Игрушки из подручных материалов своими руками: идеи и советы. Как сделать детские игрушки из подручных материалов своими руками Развивающие игрушки для маленьких детей своими руками

Увлеченные мамы– участницы флешмоб–игры не только по– новому взглянули на размещение игрушек в детской комнате, но и поделились идеями развивающих игрушек, сделанных своими руками.

Здесь есть сшитые игрушки, игрушки– панорамы и игрушки– коллекции, игрушки из спичечных коробков, баночек и крышечек от детского питания, игрушки, которые можно носить с собой, и настольные игры. Многие игрушки делались из подручного материала. Смотрите сами.

Игрушки своими руками «Паровозик» и «Комодик»

Юлия Альховик и дочка Алиса (1 год 11 месяцев) смастерили две игрушки из спичечных коробков «Паровозик» и «Комодик» на развитие мелкой моторики:

У нас получился такой паровозик из спичечных коробков, оклеенных цветным картоном. Через коробки протянули ленточку. Изучаем цвета, во внутрь складываем мелкие предметы по цветам. Хорошая тренировка моторики – открывать и закрывать коробки.

И еще одна игрушка из спичечных коробков – комодик. Склеили вместе несколько коробков, и игрушка готова.

Игрушки своими руками «Тактильные крышечки»

Юлия Альховик также предложила сенсорную игру «Тактильные крышечки»:

Игра сделана просто из крышек от детского питания. На крышки приклеила различные материалы в двух экземплярах. Сначала играли, просто рассматривая, и находили одинаковые. Когда дочь стала с легкостью справляться, усложнили задание: сложили в мешок и стали там подбирать пару. Играть стало интересней.

Игрушка своими руками «Парковка»

Спиренкова Татьяна для сына Алексея (2 года 1 месяц) сделала игрушку «Парковка» (интеллектуальное развитие):

Парковка для машин сделана из коробки для обуви и рулончиков от туалетной бумаги, декорирована картоном, цветной бумагой и шишкой. Места на парковке позволяют изучить счет от 1 до 5 и цвета. Можно также наклеить номера на машинки и расставлять их на соответствующее парковочное место или сортировать по цвету.

Игрушки своими руками: настольные игры

Кобякина Алена во время географических неделек придумала для сына две настольные игры «На самолете над Африкой » и «Антарктида» (интеллектуальное развитие + физическое развитие):

Игра 1. «На самолете над Африкой»

Потребуется:

• карта Африки (разделить на сектора (квадраты). У нас это нарисованная карта);
• модель маленького самолета;
• квадратные листочки с нарисованными элементами: дождь, снег, солнце, птицы, ураган. Их мы раскладываем на игровом поле по своему желанию.

Играют 2 игрока – летчик и диспетчер. Задача диспетчера – провести самолет от пункта А в пункт Б, давая указания. Например, 3 клеточки на север, 2 на восток и так далее. Летчик выполняет команды. Если на пути он встречает птиц (карточка с изображением птиц), то летчик должен махать руками как крыльями. Если встречаем ураган, то кубарем катимся по полу. Игровые элементы можно придумать разные. В эту игру очень весело играть, и плюс закрепляем стороны света и запоминаем названия стран и водоемов.

Игра 2. «Антарктида»

Когда у нас была готова карта Антарктиды, сын сказал, что из нее надо тоже сделать игру. И мы придумали обычную ходилку с кубиком. Карту также разделили на сектора. Каждый сектор пронумеровали, и отметили, где будет поле «дополнительный ход», «пропусти ход» и стрелочки перемещения игрока вперед и вниз по маршруту. Игра готова. Берем кубик, фишки и можно отправляться в путешествие по Антарктиде.

Игрушка своими руками «Северная коробка»

Вилявина Татьяна поделилась идеей изготовления «Северной коробки» для тематического занятия «Северный олень»:

В основе картонная коробка, вата, картон. Делали вместе с сыном, он рисовал северное сияние, раскрашивал олешков и собак, клеил вату. Дети очень любят играть «северной коробкой».

Еще одна идея от Вилявиной Татьяны – овощи из коробок из-под яиц (папье-маше), делались при подготовке к проведению Дня Огурца:

Игрушки своими руками для интеллектуального развития

Анна Семенникова нашла применение накопившимся баночкам из-под детского питания – сделала две игры на интеллектуальное развитие: «Числовые баночки» для сына Русика (почти 4 года) и «Цветные баночки» для дочки Маргариты (1,5 года) :

Мы с Русиком учим счет и состав числа. Цифры он знает хорошо, а вот со счетом у нас туговато. Так что для этого и нужны были точечки. Варианты игры: найти подходящую крышечку, по точечкам, по цифрам, разложить в баночки соответствующее количество предметов.

Варианты игр для «Цветных баночек» : Найти такую же баночку, найти крышечки для баночек, разложить предметы в баночку соответствующего цвета.

В планах сделать из баночек сенсорные коробочки. Положить в них различные предметы одного цвета и засыпать их рисом соответствующего цвета.

Также из баночек получается интересный конструктор.

Игрушки своими руками: магнитный геометрический конструктор

Для утилизации остатков самоклеющейся пленки Анна Семенникова предлагает сделать магнитный геометрический конструктор :

Игрушка своими руками «Математическая ходилка»

Светлана и Глеб (5 лет) Мельниковы играют дома в самодельную игру «Математическая ходилка» (интеллектуальное развитие):

Идея игры: в игровой форме повторить и закрепить навыки счёта, а также навыки ориентации в пространстве (вверх, вниз, вправо, влево).

