08 „Investiții de capital”

Contul 01 „Active fixe” are scopul de a rezuma informații privind disponibilitatea și mișcarea mijloacelor fixe deținute de întreprindere, în exploatare, în conservare sau închiriate (cu excepția celor închiriate pe termen lung). Contul 01 mai are in vedere: investitii de capital de natura inventarului in teren, terenuri forestiere si de apa, subsol pus la dispozitie intreprinderii in folosinta. Locurile de teren propriu-zise, ​​terenurile forestiere și de apă, zăcămintele minerale puse la dispoziție întreprinderii pentru utilizare nu sunt reflectate în contabilitatea de sistem (locuri de teren, terenuri forestiere și de apă, zăcăminte minerale transferate în proprietatea întreprinderii în conformitate cu legislația în vigoare sunt contabilizate în contul 01 „Mijloace principale” separat); costuri finalizate lucrări de capitalîn active fixe închiriate.

Contul 02 „Amortizarea mijloacelor fixe” are scopul de a rezuma informații privind amortizarea mijloacelor fixe deținute de întreprindere și închiriate pe o perioadă lungă de timp.

Se pot deschide subconturi pentru contul 02 „Amortizarea mijloacelor fixe”:

02-1 „Amortizarea mijloacelor fixe proprii” - se ia în considerare mișcarea de amortizare a mijloacelor fixe deținute de întreprindere.

02-2 „Amortizarea bunurilor închiriate” - se ia în considerare mișcarea deprecierii mijloacelor fixe închiriate.

Contul 03 „Investiții generatoare de venit în imobilizări corporale” are scopul de a rezuma informații cu privire la disponibilitatea și mișcarea investițiilor unei întreprinderi în imobilizările corporale furnizate în temeiul unui contract de închiriere (închiriere de proprietate) contra unei taxe pentru posesia și utilizarea temporară sau pentru utilizare temporară în pentru a genera venituri.

Contul 04 „Imobilizări necorporale” are scopul de a rezuma informații despre prezența și mișcarea imobilizărilor necorporale deținute de întreprindere.

Contul 05 „Amortizarea imobilizărilor necorporale” are scopul de a rezuma informații privind cheltuielile de amortizare cumulate pentru imobilizările necorporale deținute de întreprindere și pentru care costul este rambursat.

Contul 06 „Investiții financiare pe termen lung” are scopul de a rezuma informații despre disponibilitatea și mișcarea investiții pe termen lung(investiție) în valori mobiliare alte întreprinderi, obligațiuni purtătoare de dobândă de împrumuturi de stat și locale, fonduri autorizate ale altor întreprinderi create în țară, capitalul întreprinderilor din străinătate etc., precum și împrumuturi acordate de întreprindere altor întreprinderi.

Se pot deschide subconturi pentru contul 06 „Investiții financiare pe termen lung”:

06-1 „Unități și acțiuni”,

06-2 „Obligațiuni”,

06-3 „Împrumuturi acordate”, etc.

Contul 07 „Echipamente pentru instalare” este destinat să sintetizeze informațiile privind disponibilitatea și mișcarea echipamentelor tehnologice, energetice și de producție (inclusiv echipamente pentru ateliere, instalații pilot și laboratoare) care necesită instalare și sunt destinate instalării în proiecte de investiții capitale în curs de construcție ( reconstrucţie). Acest cont este folosit de dezvoltatorii imobiliari.

Se pot deschide subconturi pentru contul 07 „Echipamente pentru instalare”:

07-1 „Echipament casnic pentru instalare”

07-2 „Echipament importat pentru instalare.”

Contul 08 „Investiții de capital” are scopul de a rezuma informații despre investițiile dezvoltatorului în active fixe, investițiile întreprinderii în terenuri și facilități de management de mediu, active necorporale, precum și costurile întreprinderii pentru formarea efectivului principal de producție și de lucru. animale (cu excepția păsărilor de curte, a animalelor cu blană, a iepurilor, albinelor, a câinilor de sanie și de pază, a animalelor de experiment, care sunt clasificate drept capital de lucru indiferent de cost).