Материалы для создания игры:

• большой лист картона;
• фломастеры, цветная бумага, ножницы и скотч для оформления;
• 4 втулки от туалетной бумаги (в зависимости от предполагаемого количества игроков);
• акриловые краски;
• крышки от бутылок с йогуртом для фишек;
• цифровые фишки, небольшое ведерко от повидла для фишек.

Изготовление игры :

1. на большом листе картона расчерчиваем на клеточки и оформляем фломастерами игровое поле (размер каждой клетки – 5 х 5 см, в соответствии с диаметром втулки). У меня получилось игровое поле 6 х 8 клеток;

2. раскрашиваем акриловыми красками в разные цвета втулки, рисуем на каждом игроке «личико»;

3. для создания цифровых фишек необходимо обвести на цветной бумаге кружочки в соответствии с диаметром крышек. Затем нарисовать фломастером на каждом бумажном кружке цифру и стрелочку с направлением движения (вверх, вниз, вправо, влево). При определении количества цифр необходимо исходить из количества имеющихся крышек, а также максимального числа клеток на игровом поле.

В данном случае у меня получилось сделать 6 цифр (максимально можно было сделать 8) и на каждую цифру по одной из четырех стрелок – всего вышло 24 фишки. Затем вырезаем кружочки, наклеиваем их на крышки и закрепляем сверху для надежности полоской неширокого скотча. Складываем фишки в ведерко и можно приступать к игре.

Суть игры. Каждый игрок выбирает себе персонажа– втулку, выставляем их посередине у основания любой стороны игрового поля. Задача: первым дойти до верхнего противоположного ряда игрового поля.

Игроки по очереди вытягивают из ведерка цифровые фишки и двигают своих персонажей по клеточкам согласно обозначениям на фишке (например, 2 клетки вправо, 4 клетки вверх и так далее.). В процессе игры ребенок (первое время с помощью взрослого) должен проговорить цифру и направление движения, изображенные на фишке, а затем сам сделать правильный ход.

Если выпадают фишки со стрелочками, указывающими на невозможное направление движение (в случае, если игровой персонаж стоит на крайних рядах), то вытягивается другая фишка. Если выпадает большая цифра, а количество ходов в нужную сторону ограничено, то можно продолжать движение в сторону.

Наш опыт. Мы с сынишкой в первый же вечер перед сном попробовали поиграть в нашу математическую ходилку — было интересно (и сыну, и мне), отлично проговариваются и замечательно запоминаются цифры и пространственные понятия.

Сынишке очень понравились веселые персонажи, их очень удобно держать и перемещать. Еще мой ребенок вошел в такой азарт, ему так хотелось победить, искренне расстраивался, когда приходилось спускаться вниз. Но сын в итоге одержал победу и заслуженно получил приз – набор наклеечек!

Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?

Игрушки своими руками: развивающие кубики

Оксана Дельнова смастерила для дочки Василисы (1 год 1 месяц) два развивающих кубика (мелкая моторика):

Мягкий развивающий кубик. Стороны кубика:

• Божья коровка на молнии, расстёгиваем, а там ключик на тесёмке, точки чёрные — пуговки для пальчиков, глазки двигаются (куплены в магазине для творчества).
• Сторона с пуговками – потрогать, пожевать, под листиком тоже пуговица прячется. По ним с цветами немножко можно позаниматься.
• За дверцей на липучке живет собачка. Дверцу отцепляем,прилепляем, отвечаем на вопросы: кто это? как лает? и так далее.
• В кармашке на липучке прячется телефончик – погрызть, потрогать.
• Бусины разного размера, ощупываем, пытаемся оторвать и пожевать.

Каждую сторону сначала делала отдельно, потом сшила вместе все детали, внутри в упаковочках от бахил крупа и монетки для звука. Везде вшиты петельки и ленточки.

Кубик с отверстием для ручки. Обычную коробку обклеила картоном, на пуговки пришила из толстого картона, обтянутого бархатной бумагой, геометрические фигуры. Внутри храним колючие мячики, крышечки от питания, тряпочки. Вынимаем содержимое и складываем обратно.

Игрушки своими руками: ходилка «Одежда» и моржи

Анна Усова предложила игру–ходилку «Одежда» на развитие внимания:

На поле изображены различные элементы одежды. Начинаем играть с нижней левой клеточки. Диктую ребенку последовательность действий, а он должен следить, куда двигаемся и, когда я остановлюсь, сказать,где мы находимся.

Еще одна самодельная игрушка Анны Усовой для сыновей Глеба (7 лет) и Игната (2 года 9 месяцев) – моржики :

Как-то Глеб, придя из садика, рассказал нам историю о носкоедах. Они съедают один носок, а второй остается. Потом он прибрался в ящике со своими носочками и обнаружил там одиночные носки. «Здесь побывали носкоеды», – сделал вывод сын. Немного поразмыслив, Глеб придумал, что можно сделать с одиночными носками – мы сделали из них моржиков. У нас их 2 – у каждого сына свой.

Игрушка своими руками: «Надень резиночки на пальцы»

Елена Федорова предложила игру «Надень резиночки на пальцы» (мелкая моторика). Вариантов расположения резиночек на пальцах может быть множество.

Игрушки своими руками для изучения цветов

Александра Биянова придумала для своей дочки Алины (2 года 1 месяц) две игры на различение цвета:

«Русалочка» . Нужны кармашек с рисунком и цветные карточки. Я наклеила полосочки картона по бокам и снизу. Распечатанную картинку наклеила на тонкий картон от коробки с печеньем. В рисунке сделала прорезь на месте хвостика у Русалочки. Рядом сделала кармашек для разноцветных карточек. Можно играть: меняем карточки, узнаем цвета, наряжаем Русалочку.

Сортируем по цвету . В коробку с разделителями приклеила кусочки цветной бумаги. Будем сортировать рыбок – друзей Русалочки. Предложим им пирожные – магнитики, каждой рыбке пирожное своего цвета.

Игрушки своими руками: магнитные карточки

Юлия Дурягина предложила идею, как сделать карточки на магнитах :

Понадобятся самые дешевые пластиковые прозрачные магниты, в которых картинки можно менять. Готовим карточки с картинками нужно размера, вставляем – и готово!

Еще несколько идей от Юлии Дурягиной :

Учить девочку обращаться с иглой можно на пяльцах с тканью типа мешковины и пластиковой большой иглой (продаются в швейных отделах). На ткани можно отметить точки маркером, куда втыкать иглу.

Мелкую моторику можно развивать с помощью вот такой игры: в железные большие крышки положить круги из впитывающего толстого коврика для ванной, на них маркером отметить точки и втыкать канцелярские иглы, с обкусанным острием.

Из большой коробки можно сделать ширму для кукольного театра.

Игрушка своими руками: «Пожарная машина»

Анастасия Трофимова делала игрушку «Пожарная машина» для своего трехлетнего сына, который просил «сделать такую пожарную машину, которую можно бы было везде носить с собой, но чтобы она была не очень маленькой, у нее открывались двери, в нее можно было бы посадить пожарных и ставить лестницу».

Я сделала складную машину, которая была не только игрушкой, но и развивала мелкую моторику. Саму машину я сделала из бархатной пленки, проложив внутри обычную хозяйственную салфетку для плотности и возможности шитья.

Внутрь машины вшиты куски кредитных карт только с одной стороны, поэтому их можно поднять и сложить машину, сделав плоской, или опустить, и машина становится объемной. Чтобы машина фиксировалась в сложенном состоянии, фары, сирена и крепление для лестницы являются липучками. Лестница является пособием для тренировки шнурования, то есть, чтобы у пожарных была лестница, ее надо «выдвинуть» — продеть шнурок.

Колеса машины тоже сделаны из кредитных карточек, обклеенных бархатной пленкой. Колеса крепятся на кнопки, их можно снимать, проводить «шиномонтаж», заодно тренируясь застегивать и расстегивать кнопки.

Пожарный шланг крепится на кнопку внутри машины, его нужно заматывать, а затем вешать на крючок сбоку машины. В кабине сделана полоса от подгузника, к которой легко крепятся фигурки пожарных на липучках от подгузников.

Машина очень приятна на ощупь из-за бархатной основы, при игре колеса крутятся как в сложенном, так и в разложенном виде, двери открываются и закрываются на липучках. А еще она просто стирается в машине.

Через некоторое время мы с сыном вместе сделали пожарную часть. Мы выбрали подходящую коробку от обуви, заклеили название и картинки красной бумагой, поставили разделитель этажей, вырезали дырку для столба, по которому спускаются пожарные. Сын сказал, что в пожарной части должна быть диспетчерская, поэтому появился телефон, должна быть зона отдыха – стол со стульями, и спальня – полки. Для подъема на второй этаж сын склеил лестницу из трубочек, из них же сделал столб для быстрого спуска по тревоге. А пожарная машина заняла почетное место в гараже на первом этаже.

Игрушки своими руками: коробка сокровищ и «Гнездышки»

Ольга Дук помогла сыну (5 лет) собрать и разместить в коробке из-под конфет его первую коллекцию сокровищ :

Сейчас читаем книгу про Мумми-Троллей, в которой есть один герой Хемуль, который все коллекционирует. Сын (5 лет) очень просил сделать какую-то коллекцию. Я долго хранила коробочку от конфет, и вот коробочка пригодилась. Это будет наша первая коллекция сокровищ. С сыном пробовали играть в находилки . Например, что лежит во втором ряду третье справа? Что лежит в третьем ряду второе слева? Потренировали ряды, лево / право. А еще познакомились с понятием строка и столбец.

Для того чтобы познакомить дочку (1 год 7 месяцев) с количеством, с цифрами Ольга Дук смастерила игру «Гнездышки »:

Понадобился контейнер для яиц и шарики. Ячейки контейнера – это гнезда, шарики – яйца птичек. Нужно было сложить яйца птичек в соответствии с цифрами возле ячеек (гнезд). Я рассказывала истории про птичек, смотрели, где яиц больше, а некоторые гнезда были совсем пусты. Было интересно.

Игрушки своими руками «Где чей домик» и логические крышки

Екатерина Акимова для дочки Насти сделала игру «Найди домик, или кто где живет » (интеллектуальное развитие + мелкая моторика).

Для создания этой игры понадобились спичечные коробки, самоклеящаяся бумага, наклейки с изображениями животных / насекомых / птиц и их жилищ.

Спичечные коробки я обклеила самоклеящейся бумагой и сверху наклеила картинку с домиком. Внутрь коробка наклеила изображение животного / насекомого / птицы.

Задача ребенка – подобрать каждому его домик. Эта игра также развивает мелкую моторику (малышу надо вставить внутренний лоток в спичечный коробок). Дочка сама придумала еще один способ игры – создание башенки.

Еще одна самодельная игра, в которую играют Екатерина Акимова с дочкой, – это и игра с крышечками от детского питания:

Что необходимо:

• крышки от детского питания;
• наклейки с картинками или картинки;
• скотч.