Se pot deschide subconturi pentru contul 08 „Investiții de capital”:

08-1 „Achiziția de teren”,

08-2 „Achiziția de instalații de management de mediu”,

08-3 „Constructia mijloacelor fixe”,

08-4 „Achiziția de active fixe individuale”,

08-5 „Costuri care nu cresc costul mijloacelor fixe”,

08-6 „Achiziție de imobilizări necorporale”,

08-7 „Transferul animalelor tinere în efectivul principal”,

08-8 „Achiziția de animale adulte”,

08-9 „Livrarea animalelor primite gratuit”, etc.

Contul 09 „Obligații de închiriere pentru chitanță”

Conturile din Secțiunea a II-a „Inventare industriale” au scopul de a rezuma informații privind prezența și circulația obiectelor de muncă aparținând întreprinderii (inclusiv cele aflate în tranzit și prelucrare), destinate prelucrării, prelucrării sau utilizării în producție, sau pentru nevoi economice. , mijloace de munca, care in conformitate cu procedura stabilita, sunt incluse in fondurile aflate in circulatie ca obiecte de valoare redusa si purtabile, precum si operatiuni legate de procurarea (cumpararea) si reevaluarea acestora.

Contul 10 „Materiale”

Contul 11 ​​„Animale pentru creștere și îngrășare”

Contul 12 „Articole de valoare redusă și care pot fi purtate”

Contul 13 „Uzura articolelor cu valoare redusă și uzură mare”

Contul 14 „Reevaluare bunuri materiale»

Contul 15 „Achiziție și achiziție de materiale”

Contul 16 „Abaterea costului materialelor”

Contul 19 „Taxa pe valoarea adăugată asupra activelor dobândite”

Contul 10 „Materiale” are scopul de a rezuma informații despre disponibilitatea și circulația materiilor prime, materialelor, combustibilului, pieselor de schimb, containerelor etc. aparținând întreprinderii.

Se pot deschide subconturi pentru contul 10 „Materiale”:

10-1 „Materie prime și materiale”,

10-2 „Produse semifabricate și componente, structuri și piese achiziționate”,

10-3 „Combustibil”,

10-4 „Containere și materiale de ambalare”,

10-5 „Piese de schimb”,

10-6 „Alte materiale”,

10-7 „Materiale transferate pentru prelucrare către terți”,

10-8 „Materiale de construcție”, etc.

Contul 11 ​​„Animale pentru creștere și îngrășare” are scopul de a rezuma informații despre prezența și mișcarea animalelor tinere aparținând întreprinderii; animale adulte la îngrășare și hrănire; păsări; animale; iepuri; familii de albine; bovine adulte sacrificate din efectivul principal pentru vânzare (fără îngrășare); animale acceptate de la populatie spre vanzare.

Contul 12 „Articole cu valoare redusă și uzată” este destinat să sintetizeze informații privind disponibilitatea și mișcarea articolelor de valoare redusă și uzate aparținând întreprinderii, echipamente de uz casnic, unelte și echipamente generale. motiv specialși alte mijloace de muncă, care, în conformitate cu procedura stabilită, sunt incluse în fondurile aflate în circulație. Aici sunt luate în considerare și structurile temporare (fără titlu), dispozitivele și dispozitivele operate de întreprindere. Uniformele gata de fabricație destinate eliberării angajaților întreprinderii sunt supuse contabilității în contul 12 „Articole de valoare redusă și de uzură”; materialele pentru coaserea îmbrăcămintei specificate sunt luate în considerare la 10 „Materiale”.

Subconturi pot fi deschise pentru contul 12 „Articole cu valoare redusă și uzată”:

12-1 „Articole de valoare redusă și care pot fi purtate în stoc”,

12-2 „Articole de valoare redusă și care pot fi purtate în funcțiune”,

12-3 „Structuri temporare (fără titluri)” și altele.

Contul 13 „Uzura articolelor de valoare redusă și uzată” are scopul de a rezuma informațiile privind uzura articolelor de valoare redusă și uzate în uz și alte proprietăți contabilizate în contul 12 „Valoare scăzută și articole uzate”, precum și articole de închiriere contabilizate în contul 03 „Investiții profitabile în valori materiale”.

Contul 14 „Reevaluarea activelor materiale” are scopul de a rezuma informații privind rezultatele reevaluării valorilor aferente activelor aflate în circulație (inclusiv lucrări în curs, produse finite, mărfuri etc.), precum și datele privind abaterile în valoarea acestor active în curent preturile pietei din valoarea determinată în conturile contabile.