Вариантов для игр много:

1. подобрать пару (мама – малыш);
2. найти загаданный мамой предмет по его описанию («Маленький, желтенький, говорит: «Пи-пи!»);
3. разделить предметы на группы (живое – неживое, съедобное – несъедобное);
4. положить перед ребенком 3 – 5 крышечек (в зависимости от возраста); попросить запомнить; забрать одну крышку, пока малыш не видит; спросить, что исчезло, или, наоборот, добавить еще одну;
5. составлять рассказ по разложенным перед ребенком крышечкам.
«Система развития ребенка дома от А до Я» . У вас так тоже получится!

У вас есть игрушки, сделанные своими руками? Поделитесь в комментариях!

Ребенок растет и развивается, и игрушки занимают в его жизни одну из главных ролей. В обществе принято считать, что все игрушки созданы для развлечения, но даже самая обычная погремушка, которая вкладывается в ручку грудного ребенка, формирует у него моторику и координацию, а также слуховое и зрительное восприятие. О пользе развивающих игрушек твердят и педагоги, и психологи. Для каждого возраста развивающие игрушки подбираются индивидуально, поскольку то, чем увлеченно играет годовалый малыш, вряд ли будет интересно пятилетнему ребенку.

В магазинах можно найти большой ассортимент готовых развивающих игрушек, но многие из них нетрудно сделать своими руками. Они помогают ребенку в развитии мелкой моторики и абстрактного мышления, знакомят его с различными явлениями окружающего мира и помогают выучить новые слова и научиться грамоте.

Развивающие игрушки бывают разными - в форме кубиков, книжек, ковриков и пр. Если они игрушки изготавливаются своими руками, то можно проявить фантазию, используя для их выполнения различные подручные материалы.

С рождения до года

В первый год жизни ребенок учится осознавать свои ощущения и способности, поэтому необходимо развивать у него рефлекс хватания, координацию и умение сосредотачиваться на чем-либо.

В возрасте до 6 месяцев предпочтение отдается ярким, легким и фактурным игрушкам, это могут быть погремушки, бусы, кольца, мячики из ткани, развивающие коврики и кубики. Малышам постарше можно предложить матрешку, игрушки с музыкальным сопровождением, сортеры.

С 9 месячного возраста ребенку будут интересны мягкие книжки, пальчиковые куклы, кубики, игрушки-вкладыши - все они способствуют развитию речи, двигательной активности и мелкой моторики.

1-2 года

В этом возрасте ребенок начинает увлеченно возиться с игрушками, которые можно разбирать и снова собирать. Желательно подобрать такие предметы, которые можно обобщить по единому признаку: форме, величине, цвету, или, напротив, найти их отличия.

С полутора лет малыш уже может освоить игры предметного характера - в которых есть сюжет и логическое мышление, это могут быть пирамидки, книжки, карточки и многое другое.

2-3 года

Начиная с двух лет наступает время совершенствования мелкой моторики и развития координации в окружающем пространстве. Развивающими игрушками в этом возрасте могут стать различные поделки из природных материалов, бумаги, пластилина, игры сюжетного и предметного характера, проверяющие умения и знания ребенка, а также игры с моделирующими ситуациями, которые учат малыша основам поведению и вежливости.

Немного позднее, когда малыш освоит правила сюжетной игры, родители сами становятся зрителями его представлений. И это полезно для установления крепкой психологической связи между ребенком и матерью, так как с помощью сказки он научится выражать свои чувства. К примеру, он наглядно покажет чего боится на самом деле и к чему нужно прислушаться.

3-5 лет

В этом возрасте с ребенком можно изучать алфавит, числа, время на часах, времена года, и с этим успешно справятся развивающие доски, лото, книжки, настольные игры, конструкторы и пазлы.

Развивающие игрушки, выполненные своими руками, можно изготовить из самых разных материалов. В каждом доме их можно найти в изобилии:

• остатки ткани различной фактуры - фетра, флиса, трикотажа, ситца;
• швейная фурнитура - ленточки, шнурки, крупные пуговицы, бусинки, кнопки, термические аппликации;
• мебельная фурнитура - винты с резьбой. Защелки, замочки с ключиками;
• шуршащие предметы - фольга, целлофан;
• гремящие предметы - различные крупы, косточки от ягод, соль;
• звенящие предметы - колокольчики, музыкальные игрушки;
• прозрачные и блестящие предметы - пакеты от постельного белья, внутренний слой плотной фольги пакетов из-под сока и молока;
• ненужная одежда - вещи, которые уже малы и не понадобятся ребенку;
• наполнители - вата, поролон, пенопласт.

Какими бывают развивающие игрушки?

Развивающие игрушки для детей, выполненные своими руками, уникальны и варьируются в зависимости от умений, желания и стараний мамы.

В интернете можно найти различные варианты изготовления игрушек из подручных материалов: это и развивающий коврик, и тряпичные книжки, и подушки с секретом, и панно, и фигурки животных, и многое другое.

При этом могут быть выбраны отдельные сюжеты в виде сказки или действий отдельного героя, например, сшитая своими руками книжка про «лягушку».

Все развивающие игрушки делятся на две группы: предметы, которыми ребенок может заниматься самостоятельно и предметы, которые требуют обязательного присутствия и помощи взрослого человека.

В первую группу входят игрушки, которые предназначены для детей грудного возраста и игрушки, направленные на развитие мелкой моторики.

Ко второй группе принадлежат игрушки, где взрослый показывает ребенку основы грамоты - учит считать и читать, определять понятия «больше - меньше», «право и лево», «вниз и вверх», а также учит называть геометрические фигуры, цвета, животных, явления природы, части тела и многое другое.

Варианты игрушек и умения, которые они развивают

Мягкие бусы для новорожденных

Для детей, недавно появившихся на свет, можно сделать интересные и простые бусы из капроновой нитки, ткани и пряжи. За основу берут обычные бусины, отличающиеся по размеру.

Каждую бусинку нужно обшить тканью или обвязать пряжей различных цветов, а затем нанизать их на общую капроновую нитку и крепко ее перевязать. Ребенок будет перебирать бусы ручками, перекатывать отдельные бусинки, рассматривать их, все это способствует формированию у него тактильных ощущений и восприятию цвета.

Гремящие развивающие игрушки

Их можно использовать с двухмесячного возраста малыша. Для их изготовления подойдет плотно закрывающаяся емкость, например, яйцо от детского Киндер-сюрприза или контейнер от бахил. В него можно всыпать любую крупу, мелкие пуговицы, бисер или соль крупного помола.

Затем «яйцо» закрывается и его можно оформить его в виде какой-нибудь зверушки, например, обшить тканью и прикрепить ушки, хвостик и глазки.

Готовую игрушку можно прикрепить на пластмассовую трубочку по типу погремушки. Такая игрушка способствует формированию зрительного и слухового восприятия, а также развитию моторики и координации.

Развивающий кубик

Развивающие кубики, сшитые своими руками, развивают мелкую моторику ребенка и воображение. Их можно использовать даже для новорожденных, но в этом случае необязательно брать для изготовления кубика множество материалов - подойдут обычные цветные лоскутки.

Для детей постарше кубики можно сшить из тканей, различающихся по текстуре и размеру. Понадобится всего 6 квадратов, и каждый должен отличаться друг от друга. Например: одна сторона кубика будет выполнена из меха, другая оформлена ленточками, третья иметь вшитую молнию и пр.

Декорируются стороны кубика в зависимости от фантазии бусинками, пуговицами. Изнутри кубик можно наполнить синтепоном, ватой или любым другим шуршащим материалом.

Развивающий коврик

Детский развивающий коврик, выполненный своими руками, может стать сюжетной моделью целой сказки или мира. На его просторах можно создать море с рыбками, лесную опушку с грибами, небо с солнцем и облаками, домик с открывающимися окошками и дверью и многое другое.

Изготавливается такой коврик из тканей, отличающихся по цвету и фактуре, липучек и заклепок, швейной фурнитуры.

Нужно помнить, что с помощью любого сюжета можно научить ребенка правилам поведения в обществе, вежливости и заботе о других. Развивающий коврик для детей, выполненный своими руками, положительно влияет на развитие воображения, фантазии и речевых навыков ребенка. А простые наводящие вопросы со стороны родителей способствуют быстрому усвоению и закреплению полученных навыков.

Делать детские игрушки из бросового материала своими руками всегда приятно, но когда эта интересная работа дает вторую жизнь для старых вещей, это еще и практично.

В каждой семье найдутся несколько старых перчаток, от которых сбежали их вторые половинки. Выбросить жалко, а вдруг найдется пара. Но как-то всё не находится. Сшейте из них своими руками котенка.

1. Выверните средний палец внутрь перчатки и зашейте дырочку, чтобы он не вернулся.
2. Прошейте и затяните область шеи. Положите внутрь котенка любой наполнитель.
3. Пришейте коту глазки и нос из старых пуговиц. Прошейте уголки манжеты, обозначив ушки.
4. Обрежьте еще одну одиночную перчатку, носок или варежку и наденьте на котенка получившийся сарафан.

Из всех подручных материалов и вещей в нашем быту больше всего присутствует огромное количество и многообразие пакетов. Попробуем их использовать в качестве экстерьера нашего песика.

Нам потребуется:

• несколько старых кофт;
• 20-30 белых полиэтиленовых пакетов;
• кусочек черного дерматина;
• пластиковые цветные бутылки или пара плотных пакетов (немножко, для глаз);
• клей, нитки, иголка.

Порядок выполнения работы

• Сшейте своими руками по любой выкройке из старых вещей собачку.

• Нарежьте из пакетов полоски шириной 7-9 см и сделайте на них бахрому на 2/3 ширины полоски.

• Начиная с пальчиков, кончиков хвоста и ушей пришиваем полоски из пакетов по спирали.

• Перекрывайте полоски из пакетов наполовину ширины.

• На мордочке оставьте 1-2 см ткани.

• Сделайте своими руками из кусочка искусственной кожи носик.

• Вырежьте из цветного пластика четыре детали для каждого глаза.

• Сшейте или склейте их. Для глаз можно использовать также кусочки цветных плотных пакетов.

• Приклейте нос и глаза, привяжите бантики на уши и можно идти выгуливать спаниеля из пакетов.

Для того, чтобы своими руками изготовить игрушки из природного материала, его надо сначала собрать. Получите дополнительное удовольствие, гуляя с ребенком по парку или в лесу, собирая шишки, листочки и желуди.

Фигурки из соломы

Во все времена родители делали своим деткам игрушки из любых подручных материалов: дерева, ткани, шишек, глины. Но самым легким и доступным сырьем была солома. На фотографии видно, как просто своими руками сделать из пучка сухой травы фигурку человека или лошади. Надо всего лишь:

• свернуть пополам пучок соломы, подложив чуть ниже сгиба еще один пучок;
• суровой нитью (наши предки использовали ту же солому) обвяжите шею, перевязав руки, талию, кисти и стопы;
• обрежьте лишнее.