Contul 15 „Achiziție și achiziție de materiale” este destinat să sintetizeze informații privind achiziția și achiziția de active materiale aferente fondurilor aflate în circulație (inclusiv articole de valoare mică și purtabile etc.).

Contul 16 „Abaterea costului materialelor” are scopul de a rezuma informații despre diferențele de cost al activelor materiale achiziționate, calculate în costul real de achiziție (achiziție) și prețurile contabile. Acest cont este utilizat de întreprinderile care înregistrează materiale în contul 10 „Materiale” și articole cu valoare redusă și uzură în contul 12 „Articole cu valoare redusă și uzate” la prețuri contabile.

Contul 19 „Taxa pe valoarea adăugată a activelor dobândite” este destinat să sintetizeze informații privind sumele taxei pe valoarea adăugată plătită (datorată la plată) de către întreprindere pentru activele achiziționate.

Subconturile pot fi deschise în contul 19 „Taxa pe valoarea adăugată a activelor dobândite”:

19-1 „Taxa pe valoarea adăugată pentru investițiile de capital”,

19-2 „Taxa pe valoarea adăugată a imobilizărilor necorporale dobândite”,

19-3 „Taxa pe valoarea adăugată a resurselor materiale dobândite”,

19-4 „Taxa pe valoarea adăugată pentru articolele de valoare mică și purtabile achiziționate”, etc.

Conturile din Secțiunea III „Costurile de producție” au scopul de a rezuma informații despre costurile asociate cu implementarea activităților statutare ale întreprinderii, precum și cu serviciile sociale pentru angajații întreprinderii. Gruparea costurilor după locul apariției și alte caracteristici, precum și contabilitatea costurilor, pot fi efectuate într-un sistem separat de conturi, a cărui compoziție și metode de utilizare sunt stabilite de întreprindere pe baza caracteristicilor activităților de producție, structurii , și organizarea managementului.

Contul 20 „Producție principală”

Contul 21 „Produse semifabricate din producție proprie”

Contul 23 „Producție auxiliară”

Contul 25 „Cheltuieli generale de producție”

Contul 26 „Cheltuieli generale de afaceri”

Contul 28 „Defecte de producție”

Contul 29 „Deservirea industriilor și fermelor”

Contul 30 „Lucrări fără capital”

Contul 31 „Cheltuieli amânate”

Contul 36 „Etape finalizate ale lucrării neterminate”

Contul 37 „Ieșirea produselor (lucrări, servicii)”

Contul 20 „Producția principală” are scopul de a rezuma informații despre costurile producției principale.

Contul 21 „Produse semifabricate din producție proprie” este destinat să sintetizeze informații privind disponibilitatea și circulația semifabricatelor din producție proprie la întreprinderile care țin evidențe separate ale acestora.

Contul 23 „Producție auxiliară” are scopul de a rezuma informații privind costurile de producție care sunt auxiliare (auxiliare) pentru producția principală sau activitatea principală a întreprinderii. În special, acest cont este utilizat pentru a contabiliza costurile de producție care oferă: serviciu tipuri variate energie (electricitate, abur, gaz, aer etc.); servicii de transport; repararea mijloacelor fixe; producție de scule, matrițe, piese de schimb; piese de construcție, structuri sau îmbogățire materiale de construcții(în principal în companii de construcții); extracția de piatră, pietriș, nisip și alte materiale nemetalice; exploatare forestieră, tăiere cu cherestea; sărarea, uscarea și conservarea produselor agricole (în principal în întreprinderile comerciale) etc.

Contul 25 „Cheltuieli generale de producție” are scopul de a rezuma informații privind costurile de deservire a producției principale și auxiliare a întreprinderii. În special, în acest cont se pot reflecta următoarele cheltuieli: pentru întreținerea și exploatarea mașinilor și echipamentelor; cheltuielile de amortizare pentru costurile de restaurare și reparație completă a mijloacelor fixe în scopuri de producție; cheltuieli pentru asigurarea proprietății de producție; costurile de încălzire, iluminat și întreținere a spațiilor de producție; chirie pentru spații de producție, mașini și echipamente și alte active închiriate utilizate în producție; remunerarea personalului de producție angajat în întreținerea producției; alte cheltuieli similare ca scop.