Из желудей и орехов

1. Всего три половинки скорлупы и три кленовых семечка будет достаточно, чтобы склеить из них птичку-невеличку.
2. Из желудя и его оригинальной шляпки можно своими руками сделать Утку, гуся, оленя. Желудь легко прокалывается шилом. Шеи и ноги поделок можно своими руками делать из палочек или спичек.

Из шишек

Все игрушки из природного материала хороши еще тем, что они сделаны из экологически чистых подручных средств. Посмотрите на фото, сколько интересных вещей своими руками можно сделать из обычных старых шишек. Из молодых, еще нераскрытых шишек трудно что-то мастерить, они очень смолисты.

1. Ежик из шишек. Лапки и мордочку легко сделать из полимерной глины.
2. Медведь. Склейте игрушку из старых распустившихся шишек разных размеров, приклеив глаза из пуговиц.
3. Веселые лыжники и олень из шишек получатся с использованием полимерной глины.
4. Елочные игрушки из шишек можно сделать, если просто покрасить их разными красками или смазать клеем и посыпать изрезанной мишурой.
5. Елочка из шишек выглядит очень натурально, особенно, если покрасить ее в зеленый цвет.
6. Естественнее всего получается леший из шишек с глазами из пуговиц.

В каждой семье накопилось много пуговиц, из которых тоже можно сделать оригинальные игрушки на ёлку.

Из пуговиц получаются не только разноцветные пластмассовые глазки, украшающие мягкие игрушки, но и сами по себе они могут стать забавными поделками. А всего-то надо, что собрать цепочку из пуговиц, нанизав их на нитку в определенном порядке. Поручите эту работу вашему ребенку. Собирание столбиков из пуговиц:

• стимулирует мелкую моторику его пальчиков;
• развивает фантазию;
• избавляет от избытка пуговиц;
• повышает его самооценку, особенно если он кроме показанных фигурок, придумает что-нибудь еще, собранное из пуговиц.

Игрушки из пенопласта

Мы приобретаем множество вещей, как следствие, в нашей жизни появляется много упаковочного материала, в частности, пенопласта. Здорово, что мы можем его использовать и сделать что-нибудь своими руками полезное или просто красивое.

Аисты

Если вы издали увидите этих прекрасных птиц, то сразу поверите, что в сад залетела пара аистов. На самом деле это поделка из обычных в нашем обиходе старых вещей:

• кусочка пенопласта;
• пластиковых бутылок;
• куска проволоки;
• металлической сетки;
• гофрированного шланга;
• двух старых канистр.

Из старых канистр со спиленными ручками получаются туловища, которые оборачиваются сеткой. Их закрепляют на пруток или толстую проволоку, которая имитируют ноги птицы. В горловину вставляется шланг. На сетку и шланг крепятся вырезанные из пластиковых бутылок перья. Головы вырезают из пенопласта.

Самые лучшие игрушки для детей — сделанные с душой и своими руками.

Для любительниц рукодельничать - это чудесная возможность проявить свои таланты и подарить любимому чаду положительные эмоции.

Инструкции по изготовлению развивающего кубика.

Из хлопчатобумажной ткани нарежьте 6 квадратов размером 170 х 170 мм. Сшейте их по схеме №1.

Развивающий кубик своими руками описание процесса:

1. Вырезаем квадраты из ткани (если вы еще этого не сделали на этапе подготовки).

2. Вырезаем квадратики из флизелина со стороной, на 1,5 смменьше, чем те, что из ткани.

3. Накладываем флизелин на ткань и проводим утюгом, чтобы он приклеился.

Теперь необходимо оформить каждый квадрат — сделать аппликацию, вышить декоративные элементы, пришить пуговицы, бусинки и пр. Тут, как фантазия разыграется.

В моем случае будет такое оформление:

а) Первый элемент — спираль с двигающимися бусинами. На квадрате рисуем спираль исчезающим маркером. Берем прочную сетчатую ткань (фатин не подойдет, он непрочный), вырезаем квадрат и кладем на нарисованную спираль. Прострачиваем, а внутрь кладем бусинки.
б) Следующий квадрат будет с бабочкой, у которой шуршат крылышки.

Сложите вдвое ткань и нарисуйте бабочку. Вниз под ткань положите шуршащий целофан и прострочите по контуру.

Вырежьте, на сгибах надрежьте по 1-2 мм, на одном слое сделайте продольный разрез.

Теперь выверните.

В качестве усиков берем шнурок, складываем вдвое и пришиваем зигзагом в нужном месте.

Теперь пришиваем бабочку все тем же зигзагом.

Репсовой лентой закрываем разрез, подгибая края.

Остальные квадраты подробно не расписываю, так как они простые в шитье.

в) Пир у мишек: пришиваем пуговки:

г) Трасса: настрачиваем зигзагом шнурок.

Для прочности под каждой пуговицей с обратной стороны пришит кусочек фетра и нитка крепко накрепко завязана (безопасность прежде всего!).

д) Зайка — аппликация из ворсистой ткани.

е) Птичка с подвижными ножками из фетра. Ножки пришиты также, как усики у бабочки

ж)
з) Передвигающиеся сердечки:

5. Можно дополнить на свой вкус ленты разной фактуры (зигзаг, узкие, широкие, шнуры, а также бусинами или пуговицами на шнурах (их края мы вошьем в швы).

6. Осталось сшить и наполнить кубик. Сшиваем сначала 4 квадрата в одну полоску.