Contabilitatea este un concept foarte important în cadrul disciplinei. Și dacă trebuie să-l studiezi din cauza studiilor tale, să ne dăm seama împreună ce sunt conturile, de ce sunt necesare și cum să le folosim?

Definiția contului

Să încercăm o explicație științifică populară a ce sunt conturile contabile pentru manechini.

Conturile reprezintă o metodă de reflecție și grupare cumulativă interconectată a proprietății după locație și compoziție, după sursele formării acesteia, precum și o metodă de tranzacționare comercială în funcție de caracteristici calitativ omogene, exprimate în măsuri naturale, de muncă și monetare.

Aceasta este o definiție oficială și foarte complexă. Să spunem mai multe în cuvinte simple: Sunt tabele cu 2 coloane: stânga (debit) și dreapta (credit). Acest tabel vă permite să vedeți toate operațiunile întreprinderii care au avut loc în cursul lunii.

Încasările în contul întreprinderii sunt reflectate în stânga, iar cedările sunt luate în considerare în dreapta. Numerele afișate în tabel sunt echivalate cu termeni monetari.

În cadrul întreprinderii, se desfășoară zilnic multe tranzacții comerciale diferite: primirea de fonduri și eliminarea acestora, plățile salariale, plata impozitelor și multe altele. Toate aceste operațiuni sunt de obicei grupate în funcție de caracteristici comune. Fiecare grup aparține unui anumit cont.

De exemplu, orice operațiuni de înregistrare a activelor materiale aparțin contului 10 (materiale). Orice tranzacții cu numerar se referă la contul 50 (numerar), etc.

Pe o notă!

În total, în contabilitate sunt alocate 99 de conturi, fiecare dintre acestea putând fi vizualizate în documentul „Planul de conturi”.

Planul de conturi: învățați sau spânzurați-vă?

Elevii cred că este mai ușor să te sinucizi decât un plan de conturi. De fapt, acesta este un document foarte util.

În plus, nu este absolut necesar să-l memorezi, indiferent de ceea ce îți spune profesorul tău. Faptul este că orice companie folosește doar câteva dintre cele mai frecvent utilizate conturi în afacerea sa, așa că nici măcar nu veți avea nevoie de multe dintre conturi.

Consolidarea cunoștințelor cu exemple

Să luăm un exemplu despre modul în care o întreprindere ține evidența gospodăriilor sale. activități folosind conturi.

La începutul fiecărei luni, compania menține un cont nou. cont, deschizând o nouă placă. La începutul fiecărui tabel, restul (soldul) din luna precedentă este transferat. Daca soldul a fost debitor trebuie trecut in coloana debit, daca a fost credit, atunci in coloana credit.

Apoi, pe parcursul întregii luni, tabelul reflectă toate tranzacțiile comerciale în curs.

Ca exemplu, să luăm o organizație care menține 51 Cont curent.

La sfârșitul lunii trecute, contul organizației mai avea 1.000 de ruble rămase (sold de închidere). Aceste 1000 de ruble trebuie introduse la începutul tabelului, contul 51.

De-a lungul timpului, compania a efectuat diverse tranzacții monetare, adunând și scăzând bani din cont, iar toate acestea sunt reflectate în tabel.

Până la sfârșitul lunii, ar trebui să calculați cifra de afaceri în numerar în timpul lunii - adică pur și simplu adăugați valorile fiecărei coloane. Și apoi calculăm soldul final - adăugăm la acesta toate numerele din coloana de debit și scădem valoarea totală a coloanei de credit din suma rezultată.

Dacă cifra rezultată iese pozitivă (cu semnul +), se consideră debit și se înregistrează în coloana debit pentru luna următoare. Dacă soldul final este negativ, acesta trebuie înregistrat în tabelul din coloana credit.

Soldul a fost calculat, contul a fost închis, iar la începutul lunii următoare am deschis unul nou și am procedat după modelul obișnuit.

Și aici puteți viziona un videoclip pe tema conturilor în contabilitate pentru manechin:

S-ar putea să găsești utilă un exemplu de pagină de titlu pentru un articol din 2019. Ei bine, dacă aveți un test sau cursuri foarte dificile despre contabilitate și audit, autorii noștri Ei nu vor încerca doar să vă explice subiectul curent pe scurt și clar, dar sunt, de asemenea, gata să finalizeze această lucrare de testare pentru dvs. în cel mai scurt timp posibil.