Теперь остальные грани:

7. Швы все обязательно закрепляем, шьем по контуру флизелина.

8. Шьем развертку, чтобы получился кубик. Стыкуем две грани, а припуск третей заворачиваем внутрь.

9. Уголок, который мы завернули внутрь, закрепляем булавкой, чтобы не прошить по нему нечаянно. Шьем по гконтуру флизелина.

10. При сшивании последней грани, в уголке оставляем незашитое отверстие. Осталось вывернуть, наполнить синтепоном или другим наполнителем, зашить отверстие потайным швом, и готово!!! Лучше не набивать слишком туго, а внутрь можно вложить бубенцы.

Еще один кубик для развивающих игр:

Детали вырезаются в соответственном размере. Дерево выполнено из черной кожи и зеленого фетра. В стволе скрыта сова из коричневого фетра. Из светло-зеленой кожи сделан куст, на нем улитка. Усики улитки сделаны швом «назад иголка». Внизу дерева прикреплен пластиковый пробивной вращающийся цветочек.

1. Для оформления грани красного цвета Нужны 4 крючка и 5 петель. Грибочки и желуди выполнены в разном размере. Все съемные детали прячутся в корзинку из коричневого фетра. На каждом грибочке и желуде пришита петелька, за которую их можно повесить на крючок. Есть пришитый желудь и грибочек в лапках белочки. Грибочек пришит за петельку. Корзинка связывается красной лентой в белый горошек.
   
   
2. На еще одной гране красного цвета пришита лягушка из зеленого фетра. Ее рот застегнут на молнию, а внутри скрыт длинный красный язык. Глаза выполнены из фетра и пуговиц.
   
   
3. Вторая грань оранжевого цвета украшена тучкой голубого цвета на белой липучке. Тучка наполнена ватой. Ниже — расположено озеро из синего фетра. Цветы выполнены из фетра желтого, красного и оранжевого цветов. Внутри каждый цветочек наполнен ватой, для создания объема. Серединками служат пришитые пуговицы-шляпки синего цвета. К каждому цветку привязана ленточка разного цвета. На озере пришита пуговица в форме уточки, на желтом цветке в форме божьей коровки.
   
   
4. На первой из двух белых граней — объемная елка украшенная пуговицами. Снеговик выполнен из голубого фетра. Нижняя его часть пришита, а две верхних пристегиваются на кнопки. Метла сделана из веточки живого дерева и нитей, имитирующих солому. Нос снеговика выполнен из оранжевого фетра и пришит таким образом, что бы за него можно было потянуть.
   
   
5. Вторая грань белого цвета имитирует небо. На ней в виде тучки пришит карман из голубого фетра. Ленточки наложены в виде радуги. По диагонали вставлен шнурок, по которому движется солнышко. В верхнем углу шнурок протянут в петельку из ленточки, а в нижнем — в отверстие, прорезанное в кармане. Солнце выполнено из желтого фетра и наполнено ватой. Личико вышито нитками. Перетягивая за шнурок, солнышко то появляется, то прячется за тучку.
   
   
   
   
6. После выполнения всех сторон кубика, его нужно сшить с изнаночной стороны, оставив открытым только один шов.
   
   
7. Вывернув кубик на лицевую сторону, нужно наполнить его поролоном. Для этого нарежьте квадраты и сложите их в форме кубика в соответственном размере. Места, которые плохо заполнились нужно доложить ватой. Сшейте последнюю сторону кубика с лицевой стороны.
   
   

Изделие готово. Весь кубик пошит вручную, без использования швейной машины. Приятной вам работы, а малышу увлекательной игры!

Игрушки, длину которых можно менять с помощью застежек.

ТАКСА

Элементы соединены между собой с помощью различных застежек: пуговиц, магнитных кнопок, карабинов, шнуровки и липкой (контактной) ленты.

Голова таксы присоединяется к туловищу с помощью липкой ленты

Части туловища соединяются с помощью кнопок

1. ИСПОЛЬЗУЕМ ПОДРУЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТСКИХ ПОДЕЛОК

Многие посетители сайтов по рукоделию не раз встречали материалы, посвященные детскому творчеству . Маленькие мастера создают своими руками замечательные поделки из ниток, пуговиц, ватных дисков, пластиковых бутылок , пробок , стаканчиков, коробков и других подручных материалов настоящие шедевры!

Обязательно подключайте своих деток к увлекательному и полезному для всестороннего развития ребенка домашнему творчеству - изготовлению поделок и игрушек из разных материалов. Вовсе не обязательно покупать дорогостоящие комплекты для детского творчества. В вашем чулане наверняка завалялись ненужные старые вещи и бросовый материал. Весь этот "мусор и хлам",который вы уже не раз собирались выбросить в мусорное ведро, может послужить отличным материалом для изготовления разных самоделок.

Участие маленького человека в создании уникальных поделок и украшений своими руками наравне с родителями обязательно повысят самооценку ребенка. Воплощение идей и фантазий в реальность и кропотливый ручной труд помогут становлению личности малыша.

Ребенок учится бережно относится к окружающим его вещам. Он понимает, что для изготовления любого изделия надо приложить усилия, затратить время. Помогая делать поделки из бросового материала своим родителям,у малыша развиваются мелкая моторика рук, усидчивость и внимательность. Улучшается взаимопонимание между родителями и ребенком.

В качестве расходного материала для создания игрушек и поделок для детей можно использовать абсолютно любые ненужные бросовые вещи, которые не причинят вред ребенку. К таким поделочным материалам можно отнести пластиковые бутылки,картонные упаковки из-под напитков и конфет, контейнеры для яиц и яичную скорлупу,пробки из коркового агломерата,остатки пряжи, одноразовую посуду, ватные палочки и тампончики , конфетные обертки и другой "мусор" :)

Совсем маленькие детки с удовольствием примут участие в изготовлении красивых бус, нанизывая раскрашенные в разные цвета твердые макароны на бечевку. Также вы можете раскрасить старые бельевые прищепки, а малыш будет прикреплять их по краю отрезанного донышка пластиковой бутылки - получится замечательный стаканчик для небольших игрушек.

Очень интересная развивающая игра для малышей - выкладывать из ватных палочек и природных материалов (ракушки, сосновые иголки, камушки) различные узоры и фигуры. Маме (или папе) остается только аккуратно наклеить это творение на лист картона. Созданную картину можно повесить на стену в детской комнате.

2. КАК СДЕЛАТЬ ЧЕРЕПАХУ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА

Эту игрушку сделать очень легко. С ней малыш может играть во время купания.

Чтобы сделать плавающую черепашку, приготовьте следующие материалы : широкая плоская губка для впитывания жидкости, пластиковая бутылочка (0,5 л) ,прочные нитки с иголкой, пуговки, маркер.

Этапы работы:

аккуратно отрезаем дно бутылки (панцирь черепашки)

Теперь надо сделать шаблон в виде контура черепахи. Прикладываем отрезанное дно бутылки к листу и обводим маркером. Подрисовываем к кругу лапки с ластами и голову черепахи. Вырезаем шаблон из бумаги по контуру

Затем прикладываем шаблон к губке и вырезаем по контуру.

Осталось водрузить на основу дно пластиковой бутылки и прикрепить его ниткой к губке. Этот нитки, обмотанные вокруг панциря, соединяем небольшим кусочком нити сверху, а снизу пришиваем с помощью иголки. Вверху можно украсить панцирь пуговкой.


Такая игрушка незаменима во время купания крохи. Она не будет тонуть благодаря воздушному пузырю под черепашьим панцирем из пластиковой бутылки .

3. МАСТЕР-КЛАССЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ. ДЕЛАЕМ РАЗНЫЕ ПОДЕЛКИ СВОИМИ РУКАМИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА

Мастер-класс 1

КАК СВОИМИ РУКАМИ СДЕЛАТЬ ОЧЕНЬ ЗАБАВНЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИЩЕПОК,НИТОК И ЦВЕТНОЙ БУМАГИ. ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО - ИСПОЛЬЗУЕМ ПОДРУЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОРИГИНАЛЬНЫХ ВЕЩЕЙ .

Мастер-класс 2

ЕЩЕ ВАРИАНТЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗ ПОДРУЧНЫХ СРЕДСТВ КРАСИВЫХ ПОДЕЛОК ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ. ДЕЛАЕМ ИЗ ПРИЩЕПОК КРОКОДИЛОВ,ЛЯГУШЕК И ЛЕТУЧИХ МЫШЕЙ СВОИМИ РУКАМИ .

Мастер-класс 3

ПОДЕЛКИ ИЗ БРОСОВОГО И ПОДРУЧНОГО .

Мастер-класс 4

ДЕЛАЕМ ОЧЕНЬ ОРИГИНАЛЬНЫЙ ГОРШОЧЕК ДЛЯ ЦВЕТОВ ИЗ ПРИЩЕПОК. ТАКУЮ ПОДЕЛКУ ОЧЕНЬ ЛЕГКО СДЕЛАТЬ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ,А ВЫГЛЯДИТ ОНА ОЧЕНЬ ЭФФЕКТНО !

Мастер-класс 5

РАЗНЫЕ ВАРИАНТЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПОДЕЛОК ИЗ ПРИЩЕПОК И БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА СО СХЕМАМИ. ОТЛИЧНЫЙ ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЯМИ !

Мастер-класс 6

КАК СВОИМИ РУКАМИ СДЕЛАТЬ ОРИГИНАЛЬНУЮ РОЗУ ИЗ ВАТНЫХ ДИСКОВ. ТАКУЮ ПОДЕЛКУ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ВОЗЬМЕТСЯ ДЕЛАТЬ ДЕВОЧКА - ЦВЕТОК ПОЛУЧИТСЯ ОЧЕНЬ КРАСИВЫМ,А ЕСЛИ РАСКРАСИТЬ ЛЕПЕСТКИ РОЗОВЫМ ЦВЕТОМ,ТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ОРИГИНАЛЬНУЮ БРОШЬ ИЛИ УКРАШЕНИЯ НА СУМОЧКУ .

Мастер-класс 7

ДЕЛАЕМ ОЧЕНЬ КРАСИВЫЕ ЦВЕТЫ ИЗ ВАТНЫХ ДИСКОВ И ПАЛОЧЕК С ВАТОЙ (ДЛЯ ЧИСТКИ УШЕЙ). ТАКИЕ ПОДРУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НАЙДУТСЯ В КАЖДОМ ДОМЕ,А ДЕТКИ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ПРИМУТ УЧАСТИЕ В ИЗГОТОВЛЕНИИ ТАКИХ УКРАШЕНИЙ .

Мастер-класс 8

ОРИГИНАЛЬНЫЕ ПОДЕЛКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗ ПРОБОК (ПРЕССОВАНАЯ ПРОБКОВАЯ КРОШКА). ИСПОЛЬЗУЕМ БРОСОВЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ,ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА .

Мастер-класс 9

КАК СДЕЛАТЬ КРАСИВУЮ ИГРУШКУ